第二章 步入军营(1)

1915年，正是第一次世界大战激烈进行的关键时期。参战各国政府都在拼命扩军，就连最后参战的美国也不甘示弱，由国会颁布了一项美国历史上最庞大的兵员动员令，凡年龄在21岁至30岁之间的男子都要进行登记应征。一开始就卷入战争的俄国更是如此。据统计，一战期间，俄国40%的男子被征入伍。这导致了许多工厂停工，大片土地荒芜，人民生活极其困难，反抗的浪潮此起彼伏。沙皇军队的情况也不妙。1914年底，俄国士兵在前线同德奥士兵联欢，长时间休战。1915年10月，又发生了主力舰"甘古特号"水兵起义事件。在此期间，成千上万的士兵开小差，不愿当沙皇的炮灰。士兵们正在觉悟，他们不仅打仗，同时也在思索为谁打仗。正是在这种情况下，1915年8月7日，朱可夫从卡卢加省小亚罗斯拉韦次县应征入伍。

军营对朱可夫来说就像一张白纸，一切都是陌生的，一切都是新鲜的。连最习惯的走路、吃饭、解手、睡觉，都有了新的约束和规定。第一次体验军营生活，他既感到新奇，又觉得那么不可思议。当兵第一天，朱可夫和同伴就被装上闷罐车，每个车箱40个人。新兵们一路上都只能站着或者坐在肮脏而冰凉的地板上。车箱里气味很难闻，臭气、汗味、烟雾，加上车箱原来不知拉什么东西留下的霉烂味交织在一起，使新兵们连饭都吃不下。有的人在打牌，有的人在悄悄落泪，还有的人呆呆地坐着，想象未来的士兵生活。列车穿过一座座城市继续不断地向前开，有个新兵忍不住问上等兵，我们要上哪儿?上等兵严肃地说，永远不要向长官提出这类问题，当兵的应当默不作声地执行命令和口令。大家顿时都不敢吭气了。朱可夫也在暗暗问自己：我吃得了当兵的苦吗?如果去打仗，我能行吗?尽管此时他对自己军事方面的天赋还一无所知，但他相信，自己经过生活的锻炼，一定能当个好士兵。这就是朱可夫的个性，干什么就干好，并且坚信一定能干好。

令朱可夫高兴的是，到部队后，他被编入预备步兵第189营，这个营主要是为预备骑兵部队训练新兵。朱可夫一向很喜欢这个富有浪漫色彩的兵种。同来的老乡们大多当了步兵，他们很羡慕朱可夫，临别时，他们喊着："康斯坦丁，我们遇到危险，可全靠你了!"朱可夫和新兵们很快领到了教练步枪，开始学习各项内务制度和士兵的职责。俄军等级十分森严，"新兵蛋子"总是受到老兵们的欺负。朱可夫他们一到，所带的香烟和零花钱就被老兵们"保管"起来了。老兵们还吓唬他们说，除了"解手"以外，任何地方都不准去，否则就押送惩戒营。新兵们都很紧张。第一次队列训练时，每个新兵都一丝不苟，严格按口令努力做好每一个动作，争取给长官留个好印象。但长官们给新兵们的印象却不好。长官们吹毛求疵，而且不讲道理。一个新兵走路顺拐，被排长踢了一脚；一个新兵踏错步，就罚全排重做，结果，把晚饭耽误了。好不容易盼到该睡觉的时候，排长又偏偏命令集合起来学国歌《上帝啊，保佑沙皇》，直到深夜才睡。许多新兵都累得直哼哼。这就是入伍训练的第一天。

终于到星期天了，大家都想休息一下洗个澡。但一大早起来，就被叫去清除操场、打扫卫生，然后擦枪、给长官擦皮鞋，一直忙到夕阳西下。大家一肚子的牢骚，想坐下写封信发泄一番。但班长好像猜透了大家的心思，警告说，不得在信里对任何事情表示不满，因为这样的信件无论如何要被扣下来的。朱可夫和新兵们听到后目瞪口呆，他们这时才真感到适应士兵生活真不容易。

1915年9月，朱可夫被派往乌克兰境内的预备骑兵第5团。该团驻扎在哈尔科夫省巴拉克列亚城内。骑兵当时分为骠骑兵、枪骑兵、龙骑兵三种。朱可夫被分到枪骑兵连。他很为没有被分到骠骑兵连而遗憾，一方面是因为骠骑兵的军服漂亮，年轻人爱美心切；另一方面，也是更主要的，是因为那些连队比较讲人道，打骂士兵的现象不多。这时的朱可夫已清楚地看到，在沙皇军队里，士兵只是一只木偶，命运完全掌握在军士手里。在后来的军旅生涯中，凡是他接触过的讲道理、体贴士兵的军士及军官，朱可夫都能叫出他们的名字，对他们怀着一种奇妙的感情，这是后话。

到了连里，朱可夫不仅领到了军服，还得到了一匹深灰色的烈性牝马，名叫"恰谢奇娜娅"。

人们都知道骑兵驰骋在疆场，威风凛凛，但没有多少人知道骑兵的艰苦。他们除了学习步兵的科目外，还要学习马术，学会使用马刀等冷兵器，每天还要刷三次马。与步兵相比，骑兵每天要早起一小时，晚睡一小时。最要命的算是乘马训练，即骑乘、特技骑术和使用冷兵器等。每个人两条大腿都磨出了血，刚结了疤，又磨破了。每次训练后，马鞍上都血迹斑斑。朱可夫十分坚强。"恰谢奇娜娅"最初看不起这个矮壮的年轻人，重重地摔了他几次，但越摔这个年轻人训练时间越长，"恰谢奇娜娅"终于被驯服了。仅仅两个星期，朱可夫就在马鞍上牢牢坐稳了。

在这里，朱可夫遇到了两个性格截然相反的军士。一个是上士杜拉科夫。虽然他的名字俄语意思是"傻瓜"，但他实际上并不傻，而且还是个很有能力的人。他外表上很严肃，心地却很温和很善良。他对下级要求很严格，有时会因为一个动作做得不规范而大加指责，但他从不冤枉一个士兵，处理问题总是十分谨慎，尽可能地做到公道，而且，他很关心每个士兵的前途。训练结束时，按照惯例，要从训练成绩优秀的士兵中选拔一些进教导队，准备培养今后当军士。出类拔萃的朱可夫当然被选中了。但朱可夫很矛盾，他想上前线。这时，杜拉科夫竭力说服朱可夫上教导队。他说，不要急着到前线去，我在前线呆过，感到很困惑。我们许多人都在糊里糊涂地死去，这到底为什么?杜拉科夫流露出对沙皇政府的厌倦。他语重心长地对朱可夫说，前线你早晚会去的，但事先一定要更多地学习军事，这对你将来的成长会大有好处。朱可夫被说服了。杜拉科夫的这种带兵方法对朱可夫有一定的影响。在后来带兵中，朱可夫始终认为，军官必须替士兵着想，把士兵当成自己的亲人，这样士兵才会把命运放心地交给军官。这种相互信任的官兵关系，是战斗力的重要因素。