曾宪奕：从事工业开发和研究的体会(1)

曾宪奕：我在法国从事工业开发和研究的一点体会1992年我在法国里尔科技大学通过博士答辩，结束了多年的学生生活。以后该怎么办，职业如何定向，我一直犹豫不定。我的原导师教授对学生一向很关心，他建议我应聘鲁贝国立高等纺织工程学院（ENSAIT〕自动化讲师的职位，他认为此学院和大多数法国工程师学院一样，和欧洲工业界有着广泛的联系，可以使自己的科研成果更好地转化为商品。我当时虽然留法多年，但和其他学子一样，基本上是生活在学校相对封闭，安静的环境中，对法国社会，尤其是商界，企业里变幻莫测的经营手段和运作方法，没有多少了解，也充满了好奇。我觉得，中国也正在步入商品经济，学会如何将工程师教育适应商品经济，如何将科研成果转化为商品，科研人员如何在一个商品社会定位，对祖国的经济建设是十分有益的。这样，我就于1993年经考试合格后来到ENSAIT任教。法国工程师学校运作和大学完全不同。前者属精英教育，后者属普及性高等教育。通常是中学会考的优秀者读两年预备班后再经过考试严格筛选，才能进入到这一类高等学校学习。学生在校期间要完成大量企业实习和面向企业的综合项目，除了专业学习外，也要学会和社会交往，吸收企业文化。这样，学生在毕业后便可作为工程师在公司工作，少量佼佼者工作几年后便可升到企业管理层或创立自己的公司，有的学生在校期间一心想着利用自己学的知识搞出一项专利。在这样的环境下，就决定了我们作为教师，不能沿用一般大学的相对封闭的运作方式，而一定要在教学和科研上有很强的应变能力和对外合作能力。经过几年的努力，我目前已经作为ENSAIT教授，博士生导师，指导一个科研组和几位博士生的科研工作。我们为若干法国企业完成了众多科研和开发项目，这些企业包括AUCHAN，NYLSTAR，力克集团，标志集团，罗纳－普朗克集团，L'OREAL等一批国际型大公司。我们的项目涉及计算机优化管理，自动质量检验系统，织物表面和内部结构分析系统，织物手感鉴别系统等。我们也进行了若干由欧共体，法国国家和地区政府资助的项目和一些国际交流项目（合作国家包括中国，乌克兰，德国，葡萄牙和罗马尼亚〕，在这些项目的推动下，我们在国际一流杂志上发表了一批高质量的文章，同时若干科研成果也在国际会议上获奖。我们的工作在法国面向工业企业的权威杂志上也有报道。回顾几年来的经历，感慨甚多。最重要的体会是：应保持开放的心态做事情，善于和任何人合作，认真吸取不同背景人的长处，要学会和方方面面的机构和组织打交道，包括政府部门，企业，行业协会等。闭门造车型的工作方式在现代科学研究工作中以及工程师教育中基本上是行不通的。在科研上，我们取得的较重要的成果都是不同学科相互碰撞的结果，是不同科学背景的人相互沟通，共同努力的结果。如织物手感项目，涉及数据处理，计算机建模，物理特性测量，心理学，服装时尚知识和市场学的内容。因此,要学会用对方熟悉的专业语言,从对方角度出发,来谈论自己的研究。否则,就会把对方吓走,达不到合作的目的。法国很多研究实验室都有着很强的国际合作背景,我们也不例外。作为开放的实验室,我们几年来接纳了来自中国,德国,美国,突尼斯，葡萄牙和东欧不同专业,不同背景的科研人员。我曾经花费大量时间和精力来搞国际合作项目,尤其是欧共体各国之间的合作。在这种国际文化背景下取得的成果，有着较大的国际影响。这一点对纺织,服装等已经全球化的工业行业来说,尤其具有重大意义。在高校和研究单位工作人往往忽视做立项前的市场调查。然而,就目前发展趋势来看,应用科研一定要面向市场,教授,研究人员一定要懂得市场。有了市场调查结果,才能了解相关产品的消费层次,才能知道如何把科研成果和产品开发结合起来,合作企业只有在收到有效的技术可行性报告和市场调查结果后,才有可能给予一定的资助,而不局限于口头上的支持。但进行市场调查并不等于市场开发,我们不少项目的后期工作往往是和企业研发部门一起做的。高校和科研单位的定位应该是技术咨询,科技服务,可行性研究,部分市场研究,基础开发和产品前期开发,一般不要花精力搞完整的产品开发。在科研工作中,谁是科技产品开发和科研项目的协调者和组织者?应该说,科研单位和企业各自具有自己的优势,都在特定的范围内承担科研组织者的角色。除了以上两方面力量,在法国,一些优秀的咨询公司也担当科研新产品的组织协调者的角色。和企业相比,咨询公司不受固有产品,技术和人力资源的限制,和科研单位相比,咨询公司更接近市场,它们最可能在资金,技术,产品和市场之间找到最优组合。法国是一个高税收的国家,国家的税收很大程度上投在新技术开发上,存在各种各样的公立资助项目,但申请这些资助的途径往往掌握在咨询公司手里。这就决定了一些新技术的开发,是以咨询公司为中心,联合高校和科研部门的公立实验室以及生产厂家,来共同完成的。近几年来,我本人和我的研究组也积极地参与咨询公司的活动,大家在各方面都受益甚多。