第十七章 混沌童年

第十七章 混沌童年

发伯一早将冯雨沐叫醒,今天是儿子第一次上学。看起来小家伙也很兴奋,掀开被子一跃而起。嘴时不停的喊着:“我要上学了,我要上学了……”,浑然不知家庭发什么了变故,关心的只是这新鲜好奇的开学第一天。

边穿衣服边听爸爸念叨说:“你开始就上学了每天都要起早,不能再像以前那样么晚,勤奋才能读好书,将来才可以成才。知道吗?”

冯雨沐使劲地点头,赶紧跑出房门去洗脸。奶奶从屋里拿出书包给冯雨沐背上,冯雨沐上下打量着自己,觉得这个身装扮真得很酷。拉着爸爸的手急切地催促道:“快走,上学去!”

冯雨沐给奶奶说了再见,后山跟在爸爸后面向学校走去。

可能是哥哥太过兴奋,又是跳又是叫的把冯雨瑶也给吵醒了。不知道何时她光着屁股跟了出来,看爸爸要带着哥哥出门,猜想可能是去买好吃好玩的,一个劲儿吵着要跟去。

发伯劝了很久都没用,只能让奶奶追过来将冯雨瑶强行抱回院子。雨瑶哪肯,拼命的挣扎大声哭闹,发伯只好逗她说:“爸爸和哥哥去抓鹊儿,等一会给你带只漂亮的鹊儿回来。你在家等着,不要哭,一哭就没有了。”

冯雨瑶立马收住哭声,乖乖在奶奶怀中目送爸爸和哥哥走远,等爸爸给自己带鹊儿回来。

发伯将冯雨沐送到学校,在老师的安排下进了教室。透过窗户,看到儿子笔直地坐在座位上,认真听老师讲话。今天还没有新书发,冯雨沐其实最期待的还是发书,但老师并没有提起。

曾经,发伯站在中学的操场上透过窗户看到学生们努力学习,想像过儿子和女儿在那里读书的情形。终有那一天,只是发伯不能亲眼所见。

回家的路旁,发伯早就注意到有一个鸟窝。早上出门只是为了让冯雨瑶不要赶路,没想到临时找个的借口还真要让他去抓一只带回去。这不好,但女儿发现爸爸骗了她就更不好。他挫摇摇头,笑笑还是硬着头皮爬上树去。

窝里的四只鹊儿早就羽翼丰满,正在学飞的样子。发伯来得太快,有一只来不及逃离刚好落入他的手里。小心翼翼揣在兜里从树上光溜下来,拍干净身上的树皮和灰尘。

正将鹊儿捧在手里仔细端详,有人从身后说话了:“这不是他大伯吗?这是在干什么呢?”

说话的是宋老二,卷着裤腿立在发伯旁边。

发伯专注于手里的鹊儿,猛听到有人说话差点吓得松开双手。转过头才发现是宋老二,见他正盯着自己手里看,赶紧尴尬地解释说:“早上送冯雨沐去上学,他妹妹一定要跟来,怎么哄都没用,就随口逗她说是来抓鹊儿。这不回来正好看到这树上有个窝就掏了一只,回去有个交代不是,免得说我这做爸爸的说话不算数!”

“小孩子嘛,是有些赶脚。冯雨瑶是看他哥哥上学了眼红,有出息……”,宋老二笑着说。

发伯小心将鹊儿握到左手里,边掏烟出来边问宋老二说:“你这是到哪里去?”

宋老二摆摆手示意发伯不要掏烟,他说:“去学校一趟,王校长说有一条阴沟堵水,请我过去帮忙掏一下,等于是做个临工。”

发伯觉得这是个不错的安排,说。“那好呀,这季节雨水多,是应该把学校前前后后的沟都清理一下。你离得近,做事便利。”

宋老二回答道:“那可不是嘛,去掏好了,这孩子们平时上学放学就不会掉到水里,也不会那么多蚊子。”。

“那是,那是!你去忙吧,我也要回去把家里安排一下,几个箩筐修理一下过几天要收玉米了。”

宋老二边应和边向学校的方向走去。

冯雨瑶眼巴巴盼着爸爸回来,见他真带了鹊儿回来,高兴地在堂屋里不停地蹦蹦跳跳。发伯弯下腰轻声地对她说:“等会儿爸爸帮你做个笼子,我们把它养起来,每天你负责给它喂饭吃喂水喝,这样它才能长大。”

