第二章 童年和少年（4）

平时不苟言笑的老师们，一见到施泰纳特，态度随即大变，不仅满面堆笑，而且唯唯诺诺。有个女老师在把教学日记递给施泰纳特的时候，因紧张过度，两手竟然颤抖不已。

这种情景，让童年的史怀哲深以为奇。

之后不久，童年的史怀哲又遇到了第二个影响他的人。

在隔壁的村子里，住着一个叫毛瑟的犹太老人。毛瑟以买卖牲畜为生，因此，有些时候，上午或是下午，他也会赶着毛驴来到京斯巴赫。

在欧洲，犹太人是不受欢迎的族群。迫害犹太人的事件曾经一再发生，其中最恐怖的一次，就是第二次世界大战期间，德国纳粹对犹太人的大屠杀。

那时候，京斯巴赫还没有犹太人，所以毛瑟的到来，总是会在少年们中间引发骚动。他们跟在他后面，喊他的名字，大声地嘲弄他，有的还把上衣叠成猪耳朵的样子，发出猪的叫声来取笑他。

阿尔伯特并不想这么做。但是，为了表明自己已然长大，大孩子能做的事，自己也能做。因此，他也跟在毛瑟后面，高声喊叫：“毛瑟！毛瑟！犹太人毛瑟！”

可是，这个可怜的毛瑟却一声不吭，他慢腾腾地走着，比他的驴子还沉默。

尽管如此，少年们却仍不放过他。他们追着他喊叫，一直追到村子外面。

村子尽头有一座小*桥。有的时候，毛瑟走到桥的那边后，会回过头来，朝着这群嘲弄他的孩子微笑。这时，他那张长着雀斑和灰胡子的脸，看起来，既尴尬又友善，似乎还带着微微的歉意。

终于有一次，阿尔伯特被毛瑟的微笑震撼了，他站在桥头，心中蓦地闪过一道光亮——原来，人在遭受迫害的时候，也能保持沉默，还能从容地微笑啊。

看着毛瑟远去的背影，阿尔伯特默默地想。

这个赶着毛驴走村串乡的犹太老人，就像一个伟大的教育者，给童年的史怀哲上了一堂深刻的人生课。

从那以后，只要毛瑟出现，阿尔伯特都会恭敬地跟他打招呼，向他致意。不仅如此，上高中后，若在假期里碰到毛瑟，阿尔伯特还会拉着他的手，陪他走一段路。遗憾的是，这个犹太老人至死都不知道，他的存在对少年史怀哲曾经意味着什么。