《夺标》第五章11

“今天测验的目的很简单，”

张雪用她那标准的英文非常缓慢地说着：“我出的题量比较大，涉及的范围比较广大，但多数题目都不难，主要的目的还是想了解一下你们各位的阅读理解速度怎么样。

听懂了吗？如果没有问题的话，就让我们的课代表将卷子发给你们了”

见学员没有提出异议，张雪示意课代表发卷，同时她继续用英文说道：“好了，希望大家遵守纪律，不要去看别人的卷子。

不管是谁先做完了题目，请你先悄悄地离开教室到外边去，不要影响到其他的同学。

有什么问题吗？”

见大家都在低头看题目，张雪悄悄地来到教室前边的一张桌子上坐了下来。

看了一会儿正在做着题目的孩子，张雪把目光挪到了窗外。

在那片绿色的竹林里，有黄色的小鸟在飞舞欢叫着。

远远的天际是一片湛蓝。

北边的天空有雪吗？此刻，我怎么会坐到这里来了呢？张雪的思绪纷飞了起来。

这所服务专业学校的校长是父亲中学的同学。

张雪记得小的时候，他还专门到松阳市看过父亲。

在张雪的印象中，那是她第一次听到父亲用湖南话与别人交谈，而且在她幼年的印象中，见到来自远方的老友，父亲脸上头一次如此地快乐。

这次离开松阳之后，她的第一个念头就是先到杨明明那里去住上一些日子，看看情况再说。

可当她听到妈妈说，托马斯一直在发着疯地找着自己的时候，她开始觉得广州的目标太大了。

于是她给这位当年父亲最要好的朋友打了个电话。

在电话里，说得非常含糊，由于一些个人兴趣的原因，自己想从事一段时间的英语教学活动。

校长对她的到来当然表示欢迎，但声明由于一些人事手续方面的问题，她刚来学校里，暂时不能成为正式的教师，但作为代课教师应该没有问题。

张雪表示没有关系，不发工资也没有问题。

校长笑着说，那你不就成了白求恩了。

来到这个学校几天之后，张雪首先发现，这个为湖南西部大城市服务行业培养各种中高级人才的中专学校，英语教学确实远远地落后于沿海地区。

首先是教材，太陈旧了，从听力到泛读，用的还是八十年代的。

在教学方式上，也多是采取填鸭式的，很少采取那些生动活泼的情景式教学。

于是她决定将学校交给自己的一个班作为英语教学试点。

为了更好地把握班上同学的英语程度，她花了几天的时间专门设计了一套试题，她觉得通过让学员在九十分钟之内完成这套试题，她将更好了解学员的缺欠在什么地方，把握好今后的教学。

漫想至此，张雪抬起头来，向教室打量了一番。

很快地，她发现了在三十几个学员中至少有五、六个人在试图偷看别人的试卷。

张雪慢慢地站起身来，散步一样地走到了教室的中间，然后用极其温柔的声音提示说：“注意，每个人都做自己的，不要看别人的卷子”

她想起几年前自己在天津念书的时候，对那些自己不感兴趣的功课，也是东瞟一下、西溜一眼的。

现在回想起，当时的老师在教室里走来走去的时候也常常说着同样的话的。

看来当年的自己和现在的这些偷看别人试题的孩子是一样的，都以为可以趁老师不注意可以小心地干点儿什么呢。

现在终于明白了，其实做老师的只要站起来，课堂里的一举一动都是看得清清楚楚的。

嘴里的那些提示，无非是给有自尊心的人留点面子。

她又向教室外边看去，只见一面鲜艳的国旗在学校中央的一个旗杆上高高的迎风飘扬着。

在国旗的旁边不远处的一根高高的杆子上并排着绑着两个高音喇叭，它们在风中微微地晃动着。