冯雨瑶安静地仰着脸听爸爸的叮嘱,她愿意为这个鹊儿做她能做到的任何事。以前看见乐西家挂着一只鹊儿,她无比羡慕,不知多少次蹲在笼子旁边一看一上午。对于她来说,拥有自己的漂亮鹊儿是一件再开心不过的事。

发伯将鹊儿用箩筐先扣起来放到廊下,冯雨瑶一直守在旁边。不停透过竹蔑的缝隙向里面张望,嘴里啾啾学着鸟叫。

发伯花了整整一上午才用木条和竹蔑做了一个简单的小鸟笼。

将鹊儿装进笼子,挂在板壁离地不太高的地方,以方便冯雨瑶平时能够将食和水喂进去。发伯拍拍手算完成了一件大事。收拾起工具,发伯将筐子找出来开始修理,该做正事儿了。

从此,冯雨沐每天一大早便起来去上学,而冯雨瑶每天也一大早起来开始她的固定工作——照顾鹊儿,和哥哥读书一样上劲。

日子一天天过去,秋天的梧桐树叶又开始飘落。冯雨沐已将从一到十的数字学会并且可以做一些简单加减法,董蔓表姐曾经给他教过的拼音字母也由语文老师正儿八经教了一遍。冯雨沐觉得现在和表姐应该懂得一样多了,什么时候她来一定要和她比试一番。

雨瑶也已经将一只刚长成的小鹊儿养大,劲头十足,整天在笼子里啾啾叫着上蹿下跳。

下午,冯雨沐放学回家,老老实实在廊下写作业。那啾啾的鸟叫着实有些烦人,他狠狠地瞪着鹊儿说:“别叫了好不好,再叫都写不好作业了。”

鹊儿终究是听不懂人话的,对于冯雨沐的警告它依然用啾啾的叫声来回应。

“妹妹,你把鹊儿拿走,它老是在那里叫影响我写作业!”,冯雨沐希望妹妹能管一下这个不听话的家伙。

冯雨遥慢慢走过来,小心翼翼准备拿走鹊儿。但她办不到,笼子固定的有些紧而且挂钩地方她的身高够不着。反倒是鹊儿见她走过来,叫得更欢。

对此冯雨沐很恼火,要不是爸爸警告过他不要动妹妹的鹊儿,他早就动手了。现在却只能是努力忍着,无奈将作业本搬得远远的。

第二天老师检查家庭作业,发现冯雨沐的字写得不工整便问他说:“你昨天下午在干什么?这字怎么没写规矩呢?”

冯雨沐心里十分窝火,把没写好作业的过错全部推到妹妹养的那只鹊儿身上。老师轻笑有些不相信,雨沐郑重解释说:“昨天回去写作业,妹妹一直在那里逗鹊儿,啾啾地叫声就在我耳朵边上,我完全写不好……”

老师让他坐下,然后叮嘱他说:“不管你家里那只鹊儿是什么样子,也不管你妹妹是怎么逗它,反正你今天得把作业重写五遍,写到整齐为止。”

冯雨沐悻悻地答应,准备掏出笔来开始写。老师马上又说:“上课时不能写,上课要学新知识。先听完讲,下课之后再写。”

冯雨沐极不情愿地收起作业本,带着心事听老师讲新内容。

下课之后同学们全跑到教室外面追打嬉戏,只有冯雨沐一个人坐在板凳上写昨天没写好的家庭作业。重写倒不难,关键要写五遍,不能出去玩耍的他心里很不是滋味。老师的要求不能不完成,否则肯定是没有好果子吃。

林先贵是冯雨沐最要好的朋友,比冯雨沐大整整两岁,入学晚一些。两人都住在大花山,只是各在山的一方。放学上学有一小段路可以同行,遇到的机会多了所以关系比其它人要好些。

见好朋友独自在教室里写作业,林先贵跑过来问他说:“昨天下午是怎么回事儿,作业都没写好?”

“唉,你别说了,还不是妹妹弄的……”,冯雨沐嘟着嘴很不开心。

林先贵凑上来神秘地问道:“跟我说说是怎么一回事,我能帮你!”

