第五章 循循善诱
“好奇？爹爹让我们到这里来你想过是干什么的？是让你来玩的吗？”
蒙毅见蒙恬怒了，也不甘示弱，他大喊道：“你想怎么样？这是我自己的事情，你又不是爹爹和祖父，凭什么管我啊？”
“爹爹临行前再三吩咐我，要我将你好生看管！今天是你来荀门的第一课，这劝学的这一课对于那些子弟不重要，但是对于我们来说是至关重要的！劝学，等同于开启你人生大门的一枚钥匙！”
“你不是爹爹，我们俩是同辈的，你有什么资格管我？我今天没听吗？我今天是边听夫子的边观下棋！”
“就凭我是你大哥！”蒙恬捏着拳头大喝，“你不听的话，我可以代表蒙家执行家法！”
“什么？要打架吗？你以为我怕你吗？”蒙毅喝道，“别以为你痴长我几岁，比我高，就可以教训！我告诉你，爹爹和祖父都不敢打我，你还敢打我？”
蒙恬准备一拳打下来，忽然间李斯见到这幅情景，喊道：“哎！哎！不要打架！你们兄弟应该和和睦睦的，为什么打架？”
蒙毅委屈的说：“大师兄！哥哥欺负我！”
“大师兄！我弟弟不守规矩，今日我代蒙家执行家法！”
“呵呵！”李斯笑道，“蒙大哥，那你就说说，蒙小弟到底犯了什么错啊？”
“大师兄！今日夫子讲学时，小弟不专心致志听夫子讲学反而看旁边不学无术的人下棋，我想让他承认错误，但他又顽固得很，还跟我反翘！”
“这是我自己的事情，跟你有什么关系？”蒙毅忽然间哭了出来，“大师兄，哥哥就是想借这个机会欺负我！”
“好了！好了！”李斯挥手道，“你们都消停一阵吧！这事情，不过是一件小事。夫子讲学是很活跃，弟子们可以下棋，弹琴，只要不破坏讲学的环境就是了。夫子为什么要一直坚持当初孔夫子的方法来讲？那就是为了区分，谁是龙谁是虫，只要在这混乱的环境中能够潜心静下来，听夫子讲学，那他就是君子。如果跟那些玩的人一起，那就不能成材。所以，蒙毅啊，我在这里要特意给你说几句，这荀门是学知识求真理的地方，如果你无心到这里来，那就潜心修学。蒙恬，我要正告你，你只能管住他的德行，不能管住他的学习。”
蒙毅抹去委屈的眼泪，说：“其实当时爹爹让我们来荀门是强制的，我起初是很不情愿的。但是，听了夫子的那些话，我也明白了,到这里是来追求，所以我有一个请求。”
“请说吧！”
“我从小自制能力就差，非常容易受旁人影响。如果我要认真学的话，要么在一个安静的环境中，要么就是单独教导。这大的讲学堂，我很容易受旁人影响，我就想单独请教夫子，你觉得如何？我提出这些的原因，那是因为我年龄太小了，有些我还不是很明白。还有就是我非常的调皮，不守规矩，我跟着那些弟子一起，那就更加无拘束看。”
“你以为你是谁，夫子要单独教授你？”
“你今年几岁？”李斯问。
“我今年九岁，大哥十四岁。”
“好！夫子一定会耐心教授你的，你年龄小，经过教育就反思出这么多的道理，你还是挺有资质的。我回去跟夫子说一声，应该行啊！”
“那就多谢大师兄了！”
之后，李斯就来到藏书阁的荟轩，荀子正凝视着一棵大树，李斯上前，拱手道：“参见夫子！”
“哦？呵呵！”荀子笑道，“是李斯啊！你对自己的前程有什么看法吗？你已经三十多岁了，应该想一想你的去留了？如今七国的形势，都发生了前所未有的变化，你要根据所长，再根据实际情况去投奔某国。”
“自斯辞官至夫子门下修学，十年余矣。今山东六国衰弱，秦强，斯日后当仕秦也。”
