【引子：每个学生都会遇到校园暴力】（3）

七子嘲弄地笑着说：“过去政治课上老师让我们背诵什么资本家剥削工人的剩余价值，语文课上老师讲什么主谓宾定状补联合词组偏正词组，数学课上老师讲因式分解，物理老师讲什么光的反射原理，化学老师讲什么化合反应，地理老师讲什么暖流寒流……现在我们到了社会上，有用吗？没有一点用处。”

我无言以对。

七子说：“所以嘛，我说中国教育都是害娃娃哩，只教娃娃死记硬背一些没用的东西。”

七子初中时代是一名腼腆害羞的男孩子，性格内向，即+激情小说使受到别人欺负，也只会哭哭啼啼，没想到，经过了几年监狱生涯的七子居然这样口若悬河舌绽莲花。监狱真的是革命的大熔炉。

我问：“你当初去了少林寺学武术，咋个就有了这想法？”

七子说：“我那是被逼的，我得罪了镇子上的小流氓。”

在我们的少年时代，几乎每个男同学都遭受过地痞流氓的骚扰滋事，学校里的坏学生与社会上的流氓沆瀣一气，以打人骂人为乐事，以敲诈勒索为目的。胆怯老实又没有家庭背景的七子这类人就成了地痞流氓最喜欢光顾的对象。不知道现在的孩子是不是还会受到这类流氓的纠缠？

有一天七子在放学回家的路上，经过水渠边时，被两个小混混拦住了。那时候夜晚下了晚自习后，就已经很晚了。乡下的老师没有更好的教学方法，就只知道让学生死读书，无限延长学生的学习时间。而且我们那里几十年的教育都是只讲书本知识，从来不注重素质教育，也不会交给学生社会经验：比如遇到地痞流氓该怎么办？遇到色狼纠缠该怎么办？那时候的学生走出校门口，遇到地痞流氓就像小羊羔遇到嘴角流着涎水的饿狼一样无能为力，不敢反抗。

七子家在乡镇最北边的一个小村子里，那里只有几户人家，都是从河南逃荒过来，以后定居在这里的，大家都叫他们“河南蛋”。而全村的初中学生只有七子一个人。像七子这样的家庭，父母要受到土著居民的排挤，孩子也会受到地痞流氓的欺负。而且，七子的父亲常年不在家，他是一名铁匠，经常扛着一把铁锤走村串巷，雄赳赳地走在连接村庄与村庄的土路上。在那个户籍制度高度集中的年代，能够流浪到外地定居的，都是一些手艺人，也只有手艺人才能不依靠土地养家糊口。

那天晚上，两个小混混搜遍了七子的全身，也没有找到一分钱，他们老羞成怒，对着七子拳打脚踢，七子像个沙袋一样摇摇晃晃，没有反抗的能力和想法。他们打累了，就对七子说：“明晚上还在这搭等你，给我们拿五毛钱过来。”