第22章 您再试试

“倒背如流？这只是个形容词啊，你还真的倒背啊!”

众人看着陈路如看神经病一般，苏老师一时根本反应不过来，呆了一瞬之后立马跑回桌上抓来课本，嘴里囔囔着：

“你这太夸张了！我就不信还有人真能把古文倒着背！”

苏老师的激烈反应是人之常情，能记下一段课文最根本的原因是前后的语境关系，先记住的是情节，之后才能记忆语言，如果真的倒着背，整篇文章就变成了一个一个没有意义的文字，难度系数何止是加了一百倍。

倒着背课文，和背圆周率没什么两样，谭德海曾经把圆周率背到了四十位，可算大出了一把风头，换成课文的话，其实也就是三两句的内容而已。

就这三两句的内容，谭德海都差点给背的脑死亡，所以，陈路的话，他是坚决的不能信。

“你背！你背！我今天还就不信这个邪了，我背个圆周率都背了几个月，...”

谭德海也不装高冷了，从桌子后面跑出来，一把抢过苏老师手里的书，把书页翻的山响，嘴里不停的叨咕，反而成了最激动的那一个。

“谭校长，你...”苏老师书被抢走，心中不满，却也只能干瞪眼。

不信邪的不止谭德海和苏老师，其他人也都一样，于是办公室里，几个老师一起围着一本书，眼睛死死的盯着最后的段落。

李长山和胡灵在后边踮着脚，可惜什么都看不到了。

“哉道大之为无亏，目耳之明聪役，职司下代，思苦神劳必何。化而言不，拱垂琴鸣，寿之乔松养以可，乐....”陈路站在前面，大声朗诵道，字字清晰，句句流畅，没有丝毫停滞的意思。

谏太宗十思疏，全文晦涩难懂，不过只有短短五百多个字而已，办公室众人尤在震惊之中，陈路已经背到了中段。

“他真的能背！他真的是倒背如流！天哪，这还是人吗？”

苏老师心中有惊涛骇浪，眼睛紧紧的盯着课文，因为话语之间完全失去了连贯，只能逐字的去对照，很快眼睛就已经跟不上陈路的语速。

不过这都不重要了，到了此时，再没有人会怀疑。

今天，必须要信‘这个邪’了。

谭德海已经不看课文了，张大了嘴巴看着还在朗声背诵的陈路，这不是打了激素了，这是脑子被雷开了光了呀。

对于陈路，谭德海其实没什么印象，最多只是知道班里有这么个人而言，他实在太不起眼了，不是最后一名，也不是优秀的好学生，如果不是他找来，就连陈路这个名字都想不起来。

不过今天过后，这个名字，他会记得一辈子，这一点，谭德海也毫不怀疑。

如果说之前在短短的十几分钟做完了数学卷并且拿到了满分，能够用深藏不露，基础扎实来解释，那现在，陈路这种惊人的记忆力，才真的把他给吓到了。

所有人都心中明了，这篇课文是苏老师临时抽出来的，他都能毫不迟疑张口就来，那么，只能说明，这货把语文课本都给背了个干干净净！

“..者安之思国，源泉其浚必，者远之流欲，本根其固必，者长之木求，闻臣。”

陈路背完最后一句，对面的人早已经集体石化，整个办公室鸦雀无声。

胡灵甚至觉得自己的冷汗都要下来了，陈路这种表现堪称恐怖，瞬间想起来昨天早上陈路和唐龙那个赌约，现在只觉得可笑无比，唐龙那点成就，简直就如蝼蚁一般不堪一击。

“嗯？苏老师，我没有背错吧？”陈路咳嗽了一声，打破沉默。

“......没..没有。”苏老师回过神来，很是肯定的点了点头。

“陈路，你真把课文全都背了？”李长山这才捞到说话的机会，急急的问到，看着陈路的眼睛里，满满的都是光彩。

这是我班里的学生啊，三班不管是平均成绩还是尖子生的成绩，在几个毕业班里都是垫底的，李长山嘴上不说，心里当然还是倍感憋屈的。

今天陈路带给他这么大的惊喜，把这些平时眼高于顶的年级组长都给震得目瞪口呆，李长山也免不了有扬眉吐气之感，更何况，这样的学生，简直就是闻所未闻啊，偏巧落到了自己头上，叫李长山如何能不兴奋。

“嗯，不光是语文课本，其他科目我也背了一点。”陈路答道。

“一点是多少，都背了哪些科目？”李长山追问道。

“...呃，只要是要考的科目，我全都背了...。”

“......”

陈路语气轻描淡写，似乎这是一件平常之事，听在几个老师眼里，无疑又是一阵惊涛骇浪。

其他课本你全都背了？高三要复习的课本少说也有二十几本，几百万字啊！你这脖子上顶的到底是脑袋还是电脑啊！

陈路说完，见历史组组长姜老师面色怪异，又道：“姜老师？你是不是不信啊，要不你也出个历史题给给我考一考？”

姜老师一愣，随即就笑了，道：“你倒着都能把课文给背出来，那历史肯定就更不在话下了，我还是...”

说着话忽然又停顿了一下，改口道：“也行！那我就来出一道，如果你能答出来，就说明你的历史已经完全过关了。”

众人又来了精神，眼睛都盯住了姜老师，现在怀疑陈路倒是没有了，但这样的表演可不是天天都有啊。

“嗯..那你就按照顺序背出历史上所有皇帝的姓名和年号吧，就从秦代秦始皇开始。”

姜老师话音刚落，其他老师就不屑的笑了，这有什么难的，别说陈路了，就算算作成绩好一点的学生也可以做到啊，就这样的一题，历史就能过关了？姜老师你这是糊涂了吧。

胡灵听完也琢磨了一下，这一题自己好像也能背出来吧，实在算不得什么难题。

“我还没说完。”姜老师打断其他老师质疑，接着道：“还要简单说一下这些皇帝在位时大致都干了些什么，内政状况，外部环境，改革举措，收到的成效等等，简单一点概括就行。”

“.....”

原来是这样的过关法啊，姜老师说的没错，能够把千年的事件和人物串联起来，历史这门课确实就是八九不离十了。

可是，这内容实在太多了，整个古代史起码也有七八本书，要精确的答出这个问题，仅仅通看几遍是不行的，必须把所有的内容，事无巨细，都给牢牢的记住。

因为所有的朝代，最出众的永远都是那几个大有为的君主，考试大纲的重点大都聚集在这里，而其他的，只是流水账一般的记录了一下而已。

所以别说学生了，就连最资深的老教授都不敢打包票把千年历史尽在把握，陈路能倒着背出500多字的课文，还能把这上百万字全都记在脑子里，并且在回忆的同时，还能把这几个要点给精确的提炼出来？