第2章 要命的数学

第2章 要命的数学

到了中午时分,姜萌还是没做得完自己的数学作业。

废话,就她那写一会,玩一会的态度,能够赶在天黑之前写完,都算是了不起了。

韩明撇了撇嘴,才初二的数学作业,感觉姜萌做得比高数还要吃力。

吃饭的时候,林菀心软,饭还是得让女儿吃。

姜伟才是公务猿,每天忙成一批骆驼。别说是回来吃午饭了,就算是能够按时吃饭,也很难得了。

至于周末?

不存在的。

这段时间又是扶贫攻坚战,又是环境整治,五加二,白加黑的,倒是让他瘦了不少。

基层嘛,就是忙得忙死,闲的闲死。

至于劳动法?呵呵,劳动法可不保护公职人员。

当然,有饭吃的还有韩明。

作为四个多月大的奶猫,韩明正是长得最快的时候,对食物的要求很高。

林菀按照网上的教程给准备了一些煮熟的鱼肉、鸡胸肉,混着猫粮里面,营养上均衡,也能让猫咪提高些食欲。

饱腹而已,韩明对食物倒是没什么苛求。猫粮嚼着嘎嘣脆,也不算难吃。

对于一个“佛系”青年而言,住什么地方不重要,穿什么牌子不重要,吃什么自然也不是那么重要。如果能够做一条咸鱼,那自然是再好不过的事情。

食物分量恰到好处,韩明吃光之后,差不多八分饱。

收拾了碗筷,林菀抽空检查了一下女儿的作业情况,不由地暴跳如雷。

家务也不做了,就在萌旁边坐着,盯着她写作业。

又是一场攻坚战啊。

韩明悠悠地叹了口气,趴着继续睡觉。

等到他再次清醒,天色已昏暗。

“每次你都惯着萌萌,你看看她现在的成绩!”林菀发飙的时候,一如既往地凶悍。

韩明掏了掏耳朵,朝着“主战场”溜达了过去。

姜伟才还想说些什么,无外乎就是孩子还小,不要管得那么严格。

话还没说出口呢,直接就被林菀打断了。

“就萌萌现在的成绩,连到我教的二中都不够!难道靠着你让她上高中吗?”

别看姜伟才单位是个小领导,可在老婆面前,每次都会被堵得说不出话来。林菀任职的二中也不算差,在全市一直是在二三名徘徊。可和排名第一的精诚中学,还是有不小的差距。

国人重视教育,有钱有权有关系,无不盯着那几所好学校。想上精诚中学,说实话,想找关系,以姜伟才的级别还真不够。

韩明还是有些心疼这个汉子,以他的能力和成绩,其实提个级别还是很容易。可惜在他前面,还有很多人排着队,以他的资历,近两年显然是轮不到他。

就在夫妻两个斗嘴的时候,韩明注意到姜萌这个贼兮兮的小姑娘正坐在书桌面前优哉游哉,盯着试卷的眼睛早就失去了焦距,显然是在神游太虚。

姜萌突然看到团子在房间里面,嘴角露出了抹笑意。趁着父母无暇顾及她,快速地把韩明抱了过来。

韩明皱着眉头,有些不爽这个小萝莉不断地摸着他的猫头,这种会给他一种可能会秃头的恐惧感。

凑在试卷前面看了一眼,似乎并不是想象中的那么困难啊。

韩明确实是挺长时间没有碰过数学,可是一些基础的平面几何、函数什么的,还是有些印象。

“如图,△OBD和△OCA是等腰直角三角形,∠ODB=∠OCA=90°.M是线段AB中点,连接DM、CM、CD.若C在直线OB上,试判断△CDM的形状。”