于是冯雨沐将那鹊儿很吵人,不能好好写作业说了一番,最后特别提到是爸爸不让他碰,要不然早解决等等烦恼一股脑儿倒给好朋友听。看林先贵那胸有成竹的样子,他疑惑地问:“你怎么帮我,弄死那鹊儿不成?那样爸爸非打死我不可,说了不许碰!”

“你就不会找个其它的方法,让你妹妹心甘情愿把它给你,然后找个办法弄死呀?”,林先贵故作沉稳地说。

冯雨沐很是不解,想知道好朋友到底有什么高招。小声问道:“那有什么办法,妹妹可喜欢那鹊儿了,她是不会放了它的!”

不知道林先贵在冯雨沐耳边说了些什么,冯雨沐高兴地点点头,意思是就这么办了。

这天放学后像往常一样,冯雨沐和林先贵同行,不同的是林先贵跟到了冯雨沐家。一进院子果然看见冯雨瑶在逗那鹊儿,冯雨沐指着廊下的鸟笼对林先贵说:“你看就在那里,她又在逗。”

两人蹑手蹑足向冯雨瑶身后靠近,刚要到廊下却遢到奶奶提着猪食从厨房里走出来。奶奶正要去猪圈喂猪,见冯雨沐带放学带着同学回来,便笑着问他:“你俩今天放学回来得早嘛!”

冯雨沐听奶奶在问话,赶紧站收住脚步回答说:“同学过来玩,早点回来了。奶奶你去喂猪呀?”

奶奶其实是见过林先贵的,五里八乡有哪几个孩子谁都知道。她还是问故意逗趣地问他说:“这是哪家孩子啊?”

林先贵红着脸回答说:“山那边林家的。”

奶奶哦了一声便向猪圈那边去了。

冯雨瑶叫了声哥哥之后继续逗她的鹊儿,对哥哥带回来这个伙伴似乎不太感兴趣。

“妹妹,我今天带了同学来,他要看下你的鹊儿!”,冯雨沐试探性地打个招呼。

冯雨瑶听说有人打自己鹊儿的主意便紧张了起来,赶紧转过身背靠笼子将鹊儿护起来说:“爸爸说了,这是我的你们谁都不准碰!”

林先贵比冯雨沐鬼点子要多,他正儿八经的对冯雨瑶说:“我是专门养鹊儿的,就是那边林家屋里的。你哥哥说这鹊儿生病了请我专门来看一下。”

冯雨沐一听林先贵这么说,便也跟着帮腔道:“是,你看这鹊儿都掉了一堆毛了,是不是病了。”

冯雨瑶谨慎地低头看了笼子底下,那粪便里果然有几片羽毛。开始担心鹊儿是不是真病了,她审视地看着林先贵说:“鹊儿生病了。”

林先贵得意地走上前来,指着笼子说:“这主要是没有放出来让她活动,把鹊儿给我,去放它一会回来就好了!”

冯雨瑶最担心鹊儿有问题,看他们说得有鼻子有眼便相信了。老老实实从笼子前让开,眼看着林先贵将笼子摘下提走。她本想在后面跟着一起去,可林先贵特别强调说:“你要听话,不能跟来,我和你哥哥去就行,一会儿回来就好!”

两个小家伙将鹊儿带到屋后的竹林边,开心看着到手的战利品。冯雨沐问林先贵说:“你想怎么处理?”

林先贵诡异地笑着说:“你不是不想再听到它啾啾叫了吗?看我的!”

冯雨沐正在疑惑,林先贵已捡了根棍子向笼里捅去。鹊儿顿时惊慌起来,随着羽毛的脱落痛苦地鸣叫。

一切来得太快,冯雨沐完全还没反应过来。那鹊儿已被捅了十来下奄奄一息倒在笼子里,他完全没料到会是这样的处理办法,他对林先贵说:“真要把它弄死了呀?爸爸问起来怎么办?”

