正文 第四章

正文 第四章

?第四章

清晨,是学院最热闹的时候,因为每天的体能训练和公共课程都在早上。如果自己的导师没有特殊安排,大家都会聚集到训练场学习,相互切磋交流。

每天的体能训练改为负重跑,青蛙跳,徒手爬杆和双手爬行等。

体能训练完成后就是公共课,今天的公共课是武技,导师自然威奇叔叔。

武技是什么?我们为什么要学习武技?威奇导师大声说道:武技简单点说就是“武力”的使用技巧。它分两个方面,一个是力量的使用技巧,一个是武器的使用技巧。

力量方面就是我们如何利用双手双脚打败敌人,又叫肢体武技。武器方面则是我们使用手中的武器如:刀,剑,弓,杖等增强自身优势来击败强大的敌人。

在学习武技之前,我们首先要对自身的力量控制自如。现在我们就进行力量掌控训练。

你们每个人手中都有一个大水瓶和大水瓢,你们要做的事很简单,就是用大水瓢一次性把水瓶装满水,但是水不能有一点外漏。什么时候做到了,什么时候学下一课程。说完威奇导师转身就走,至于什么经验技巧啥都没讲。

爱立看了看手中“巨大的水瓶和水瓢”,水瓶容量很大但瓶口极小,就算按进水池里灌也要灌一刻钟,水瓢则很大很重,装满水的时候就是提一刻钟都难,更不用说还要把水一滴不漏的倒进水瓶里。

大家迅速来到水池旁,不断尝试。爱立这时候说道:大家先用水瓢装一点水,尝试把水倒入水瓶而不外漏,等熟练了再尝试装满水瓢倒水,这样省力又能多练习。

不错,有好建议大家都说出来,谁练习会了,再跟我们分享下经验,哪怕一个人没做到,其他人也不能继续学习其它知识。

导师们说了,我们是一个团队,不能丢下团队中任何一个人。而团队的水平,就看最后一名的成绩。就像水桶一样,能装多少水,要看最短的木板。

大家都在努力练习着……突然一声惊叫响起!

海伦你怎么做到的!奥菲娜惊讶中忘记了海伦听不到,于是拉着海伦的手快速跳动与海伦勾通。由于海伦情况特殊,需要奥菲娜帮忙照顾和传递信息,所以奥菲娜一直关注着海伦。当奥菲娜发现海伦尝试几次以后就可以将水倒入水瓶而不外漏时,惊讶叫道:

海伦在奥菲娜手上快速的跳动告诉她。

水的落点其实是固定的,只要将落点对准瓶口就好,多练几次,“熟练”就好。

是的,“熟练”就好,熟练形成习惯,习惯成为本能,本能不会因为紧张而忘记,也不会因紧张而出错。它是自身完美的条件反应。

大瓢倒水,不仅训练人对细微力量的感应和掌控,同时训练人们耐力的持久。

第一个完成任务的人正是海伦,这应该跟她自身超强的感应力和记忆力有关,要知道,海伦“认路的方式”是靠步数来记忆的,走多少步需要转弯,多少步有障碍,多少步到达。她走的每一步长度几乎相同。记忆力更是惊人,只要是海伦去过的地方,摸过的地方,她都能记住。

海伦只用了三天时间做到了,第二个人是艾克用了五天时间,其他人也在第六七天完成了任务,但是相比于海伦的三天时间,让他们有些难以接受,大家虽然不说,在心里却是把海伦当成包袱看待的。突然发现自己连“包袱”都不如时心里有多难受。

大家看向海伦的眼神都怪异来起,甚至有人怀疑海伦是否真是聋哑盲人。

爱立突然走过去,问奥菲娜“你真棒”怎么用手语说,然后拉着海伦的手“母指跟母指”轻轻的碰三下,对海伦大声说道:海伦你真棒!你是我们的骄傲!

其他人也不由自主的向海伦祝贺道:海伦你真棒,你是我们的骄傲!后来这句话成为了他们的传统!是对同伴的认可和鼓励!

海伦哭了,从小只有爸爸妈妈跟她一起生活,她看不见,听不着,以为全世界就是爸爸妈妈和自己。后来跟随爸妈外出工作,才知道原来世界很大很大,有很多很多的人,哪时候海伦认识了奥菲娜并成为了形影不离的好朋友。

海伦知道还有很多很多的小伙伴,但他们都不愿意跟她玩。海伦很善良很懂事,为了让爸妈开心,她每天都是开心幸福,满脸微笑的样子。

海伦也很坚强执着很多事都要自己做,只要她认为自己可以能做好的事情一定会坚持下去,直到完成。

也许正是因为海伦的坚强与执着。感动了伯莱恩爷爷,他告诉海伦的父母:世界上有一种幻兽,可以让海伦看到光明,但是哪只幻兽强大无比,就算人类五大奥义法师联手也打不过它。唯一的办法,只有获得它的认可和帮助!

