第115章 找找看

可是到了方铜这里，它的主人却是一个连修炼天赋也没有的人，连修炼的入门都做不到，更别提依靠他修炼来的能量给它的铜身充能了。

铜跳跳的铜身着实有些悲催，平时也就靠着忽悠方铜兑换能量值捡一点漏，得一丁点儿提成。

铜身艰难！

额，不对，怎么能说是忽悠呢？

那可是为了主人好才这样建议他的。

正好有一句话可以形容他们俩的亲密关系，那就是：你好我好，大家好。

所以它对忽悠方铜兑换能量值这件事是没有什么负罪感，也不需要有负罪感的行为。

虽然方铜想要凑够足够多的能量去将方父方母的寿命给恢复，可是那宛如天数数字一般的能量值，却不是靠现在一丁点儿一丁点儿节约出来的，而是靠着实力变强然后去吸收更强的更多的能量值。

如此才能在短短的两三年内达到这个目标。

而这个问题很显然方铜也意识到了，所以尽管恨不得一点能量值掰成无数份用，可是真正到了要用并且有高额回报率的时候，方铜还是咬着牙用的。

毕竟想要获得更多的回报，前提是你要先付出。

而方铜此时就在付出，甚至还差点付出了生命的代价。

此时更是连醒来的意思也没有。

正在此时远在学校里的学生们已经各自得到了成绩单，甚至有些人直接顺带着拿走了高中学校发给他们的录取通知书。

但是他们的班主任高老师在环顾了好几遍学生后依然没有发现方铜的身影。

心里不由得有些奇怪，毕竟今天对学生来说都是激动的时候，不管成绩好坏，总会有一个结果出来。

但是让人意外的是方铜这个好好学生，平时从来不会迟到的人却在今天这样重要的时候找不到人了。

莫不是忘了今天来拿通知书？

高老师邹着眉头心中很是担心。

索性趁着大家的注意力都集中在讨论以后在哪个学校上学的时候，她拿出了手机按通了中考前学生们留下来的手机号码。

方铜的父母经常不在家，也经常处于手机无法接通的状态，所以方铜的第一联系人其实填的是他自己的手机。

第二联系人才填的父母的联系方式。

此时高老师自然是先打的第一联系人的电话。

可是电话拨出去，里面却传来一道熟悉的女声：对不起，您所拨打的电话暂时无法接通。

高老师心里跟着一跳，挂断手机的手轻敲着桌面，无法接通！

竟然无法接通，难道方铜的父母带着他去了什么幸好不好的地方忘了回来？

虽然也知道方铜父母的工作有些特殊，属于那种常年见首不见尾的人，但是方铜中考完，他们一定会好好犒劳孩子一番的，毕竟在她眼中正常的家长即使再忙，也会在孩子人生如此重要的时刻陪着孩子一起度过。

但是她很显然低估了方铜父母缺席的程度。

不过她也没有在意，这不是还有第二个联系人，甚至连第三个联系人也出来了。

高老师照着这份资料，拨通了第二个联系人的电话。

然而满腔的欣喜依然化作了一抹震惊，因为电话里依旧传来了那道熟悉的女声。

还是无法接通！

这一家子到底知不知道孩子在今天出成绩！

人不来也就算了，可是连个电话也不打来关心一下，是太自信了，还是真的有什么事给耽搁了？

高老师蹙着眉不由得想起自己上课时，方铜在课堂上那积极的表现，这么乖巧的孩子并不自负，那就一定是去了什么幸好不好的地方。

可尽管这么想着，但是心里却着实有些不安，总觉得这样都关机的状态着实有些不正常。

于是高老师抱着试一试的心态拨通了第三个电话号码。

资料本上，那第三个号码明显有划掉的痕迹，很显然当时写着最后一个号码时的心情有些不情愿。

但是最终理智战胜了一切，鬼使神差的还是被他写了上去。

虽然当初想着这辈子也不大可能拨通这样的电话了，但是最终这起着装饰品作用的电话却被高老师这样拨了过去。

原本以为这个电话的另一头也会是同样的无法接通状态，可是在电话直接就接通了，里面传来一阵嘟嘟声，表示在呼叫用户。

这样的变化倒是让高老师微微愣了愣，随即又松了一口气。

接通了就好，最怕的就是学生一家三口出去旅游后，从此音讯全无，那就是个不好的消息了。

但是现在电话通了，那就代表着有人在使用这个号码，而且身处的位置还算不错。

有信号啊！

那就表示安全！

高老师正在斟酌自己该如何说的时候，电话那头传来一道中气十足的威严男声，听声音有些像是才四五十岁的人，但是对方只是轻轻说了一声，“喂？”的时候，就让高老师的身体无形中感受到了一股肃然，那是一种属于上位者身上的气势，却单单从这么一个字里面传了过来。

高老师忍不住坐正了身姿，这才小心的开口，有一种生怕触怒对方，让对方生气的害怕情绪。

高老师虽然不知道对方和方铜是什么关系，但是能够被作为第三个留在本子上的备用联系人，可见其其方铜一家的亲密关系。

所以高老师一开始并没有说方铜一家三口的电话接不通的事情，而是先说了方铜此次中考的好成绩，以蜀都第一的好成绩考进了这蜀都最好的第一高中。

这话一出口，对方明显的气息有些微的变化，似乎他也没有料到方铜的老师会专门打电话告诉他这个好消息。

虽然他之前并不知道方铜究竟学习怎么样，但是现在听到这样的消息却是有一种隐藏着的窃喜和自豪。

于是对方和高老师寒暄了几句，并且极具官方的夸老师教的好，之后却并没有问起老师为什么会给他打电话，而是隐晦的从老师口中得知了方铜平时的表现。

越听，那之前威严的男声也跟着软了几分。

高老师直到这时候才松了一口气，然后顺着对方的思路说起了方铜在学校里的表现。

虽然不知道对方到底是谁，但这毕竟是方铜留下来的联系人，所以高老师还是耐着性子将其说完。

最后这才将方铜一家三口的电话都打不通的事情说了出来。

这次却换来对方的沉默。

高老师有些不解，明明都留成了备用的第三联系人，为什么和她感觉中的亲属关系有些不同？

高老师还来不及细想，就听到对方说，他会帮忙找找看。。