011传递动态思维

第二天一大早，余晖就被各种各样的电话和微信吵醒，大都是老师、同学的祝贺，他在这城市也没别的熟人，应付完大家在他看来完全没必要的兴奋，干脆放下手机开始了在跑步机上的锻炼。

经过了和国少队的比赛，余晖才认识到了中断训练的问题，体能在上半场后半段和下半场大部份时间都跟不上。毕竟不但要组织、要进攻、还要为队友补位，要求比以前多了，体能却比以前少了。

变幻着节奏跑了80分钟，余晖下了跑步机都是摇摇晃晃的，然后才注意被丢在桌上的手机一直在响。

以为是那个同学，一边擦着汗一边随手接通，不过却是个严肃干涩而陌生的声音：

“喂，是河西二中的余晖吗?我是国少队的领队刘炳彦，你马上到城南体育场来一趟…”

说完以后，居然直接挂上了电话，无礼、傲慢。余晖撇撇嘴把手机丢到沙发上，要到浴室冲洗一下。

“小晖，不错嘛，我刚刚听老康说起，怪不得你爸总夸你…”

邓建新一进门就没住口的夸奖起了余晖，然后打量了下房间，发现还算整洁，满意的点点头。冲着跟来的郑重一瞪眼，手指在房间里划了个大弧线：

“看看，再看看你的房间，还比小晖大了半岁那…”

“爸，少说两句吧，没看到小晖一身汗，等他洗完你再训我也不迟…”

余晖笑着听完郑重苦着脸的推脱，把郑家父子请到沙发上坐下，拿出冰箱里的矿泉水，打开电视才进了浴室。

他父母的意外对余晖打击非常大，正是毫无血缘关系的郑建新给了他亲人般的关怀，让余晖一点点从事件里走了出来。在余晖尽量冷漠的外表下，对这段关系非常重视。

匆匆冲洗完出来后，看到郑建新正一脸笑容，毫不在意电话另一端看不到的事实，点头哈腰的说着是是是、好好好…

“噢，小晖，刚才华国足协的刘领队打的电话，我见一直在响就帮你接了…”

余晖这才注意到郑建新递给他的是自己的电话，毫不在意的笑笑示意无所谓。

“还愣着干什么?快换衣服呀，正好我开着车，咱们快点能赶得上…”

见到余晖还一脸茫然的站在那里，急得郑建新走过去推了余晖往卧室走去，一边交待着：

“快点，别高兴傻了，换套正式点的衣服，这可关系到你能不能进国少队，多重视都不过份…”

本来想说不去的余晖停下了挣脱，主要是想起每一次微小进步前，他爸爸的雀跃。便听从郑建新的安排，换好衣服，跟着到了万通广场的一间茶楼。

国少队领队刘炳彦是个三十多岁的圆脸男人，白白净净的带着副眼镜，坐在那里也可以明显看出肌肉的松驰和身体的微胖，根本不像一个足球行内人士。

态度却非常傲慢，面对郑建新的热情问候，坐在那里下巴微不可察的点了两下就算做回应，眼镜后打量人的目光也只是冷漠和机械。

不耐烦的挥了下手制止了郑建新的恭维，刘炳彦甚至都没了解两人关系，只是自以为是的说了一番国少队经历对一个踢球者的作用，还有他在队员入选、出场机会方面的权力。最后才装作不经意的提起了出来集训，球队经费困难，需要“暂借”20万的事情。

一边坐着充当乖宝宝的余晖身体抖了一下，传说中的事情居然就这么坦然的出现在他面前，让一个十五岁的少年充满了愤怒，不是郑建新反应得快，提前在桌面下拉住余晖，他当时就会跳起来。

“踢了这么多年球，你们不会不知道国字号球队经历对职业前途的作用吧?有了这个舞台，进入职业俱乐部以后收入都要多上不少…”

刘炳彦对余晖脸上的愤怒不以为然，说的话与其说是解释不如说是推销。

但这个事情明显难住了郑建新，要是帮着应酬领导，吃个饭花费三、五千，甚至是一万两万的数目，他都能做得了主，代为垫付也无所谓，但20万的数字明显超出了他能帮助决定的范围。

只好和刘炳彦打了声招呼，说自己先商量一下，刘炳彦有些不耐烦，只是说了些要尽快，但一副成竹在胸的样子。

“小晖，我知道你对这事看不惯，但是这事对你将来影响倒没说错，我觉得这事我来给你哥打个电话，实在不行大家凑一凑，还是不能放弃的……”

余晖本来就在为以后踢不踢球在犹豫，不是郑建新知道这事，连面都不准备和这个傲慢的领队见，更不会愿意出这笔钱。不过对郑建新他只能解释：

“郑叔，这钱不应该出，这样的队能出什么成绩?要没成绩，那怕一毛钱也是打水飘，我不会同意，我哥也肯定不会答应。”

郑建新犹豫起来，如果是他家郑重，他绝对不带一点犹豫的会答应，那怕有浪费的可能。可是毕竟是余晖的事，再怎么当自家孩子一样看待，到底不是自家孩子。便给余磊打了个电话，不过余晖一看就知道没什么意外，在这一点上，他们哥俩异途同归的一致。

郑建新叹了口气，让余晖到楼下等他，自己过去应付刘炳彦，免得年轻人弄糟了关系，毕竟买卖不成仁义在，人家怎么说也是个足协领导。

本来兴致勃勃的郑建新经过这事也有些失落，送回去余晖后连楼也没上就离开了……

下午的训练照常举行，余晖并不觉得受到吴世宽、刘炳彦这些事的干扰，只想在校队踢简单的球，即使水平不高。

和不知是借机偷懒还是真有兴趣的郑重一起到了学校，发现除了校队，场边多了不少二中学生做观众。

下午的训练没见到吴世宽，是由孔小磊指挥，他的安排倒很合余晖心意，练习基本的配合，二对二、三对三攻防演练。

配合的生疏让河西二中上场错过了许多机会，即使相对更熟悉的余晖和聂磊之间也是常有这些情况。

余晖发现包括教练对配合的理解也与他有很多不同，更多还只是注意个人的动作和应用，对配合和联系理解很肤浅。

不但传球不考虑队友好不好处理，对队友的特点也不考虑。不管队友是控球型的还是速度型的，不管队友喜欢要脚下球还是喜欢要提前量的，只管自己动作到位，然后传出一脚想当然的传球仿佛就是完成了配合。

河西二中校队从教练到队员，包括上场的对手国少队，他们的思维就像是书本一样，一个动作是一页，一个传递是一页，互不联系或者联系很少。

而在余晖接受的训练中，任何一个动作、传递、以至场上的每个人都是齿轮组中的一个环节。不但自己要运行到位，还要与队友、与对手、与形势藕合，是个动态的、相互联系的过程。

经过一场比赛后的余晖更加主动，把自己的想法与聂磊还有冯云志沟通，要求他们传球也要考虑自己的情况，开始把单页式的思维串连起来……