伯莱恩爷爷并没有告诉海伦父母这只幻兽的任何信息,只告诉他们有一个机会可以让海伦变强,也只有强者才有可能获得哪只幻兽的认可,但是这个“机会”非常危险,同时也非常艰辛,非大毅力者不可能完成,而且一但选择,没有退出的可能,除非死亡或者成功。

当知道这个消息时,海伦的父母心里充满矛盾。最后他们还是决定告诉海伦,让海伦自己决定。

海伦“听说”后毫不犹豫的选择“要”。这时候伯莱恩爷爷出现了,其实他一直在关注着海伦的决定。机会永远是转瞬即逝的!如果不能当机立断的把握,就只能和它擦肩而过。伯莱恩摸了摸海伦的头拉着小手告诉她,父母很爱她,很不希望她去,因为会很艰苦,很危险,会失去她……

海伦听后,抱着爸妈大哭起来!这也是海伦懂事以来第一次在父母面前哭泣。海伦握着父母的手,手指不停的跳动告诉她们,海伦也很爱很爱她们,海伦一定会回来的,海伦一定会……

当机立断的把握,坚定不移的信念,无所畏惧的勇气,善良纯真的爱。海伦祝贺你,未来虽然危险,但并非不可战胜。路途或许艰辛却有快乐相伴。

于是海伦来到了晨曦学园。伙伴们轮流拉着海伦手,夸赞她,鼓励她,让海伦的心激动不已,原来这就是幸福的感觉。

一间密室内,所有的人都默默的流着眼泪,尤其是海伦的父母更是失声痛哭,孩子的幸福牵动着多少父母的心。也许父母对孩子要求不高,只希望孩子过得开心就好。可我们是否也能要求父母过得幸福就好呢?父母的幸福就是我们生活过得更好,所以不要在拼搏的年纪选择安逸。海伦用行动回报父母,也回报所有关爱她,帮助她的人。密室是为了观察学员情况和探讨学员学习进度的地方,所有导师都在这里秘密观察学员,当有特殊情况能第一时间做出应该,所以当爱立他们完成任务后,威奇就出现了。

很好!孩子们,你们很棒!威奇毫不吝啬赞美之词,你们出色的完成了任务,知道团队相互配合,帮助,探讨。更是懂得赞美,鼓励和支持同伴。记住这世上没有强大的个人,只有强大的团队。听明白了吗?

明白!

很好,现在继续训练对力量的掌控,水瓢倒水,是对表态力量的掌控,但是战斗的时候都是运动的,所有对动态的力量掌控才是最重要的。

这是什么?有人认识吗?威奇导师拿出一个拳头大小的东西问道:

“珍蛋果”帕克吞了吞口水说道:

是的,“珍蛋果”听名字大家应该猜到,它是一种非常珍贵的水果,不但形状很像兽蛋,连结构和味道也跟兽蛋相似。它外壳坚硬,内部多.汁多肉,在外壳与果肉之间有一层很薄的膜,你们要做的是,用匕首把漂在水里的“珍蛋果”果壳去掉又不能破坏果膜,除了匕首外不能有任何东西碰到“珍蛋果”。

“珍蛋果”每人三个,也就是说每个人只有三次机会,所以我建议大家先用木头练习,有把握了再尝试。说完威奇导师又走了。

学员们不由自主的走在一起,讨论着这个“不可能”完成的任务。

密室内,看到他们走到一起相互讨论,导师们露出赞赏的微笑,一直以来他们都没有训练学员们的团队协作,就是为了让学员们自己发现“团队的力量”和感受团队的好处,最终明白团队的强大!

讨论许久之后,爱立他们做出方案,先由艾克用木头仿造一些“珍蛋果”让大家练习,等大家练习得差不多的时候,再每人拿出一个珍蛋果轮流练习。必竟仿造的珍蛋果跟真的存在差别,而每人拿出一个珍蛋果也可以让大家反复练习的同时保留两次机会。

方案做好后,大家开始行动,艾克回铁匠铺准备工具,其他人则去寻找木材。然后到铁匠铺集合一起做“珍蛋果”。

仿造的珍蛋果分两种,一种是实心的圆木球,主要是熟悉水中物体漂浮特性和力量运用。

另一种是高仿空心木球,是将两个半球挖空,使其厚度跟珍蛋果的外壳厚度一样,再在内部涂上一层树脂仿造成果膜。最后装适量的水,将两个半球合在一起就变成了“珍蛋果”。当然这种高仿的珍蛋果也是有限的。

有道具了,自然是练习,练习再练习……

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魔法世界之创世记

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