卷一 意乱 2 花儿一样的男生王昊

1996年肖蕾师专毕业被分到B市第一中学任教。这是一所初中肖蕾到校后教初二（9）班语文同时担任班主任。大胆使用新人是这所学校的传统。据该校李校长的说法这样做有两点好处：一、可以快提高新人的教育教学能力；二、能够进一步提升学校的整体师资水平。使用新人当然要冒一些风险但是作为全省的示范性学校市一中有着强大的教师资源和丰富的管理经验因之校领导并不担心这些风险。怕什么？学校教导处政教处年级组各职能部门随时随地都在检查有什么好怕的！这些检查可以保证学校随时随地现问题现了问题就可以集中集体的智慧来解决问题。因此不怕新人担任班主任。李校长把这种做法写成论文在a省《教育者》杂志上表获得专家们一致好评。后来这个经验还被作为学校校本培训的素材印全省着实风光了一阵子。

话题扯远了拉回来。

肖蕾就是在那时候认识王昊的。

王昊是肖蕾的学生。

肖蕾初次看到王昊的时候心中不禁一跳：“呀！哪里来的小帅哥花一般的容颜咋这么精致！”好感油然而生。

肖蕾仔细观察他现这男生不仅帅脸上还带着一丝邪气这邪气没有冲淡他的俊秀却使他显得更加可爱。

他当时的身高已经比肖蕾高出半头瘦瘦的给肖蕾一种玉树临风的感觉。

他的容貌已不能用“帅”来形容肖蕾想到了另外一个词：酷。

肖蕾不自觉地留意起他来。开学第三天学校要求各班统计学生的基本情况以便备案。肖蕾认真观看王昊的记录得到如下信息；

个人情况：

王昊：男。汉族。1982年1o月出生。

家庭关系：

父亲：王成B市工商局c区分局普通干部。母亲林莉莉中国工商银行a省分行某储蓄所出纳。

家庭住址：B市花园路阳光小区3号楼3门洞3楼西户。

联系电话：123456789

肖蕾后来向王昊的前任班主任原一（4）班语文老师方玲了解王昊的情况得知王昊的母亲林莉莉其实并非他的生母他的生母在他六岁的时候就去世了。

肖蕾当时就想“这可怜的孩子他怎么那么命苦啊他现在的后妈待他好吗？”

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一般而言后妈对待前任的孩子不会像对待自己儿女那样上心。所以肖蕾的这份担心并不奇怪。

但是肖蕾的担心很快就被王昊的前任班主任方玲打消了。方玲告诉肖蕾王昊的后妈待他很好。

方玲说王昊八岁的时候王成和林莉莉结婚了。林莉莉在此之前还是个姑娘也不知道王成用了什么手段把这个林莉莉给搞到手的呵呵。结婚后林莉莉待王昊很好视如己出。婚后第二年两人生了一个女儿取名王瑜也就是王昊的妹妹。那时候虽然王瑜年幼需要照顾但林莉莉对王昊的关心却丝毫未减照样疼他爱他。王昊九岁的时候身体单薄经常受人欺负。王成夫妻俩都有自己的工作每天都忙。忙完工作还要顾家实在是累分身乏术。每天看到小王昊被人揍得鼻青脸肿王成又是心疼又是生气但心疼生气之余却是束手无策毫无办法。这时候林莉莉就给王成建议说不如掏些钱把王昊送到市少年宫的业余武校让他放学后有个玩耍的地方。这样做有两点好处一来可以避开那些欺负王昊的大孩子不让王昊和他们在一起。二来可以锻炼一下王昊的身体使他强壮一些以免总是被人欺负。王成认为此言有理于是就把王昊送到了业余武校。王昊在业余武校练了几年身体素质明显提高。这小子身体棒了还会武术别人打不过他当然不敢再欺负他。可是孩子们的世界说来好笑原来王昊打不过别人怕打架现在他厉害了别人怕他他又爱上了打架。别人不打他主动找别人打。没事找事无故找茬总之三天不打架就手痒。那些被他欺负孩子的家长经常找到王成告状为此王成没少教训他。王成教训他的方式是拳头皮带罚跪。每次都打得很凶都要给王昊留些记号。王成打林莉莉总会在一边劝劝不动就拦夫妻两人没少为王昊的事情生气。