林先贵拍着胸脯说:“还没死,你拿回去还挂在那里,等它自己慢慢死。到时候就不关你的事了,你爸爸不会怪你的。”

冯雨沐不确定这样可以,看那鹊儿一动不动躺在笼底。想请林先贵把鹊儿放出来看还能不能动,当笼子打开之后那鹊儿挣扎着冲了出来,向竹林深处逃去。

两个人一下子急了爬起来冲上去追,但鹊儿在荆棘里躲着,冯雨沐没办法碰到它。

母鸡带着小宝宝们在林地里自由觅食,无意间在荆棘丛里发现了那只丑陋的鹊儿,立马竖起羽毛展开攻击,鹊儿顿时命丧喙下。林先贵见此情形不知何时已经溜回家去了,只剩下冯雨沐捡起空空的鸟笼回到家里。

冯雨瑶见哥哥回来,手中笼子里没了鹊儿,紧张问哥哥说:“我的鹊儿呢?”

冯雨沐支支吾吾地说说:“你那鹊儿被母鸡给啄死了,在后面竹园里呢!”

冯雨瑶在哥哥带领下,很快看到了鹊儿的尸体。她一下子懵了,刚才还活蹦乱跳的鹊儿怎么一转眼就死了。她惊恐地望着哥哥,希望哥哥告诉她发生了什么事。

冯雨沐对妹妹说:“看到了吧,是母鸡啄死的!你看鸡都还在那边没离开呢!”。他要让冯雨瑶确定这鹊儿的死与哥哥无关,免得爸爸责怪。

冯雨瑶有些不太相信哥哥说的话,因为这鹊儿明明就是哥哥和林先贵提走的。她不会分析也不会理论,只在心里恨死了哥哥,恨他把自己的鹊儿弄死。很长一段时间她都不再理睬冯雨沐,吃饭时也不再和哥哥坐一条板凳。

发伯只是警告冯雨沐以后不能这样,也不忍心太过责怪他。为了安抚冯雨瑶,总会假装骂冯雨沐一顿,而后笑着对冯雨瑶说:“爸爸以后有时间再抓一只回来,比以前那个还要漂亮。”

冯雨沐虽然带给冯雨瑶一些不快,但让她更多感受到的还是来自哥哥的照顾。在这院子里,算是哥哥最大,总会带着大家一起玩耍,每当冯雨瑶受欺负时他一定会站出来替她鸣不平。

渐渐的冯雨瑶对哥哥的态度转好了,慢慢觉得已离不开哥哥。无论他在干什么,冯雨瑶总想缠着他玩耍。这种奶奶做家务,爸爸干农活儿,妈妈不知道在何方的日子,只有哥哥才能陪着她成长。发伯虽然用最大努力爱她们,但毕竟不能时时陪在身边,更多时候是在地里或是外面奔波。就这样持续到冯雨瑶四岁,瑶妈回来以后才又有了人照顾。

对于瑶妈的来来去去发伯早已从习惯变成麻木。瑶妈回来他欢迎,毕竟这是她的家,还有一双儿女在这里生活;瑶妈要走他不留,挽留不会起到任何作用,除了吵架之外没有其它结果。

瑶妈离开的日子里,冯雨沐已经四年级都快读完了。家里的境况还是不算太好,奶奶的风湿病也愈发严重。发伯因为承担了家庭全部担子也显得老了许多,去小学里再当老师的计划已经泡汤,从那年他从不再提起,李老师的爱人顺理成章接替了刘老师成为六年级的代课老师。

好长一段时间,母爱和母亲这样的词汇从不曾出现在两兄妹的记忆里。母爱的缺失只能勉强用并就不足的父爱来替代,但这不是完整的爱。冯雨瑶记事开始,到今天面对再次出现在面前的妈妈,完全没有这个人是妈妈的概念,更没有这个人会和别的女人有什么特殊的概念。在她看来,在两兄妹看来,瑶妈只不过是一个进屋来要一杯水喝的过客,也许明天早上就会离开。

同样,在这些日子里发伯的世界有缺憾。他已安心于生活在这宁静的大山里,除非必要时很少与人谈及关于家庭的话题。整个山里的人都是早出晚归春种秋收,发伯也不例外,日日劳作年年如是,周而复始。

发伯之所以还有如此的动力去生活,儿女的成长给了他无尽力量。每每劳作之余,他总会抽出香烟点起,坐在田头悠悠抽上一支。看着地里的庄稼就像看到冯雨瑶和冯雨沐一样亲切,太阳底下发伯满足地伸展一下酸溜溜的臂膀,似乎能碰触到这一生的收获。那些或近或远的希望,像天边的云一样洁白柔软……

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困死沙漏的妖精

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