“秦，今虎狼之国。然秦政为相国文信侯所操，这个文信侯，是商人出身，不知礼义廉耻是何，在他的开府主政下，很有可能秦国会出现大的变化。”
“夫子！斯当抓住秦变之时机而上进。夫子，这是以后的事情，现在斯欲与夫子谈眼下之事，那就是蒙恬蒙毅兄弟的事情。”
“哦？莫非你对蒙恬蒙毅兄弟有什么看法？”
“今日夫子讲劝学，蒙毅有些不认真，结果被蒙恬训斥了，我正好撞上那一幕，倾听了蒙恬兄弟的一番话，其中那个蒙毅就很有见识。蒙毅说的大致意思，在那散漫的环境中，也许无法让他上进。他想让夫子单独对他授课？”
荀子摸着胡须笑道：“呵呵！你认为，他这些理由，能够说服我吗？”
“回夫子，斯以为，当然不能。但是，对于蒙恬和蒙毅兄弟，夫子一定要对他们起重视啊！虽然他们现在年幼，但是他们各有各的见识，如果夫子能够对他们因材施教，那么他们将来一定会成为大才。”
荀子长叹一口气说：“不是任何人都可以因材施教的。”
“夫子，你记得斯当初入门时的情景吗？斯当时是一个辞职的小官，非常失落，我入师门，那都是听了妻子的话，起初我跟那些不学无术的人相差无异，要么下棋要么弹琴。夫子你是怎么发现我的？你就是听我跟韩非论战才把我发现的，因此你就开始对我因材施教，才造就了今日之李斯。李斯发现了蒙恬和蒙毅的不同寻常之处，我希望夫子伺机见见他们，并看看能否施教。”
“恩，能够受你李斯推荐的，一定不是平庸之辈。”
第二天，荀子就召蒙毅到翰墨轩会面，蒙毅对荀子行了礼以后，荀子便笑道：“蒙毅，果然人如其名，虽然年幼，但是还是很刚毅的。昨天，你跟你哥哥争吵的事情，我已经知道了，你是挺坚持你自己的观点的，主观性很强，如果能够发挥你主观的能动作用，那么你也许会成为了不起的大才。今日我跟你谈，你也不要拘束，不要把我当成圣人而产生隔阂，你有什么想法就告诉我吧！让我看看你是怎样的人。”
“我从小自由散漫，不希望被管教。我讨厌强权压迫，但是又很喜欢强权，因为通过强权，可以做很多的事情！夫子，这就是我的想法！”
“你的想法，带有孩童普遍的特征，但是你一说到强权，既讨厌强权，又喜欢强权，这实际上就反应出一个追求权欲的人的心理。”
“夫子！还有就是，我曾经在咸阳官学就读时，长期与同学一起玩耍，下棋或顶撞先生，在官学眼里，我蒙毅就是官家的恶少。”
“从你的所言，也进一步的论证了性恶，人性本来都是险恶的，为什么险恶，那是因为没有道德和知识，只要有了道德和知识，那就可以让善恶互相转化。你的本质不坏，就是行为习惯坏了，你的想法天真，但是有一定的目的性，只要对你进行适当的诱导，我相信你一定会成大才的。你告诉我，你人生的目的是什么？”
“那就是杀光天下的坏人，让大秦统一天下。”
“好！你非常有自己的见解，不过你现在年龄小了，我教育你的这些，也许你不会明白。你这样吧，先到韩非阁下的修学吧！这个韩非，也是我门下了不起的弟子。他带有法家的色彩，你到他门下，也许会得到你想要的答案。”
“你的意思，就先让我到韩非门下去受训，然后再到夫子这里来？”
“就是。”荀子点头道，“韩非的思想激进，或许会有很多共同的话题。不过他是韩国公子，这应该对你没有什么影响吧？”
“是！夫子。”
之后，蒙毅回到了宅子，蒙恬便说：“这下你满意了吧？终于见到夫子了吧？”
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