第四章 恰似你的温柔(7)

喻老师听见了，看看她，说：“其实为人的精神像树就好了，始终保持着向上的姿态。”刘莲平常里不见得是个热衷于当众表达看法的人，这次竟在课堂上和老师聊上了：“也不对，垂柳就不是向上的。”老师问：“你觉得垂柳最大的特点是什么？”“好看。”“它长在哪儿？”“水边。”老师说：“是的，水边，垂柳。如果一个事物有美丽的资本，又恰好有欣赏其美丽的宽容环境，我们就看看吧。如果能将美丽做到极致亦是成就。社会对美丽通常有很好的耐心和包容心的。”刘莲无言以对。老师又说：“你认真观察过垂柳吗？虽然它有很多品种，树干都是通直的，只是枝条往下垂而已。”