孩子的成长“长”什么(7)

孩子的成长“长”什么(7)

在成就层面,我们是否能自觉自愿地发挥能力、克服各种困难,去实现和创造?我们能否从自己的努力中获得自豪感、成就感?我们能否遵守纪律或规定、自我约束、满足我们的文化认可的社会行为标准?我们能否承担责任?还是总是牢骚抱怨?这个层面若建立得不好,我们会被很多人认为是“失败”的人,没本事、没钱财、没自尊。这个部分常常被过度地重视了,“成就取向”,好像成功只意味着名与利的攫取。自古“衣锦不夜行”,身体上的一件华丽的遮盖物,代表了成就,为个人赢取面子--虚浮的自尊。关系(色色小说领域中的很多“朋友”,是为了好办事而结交的;朋友和亲戚对自己的感情,也常常与自己的财富挂钩,所谓“贫居闹市无人问,富在深山有远亲”。成就,外在的名与利,已经等同于自己内在的价值,其结果将是急功近利,追名逐利,为了名利,牺牲情感、牺牲良心。结果这个领域的挫败,将使人全面崩溃!

在未来意义层面,我们是否建立好了自我概念、身份认同和自我价值?我们的精神状态是否积极乐观?我们的人生观、世界观、价值观是否健康、正向?我们的信念、信仰是否坚定?

一个人生活的四个层面是否充实、富足,当然有赖于自己的建设,但是在很小的时候,却很大程度上要靠家长的帮助和引导!

平衡好四个角色,稳稳地托起孩子

从前,在一个市集上,有人在表演杂技。围观的人里三层外三层,一个孩子无论如何也挤不到前面去。孩子个子小,什么都看不见,他急得要哭了。他的爸爸弯下腰,抱起了他,让他骑在自己的肩膀上,这下孩子眼界大开,他高兴地笑了。这时,旁边有个人轻轻拍了拍孩子的腿,说:“孩子,别忘了你能如此快乐,全是因为扛着你的爸爸啊!”家长天生有四个角色,必须承担,无可逃避。这四个角色是:权威、伙伴、向导、榜样。为了让孩子有能力建设自己的生活、自己的世界,为了帮孩子打下足够好的基础,家长的责任重大。

家是孩子永远的心灵归宿,家长在孩子心中的位置永远不可替代。但是,随着孩子年龄的增长,这些将只是孩子生活的一部分,甚至只是一小部分。当孩子建立了自己的“核心家庭”,父母的家就成为他的“源生家庭”,他要“顶纲立纪”,创建自己的新世界。这时,家长若一直以来不能摆好自己的位置,扮演好自己的角色,他们的孩子不仅建立不好自己的新世界,倒很有可能将旧世界一起毁掉!

家长只有综合扮演好这四个角色,才能稳稳地托起孩子,才能让孩子不会心存忧惧或歉疚,才能让孩子快乐地享受父母的爱。

“家”固然是“我们的家”,生活却是孩子自己的生活。我们无论理由多么充分,动机多么高尚,都没有任何权力去谋划、操纵甚至替代孩子的生活。

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优秀父母都一样

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