5. 李小燕的希望(1)

高中等级分班后，李小燕进了慢班——B.文班，进入B.文班后，她的学习成绩越来越差，不是排在倒数第一，就是排在倒数第二，成了“弱智生”。李小燕自己并不着急，反正她的爸妈并不在乎她学习的好坏，她想他们不喜欢她，也就不指望她成材，为了省钱，他们根本不希望她考上大学。她常想，如果是在农村，她的爸妈早就让她退学了，她能够上到高中，是她爸妈不得已的“尽责”罢了；她知道，她的爸妈巴不得她早点毕业，然后要她去挣钱交给他们，来偿还他们对她的养活。在这种特殊的环境中，李小燕自己也是无心读好书。老师对于“弱智生”，觉得这也是避免不了的，心里想着他们是不可救药了，面上还要做到责任到位，该做的工作还是要做。高三上半学期刚刚开学，B.文班的班主任黄老师心血来潮，决定请几名“特差生”的家长来学校开一个特殊的家长会。这几名“特差生”被老师圈定，在预考后定会被淘汰掉的；请家长来学校的目的，一是体现老师的尽责，二是让家长们对他们孩子的学习状况一目了然，做好接收他们打道回府的准备。这中间自然包括李小燕，黄老师对她特意指出，这一次一定是要她的父母来，她哥哥来不行！老师这么说，是因为高中以来，每次开家长会，都是李小燕的哥哥来的，她的爸妈从未露过面。她的爸妈对她的学习状况根本不感兴趣，不愿意为她劳神，就每次打发她哥哥来，她哥哥比她大五岁，没有考上大学，早就工作了，看着倒也像个大人的样子。黄老师这一次的“特别”要求，着实让李小燕犯难，她知道，如果她张口对她爸妈提出，他们不仅不会来，还会就此数落不休，话题又长又离谱，更何况这次是“单独”的请家长，还不知道他们会说出多少更加难听的话！他们对她的谩骂就像强烈的过敏原，她一触及就要有反应，滋味实在不好受。下午放学后，李小燕踽踽独行，一路上，脑子里一直转着这个难题，想着，想着，就想得远了，她想：她的笨拙，胆怯是与自己呆的这个家有关系，她想起了她方方面面的一切委屈，觉得自己在这个世界上，是多么的不幸和无辜啊！她生在这个家，也将毁在这个家。这样，她就有了“憎恨”，接着，又有了“报复”的想法，她想到的报复手段非常简单：她今天要晚晚的回家，不给他们做饭了！不回家她去哪儿呢？她站在路边，茫然地望着街面。她想到了刘青，所有的同学，她只去过刘青的家，在她心里，也只有刘青是她的朋友。进了B.文班，她很封闭，没有同学和她做朋友，虽然分班后她和刘青不由得来往少了，但见了面还是不同于一般的同学，有种亲切的感觉。她转身朝刘青家住的方向走去，走到她们院儿的入口，她停了下来，决定就在入口处等待刘青，她想刘青是和余力兢一道的，一定回来的晚，不管多晚，她在这儿等下去了。入口临街，从入口到院儿里有一百来米，像一条甬道，这个院儿不大，三面被砖墙封闭起来，入口就这一个，院儿里的人进进出出必须经过这里。等着等着，她就看到了秦中梅走来，她有意将身子侧了去，装着没有看到秦中梅的样子。秦中梅早就看到了李小燕，在自己的院儿跟前看到同学，像主人似的本能地会以礼相待。于是秦中梅上前主动招呼李小燕，问：李小燕，你怎么在这儿？李小燕说：等刘青。秦中梅“噢”了一声，转身走了。很快，她又转了回来，提醒李小燕说：刘青在看余力兢踢球，回来得晚着呢！李小燕说：没关系，我等。秦中梅又问：你找她有事吗？李小燕点了点头，没有说话。秦中梅想了想，说：你到我家等吧。李小燕没有反应，她心里想去，却有点不好意思，秦中梅看出了她似的，说：走吧，刘青家就在我家的后面，她一回来，我喊一声，她就出来了，多方便啊！李小燕想了想，跟上秦中梅走了。在秦中梅家，李小燕很拘谨，坐在那里，动都不敢动的，秦中梅看着，就觉得她有些可怜。李小燕的家庭情况，从刘青的嘴里，她也知道个大概，所以对李小燕是有同情心的，请她来自己的家，也有这一方面的因素。秦中梅不知该和李小燕聊些什么，聊学习，怕给她难堪，聊其它的方面，又好像和她没有能说得来的，两个人都不说话，空气显得很闷。秦中梅的父亲闲着没事，来到她们中间，打破了她们的沉寂，他对李小燕问这问那，问的都是学习方面的，使得李小燕更加不自然，有点坐也不是，站也不是的。秦中梅不好当面拦住父亲，起身来到厨房，叫她母亲喊过来父亲，叫他不要插在那儿。父亲一走，秦中梅有点耐不住似的，推开后窗喊起刘青，刘青的母亲推开院子的门，吃惊地说：你没和小青一起啊？秦中梅说没有，刘母就问，你们为什么没有一起回来呢？秦中梅当然不能出卖刘青，说她要和一个男生在一起，就说刘青今天值日。李小燕很敏感，以为秦中梅是对她不耐烦了，起身要走，秦中梅拦住她，说自己绝没有要她走的意思。再坐下来的时候，秦中梅找到了话题，说起了李小燕的仕女画，全部都是夸赞之词，这夸赞里面带着礼貌的成分，有些虚伪的。这么说着，就扯到了学习上，秦中梅说：我哥哥有个同学，和你一样画画儿好，他考进了西北师大的美术系，你应该去报考艺术院校或者大学里的美术系，你专业如果通过了，就不用参加预考，可以直接参加高考；而且，艺术院校对文化课的要求不高，200分左右就够了。李小燕惊异，喃喃说：200分？那我可以考到的。秦中梅就顺了句，那你就去报考吧。李小燕又怯生生地问：怎么考？我不懂的。秦中梅想了想，说：具体，我也不太懂，我问问我哥哥吧。秦中梅的哥哥在兰州大学读本科，是二年级的学生，最多一周回一趟家，秦中梅的“问”，其实是个敷衍词，对李小燕说这些，只是没话找话的闲聊罢了，心里没有认真的，这是因为她根本不对李小燕的画儿抱有希望，她想李小燕画的画儿，只是凭借个人爱好和一点点天资积攒的初级水平，她没有受过专业训练，怎么能和那些从“附中”走出来的有专业基础的学生竞争呢？说者无意，听者有心，李小燕却把秦中梅的话，当回事的揣在了心里。在秦中梅家“呆”的过程，让李小燕心里逐步平静了，那“报复”的态势没有了，回来的又是满心的惶恐，她想，再回去晚了就“惹”事了，现在赶回去，可以撒谎说补课了，反正这个时期补课是常有的事。没有等到刘青回来，李小燕就急着要走，秦中梅留也留不住，就问她有没有话要带给刘青，李小燕说没有。看着李小燕匆匆离去的背影，秦中梅觉得她奇怪得要命，神经兮兮的。