太阳落进大河我回家(1)
1梅纹得知自己已成为稻香渡中学的一名教师后，大约过了一个星期，突然收到了一封来信。
看完这封信，她泪水盈眶，甚至哭出了声。
细米一家人不知道发生了什么，但却又见梅纹的脸上只是激动与喜悦，感到十分困惑。
信在梅纹手中颤抖着。
她说：“爸爸妈妈打听到了我插队的地方，来信了……”
细米的妈妈忙问：“他们都好吗？”
“好，都挺好的。
他们离家后，就一直住在山里，就在那里劳动，也没有什么。
信中说，他俩吃得香睡得香，妈妈长胖了，爸爸原先有高血压，现在也不高了。
爸爸还是离不开那些木头，说那山里有一种树，材质好极了，特别适合用于雕刻。
爸爸说，等回苏州的那一天，他一定要带一些回去。
他们说，用不了多久，他们就能回苏州城里了……”
听罢，细米一家人都为梅纹高兴。
晚上，梅纹给爸爸妈妈写了一封长信。
她告诉爸爸妈妈，她住在一个好人家。
她说到了杜子渐，说到了细米的妈妈，说到了稻香渡中学的老师，说到了稻香渡——稻香渡的天、稻香渡的麦地与芦苇、稻香渡的河流与村庄。
她告诉他们，稻香渡是画，以前她从未见到过的画——即使以后回到了苏州，她也会抽空回这里来的。
当然，她也说到了稻香渡的辛酸以及她在这里所经受的一切磨难。
她说到了郁容晚——她的容晚哥。
她将他们离开她后容晚哥怎么带着她的情况，一一地写在了信上。
她告诉他们，容晚哥现在常来看她。
她对他们说，她这一辈子最喜欢的乐器大概可能就是口琴了。
信上说得最多的是细米。
她向爸爸妈妈详细地描述了这个男孩。
她说她从未见过这样一个富有灵性的有着惊人天赋的男孩。
她说，爸爸若是遇到这个男孩，才算是真正的缘份呢，因为他也对木头着迷。
她说到了他的天真、野性与许多让人好笑的举动。
她告诉爸爸妈妈，她喜欢这个男孩，喜欢，非常非常的喜欢，她永远也不可能忘记这个男孩。
写完信，已经是深夜。
梅纹拉开门，走到屋外。
月色清亮，那道白栅栏显得比白天的长，但根根可数。
她甚至能看到爬上栅栏的牵牛花是淡紫色的，像一支支小喇叭。
栅栏那边，细米家早已熄灯，此刻大概正在酣睡之中。
翘翘听到动静跑过来了，站起身子，将两只前腿搭在栅栏上，发出一种亲昵的喘息声，并伸出湿软的舌头舔着梅纹的手背。
她微闭双目，心中感到有一种说不出的柔和与惬意……2夏天过去，秋天来了。
原先像一口巨大蒸笼的大地，一夜间散去了滾滾涌动的热气。
世界万物，从暑热造成的大喘气中，慢慢平静下来——秋天的呼吸是均匀而细声细气的。
被暑热搞得精瘦精瘦、眼睛都变大了的孩子们，在一个明亮的早晨，从四面八方走向、跑向稻香渡中学——开学了。
梅纹与稻香渡中学的全体老师一道，站在那座大祠堂的廊下，向校门口望着，用目光迎接孩子们的返校。
她有点不好意思，甚至有点胆怯。
孩子们路过大祠堂，见到梅纹时，总会在眼中闪出新奇的亮光。
梅纹的分工是担任初二班班主任，并负责教初一、初二、初三一共三个班的美术課。
相对于沉重的田间劳动，这份工作无疑是轻松的。
梅纹天天有一份好心情。
当夜幕降临，郁容晚来到荷塘边吹响口琴时，她会快乐地走到塘边，甚至会随着口琴轻声唱起来，给秋天的乡野酿出一派恬静与安适。
她已不是刚刚从苏州城来的那个女孩。
稻香渡的风，稻香渡的雨，稻香渡的太阳与月亮，稻香渡的稻谷与河水，淡去了她的苍白与薄弱，柔韧还在，但却又多出一份恰到好处的结实。
自从与孩子们相处之后，她的性格里又有了开朗与活泼。
让她最高兴的是，现在她有了闲暇。
闲暇是宝贵的，在劳碌不宁的乡村，就越发显得宝贵。
她为这份闲暇而感动，而激动，甚至陶醉。
她一心要珍惜它。
星期天和每天放学以后，她经常会背起画夹、调色板等，到田野上去。
她会邀细米一起去，理由很简单，她还不熟悉这里的一切。
对于细米，她心中有一套完整而细密的计划。
她不想对细米说太多的道理――那些道理对于细米而言，几乎是无用的。
她要用另外的方式。
当年，爸爸妈妈就是用这种方式，将她从重复的、无休止的玩耍中拉拢到他们的世界里去的。
细米需要由她来细说――细说天地。
细米看一切，还是混沌的，囫囵个的。
她要让细米知道天地万物的妙处与万种风情。
细米的功课不仅在那间小屋，更在天地间。
让梅纹见到细米，或者说让细米见到梅纹，大概是天意。
梅纹作画，细米看画。
但与其说是梅纹作画，还不如说在梅纹是为细米而作画。
坐在大堤上，她一边画水边的风车，一边说：“目光不能太快、太浮，要学会停住，学会停住后凝视。
就是说盯着看。
你看着看着，就见那个被你盯着看的事物呈现出许多新鲜的东西，这些东西是你过去根本没有发现的。
就说这片树叶，你仔细看着，仔细看着……看见了吗？阳光正从它的背面照过来，它成了透明的，你看，它是有脉络的，很好看的脉络。
稻香渡到处是大河、小河、河汊，那叫什么，叫水系。
而这片树叶的脉络就是这个世界上最小最精致的水系。
你再听，用心去听，你还能听到有细细的流水声呢。
你不这样去看树叶，就等于你没有看到树叶……”