这道题才是试卷大题目的第三道,也就是说还没到最难的那部分呢。而且条件给了那么多,对照图片稍微梳理一下,形状还是很容易判断的。

嗯~

根据韩明的目测,△CDM应该是个直角三角形,也挺像是等腰三角形,或者是两者合一,是一个等腰直角三角形。

咳咳~

好的吧,韩明必须得承认,他需要一点时间来回忆一下那些他还给初中数学老师的知识。他在大学里面读的是汉语言,和那些自挂东南枝的高树没有半毛钱的交集。

在中文系,四大名“补”是现代汉语、古代汉语、文学理论和美学,这些才是让韩明头疼不已的东西。

在房间外面,姜伟才被林菀堵得说不出话,只能灰溜溜地跑到阳台上面抽闷烟。

在家里,他是一根烟都不能抽的,否则林菀会让他知道什么叫做家庭暴力。

好不容易平复了下心情的林菀看到女儿一幅吊儿郎当的样子,题目是一点没动,还在和小猫玩得很嗨,气就不打一处来。

林菀深呼吸了几下,好让自己不至于再次发飙。

“把猫放下,写作业!”

姜萌还是有点眼力见的,感觉到妈妈语气里面憋着的火气,赶紧把韩明放在了一边。

“你要记得,题目里面每个条件都是有用处的。”林菀耐心地说道,“△OBD和△OCA是等腰直角三角形,∠ODB和∠OCA都是90°,能看出点什么呢?”

林菀作为老师,自然是知道,得到一个答案很简单。关键是如何一步一步地推导出来,这其间的思维逻辑才是最重要的。要是只知道个答案,而不了解推导过程,那么题目换个条件,可能还得蒙圈。

姜萌一脸的凝重,看了看妈妈,看了看慵懒的猫咪,然后才盯着题目。

她能够认得出图上的每个点,还把条件都给标了上去,可就是看不出什么东西来。

“这两个是等腰直角三角形,这两个都是直角。”姜萌说完,看了妈妈一眼。

林菀点了点头,内心则是要濒临奔溃,可也只能慢慢地诱导:“对,然后你能发现什么呢?”

韩明在一旁努了努嘴,表示了自己的无语。这是已知条件,至于说得那么郑重,搞得好像有什么天大发现一般。

林菀是知道答案,可不知道该怎么让女儿也能够理清其中的逻辑。姜萌则处于长时间蒙圈之中,短时间里面是没办法知道解法。

韩明在一旁倒是差不多推导出来了。

通过给出的条件,可以知道A、O、D在一条直线上,进而可以得出,△ADB和△ACB都是直角三角形。又因为M为线段AB中点,所以线段AM、CM、DM、BM相等,从而可以得出△CDM为等腰三角形,同时,∠DAM=∠ADM,∠MAC=∠CAM,∠MDB=∠MBD。

接着就是利用角和角之间的关系,求证到∠AMC+∠DMB为九十度,也就能确认△CDM还是一个直角三角形。

综上所述,△CDM是一个等腰直角三角形。

嗯~

韩明回头重新验证了一下,推理很顺利,并没有什么问题,满意地点了点头。

那么多年没有碰过数学,没想到还没全部还给老师,还是有些小骄傲的。

这平面几何,说难也不是很难,就是有些麻烦,需要把前后推理给贯通起来。

显然,姜萌这个小姑娘还在一大推线条里面拼命地挣扎着。

作为一个老师,林菀教出了不少优秀的学生。特别是她教授的英语,如果学生一开始就很排斥老师,必将导致学生厌恶这门学科。所以在教学活动中,林菀很注重与学生的关系,尽量地消弭这门课程给学生所造成的困扰。

兴趣是最好的老师,这句话不是说说而已的。有些学生是单纯的喜欢,而有的学生则是觉得和老师关系好,得把这门课学好,不然很丢面子。

小学生也好,中学生也罢,有的时候心理就是那么单纯。

林菀也和女儿的数学老师交流过,显然那位中年男人,并没有谆谆教导的意思,这让她有些想给女儿换个班。

不可否认,教师队伍里面有很多有抱负的人,同时也存在不少混日子的家伙。往往后者的资历更深,导致前者不少人并没办法冒头。

可姜萌很喜欢自己班里的同学,林菀又得尊重她的意愿。

这就导致小姑娘在学校不好好学,回家之后林菀就得承担很大一部分教学。

老师经常会说一句话:你要是糊弄作业,最后成绩也会糊弄你。

为了能够把女儿的数学好好提高一下,林菀得一遍又一遍地讲解,听得韩明直犯困。

算了,本喵就不陪你们熬夜了,影响发育。

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