正文 第四章
?第四章
清晨，是学院最热闹的时候，因为每天的体能训练和公共课程都在早上。如果自己的导师没有特殊安排，大家都会聚集到训练场学习，相互切磋交流。
每天的体能训练改为负重跑，青蛙跳，徒手爬杆和双手爬行等。
体能训练完成后就是公共课，今天的公共课是武技，导师自然威奇叔叔。
武技是什么？我们为什么要学习武技？威奇导师大声说道：武技简单点说就是“武力”的使用技巧。它分两个方面，一个是力量的使用技巧，一个是武器的使用技巧。
力量方面就是我们如何利用双手双脚打败敌人，又叫肢体武技。武器方面则是我们使用手中的武器如：刀，剑，弓，杖等增强自身优势来击败强大的敌人。
在学习武技之前，我们首先要对自身的力量控制自如。现在我们就进行力量掌控训练。
你们每个人手中都有一个大水瓶和大水瓢，你们要做的事很简单，就是用大水瓢一次性把水瓶装满水，但是水不能有一点外漏。什么时候做到了，什么时候学下一课程。说完威奇导师转身就走，至于什么经验技巧啥都没讲。
爱立看了看手中“巨大的水瓶和水瓢”，水瓶容量很大但瓶口极小，就算按进水池里灌也要灌一刻钟，水瓢则很大很重，装满水的时候就是提一刻钟都难，更不用说还要把水一滴不漏的倒进水瓶里。
大家迅速来到水池旁，不断尝试。爱立这时候说道：大家先用水瓢装一点水，尝试把水倒入水瓶而不外漏，等熟练了再尝试装满水瓢倒水，这样省力又能多练习。
不错，有好建议大家都说出来，谁练习会了，再跟我们分享下经验，哪怕一个人没做到，其他人也不能继续学习其它知识。
导师们说了，我们是一个团队，不能丢下团队中任何一个人。而团队的水平，就看最后一名的成绩。就像水桶一样，能装多少水，要看最短的木板。
大家都在努力练习着……突然一声惊叫响起！
海伦你怎么做到的！奥菲娜惊讶中忘记了海伦听不到，于是拉着海伦的手快速跳动与海伦勾通。由于海伦情况特殊，需要奥菲娜帮忙照顾和传递信息，所以奥菲娜一直关注着海伦。当奥菲娜发现海伦尝试几次以后就可以将水倒入水瓶而不外漏时，惊讶叫道：
海伦在奥菲娜手上快速的跳动告诉她。
水的落点其实是固定的，只要将落点对准瓶口就好，多练几次，“熟练”就好。
是的，“熟练”就好，熟练形成习惯，习惯成为本能，本能不会因为紧张而忘记，也不会因紧张而出错。它是自身完美的条件反应。
大瓢倒水，不仅训练人对细微力量的感应和掌控，同时训练人们耐力的持久。
第一个完成任务的人正是海伦，这应该跟她自身超强的感应力和记忆力有关，要知道，海伦“认路的方式”是靠步数来记忆的，走多少步需要转弯，多少步有障碍，多少步到达。她走的每一步长度几乎相同。记忆力更是惊人，只要是海伦去过的地方，摸过的地方，她都能记住。
海伦只用了三天时间做到了，第二个人是艾克用了五天时间，其他人也在第六七天完成了任务，但是相比于海伦的三天时间，让他们有些难以接受，大家虽然不说，在心里却是把海伦当成包袱看待的。突然发现自己连“包袱”都不如时心里有多难受。
大家看向海伦的眼神都怪异来起，甚至有人怀疑海伦是否真是聋哑盲人。
爱立突然走过去，问奥菲娜“你真棒”怎么用手语说，然后拉着海伦的手“母指跟母指”轻轻的碰三下，对海伦大声说道：海伦你真棒！你是我们的骄傲！
其他人也不由自主的向海伦祝贺道：海伦你真棒，你是我们的骄傲！后来这句话成为了他们的传统！是对同伴的认可和鼓励！
海伦哭了，从小只有爸爸妈妈跟她一起生活，她看不见，听不着，以为全世界就是爸爸妈妈和自己。后来跟随爸妈外出工作，才知道原来世界很大很大，有很多很多的人，哪时候海伦认识了奥菲娜并成为了形影不离的好朋友。
海伦知道还有很多很多的小伙伴，但他们都不愿意跟她玩。海伦很善良很懂事，为了让爸妈开心，她每天都是开心幸福，满脸微笑的样子。
海伦也很坚强执着很多事都要自己做，只要她认为自己可以能做好的事情一定会坚持下去，直到完成。
也许正是因为海伦的坚强与执着。感动了伯莱恩爷爷，他告诉海伦的父母：世界上有一种幻兽，可以让海伦看到光明，但是哪只幻兽强大无比，就算人类五大奥义法师联手也打不过它。唯一的办法，只有获得它的认可和帮助！
伯莱恩爷爷并没有告诉海伦父母这只幻兽的任何信息，只告诉他们有一个机会可以让海伦变强，也只有强者才有可能获得哪只幻兽的认可，但是这个“机会”非常危险，同时也非常艰辛，非大毅力者不可能完成，而且一但选择，没有退出的可能，除非死亡或者成功。
当知道这个消息时，海伦的父母心里充满矛盾。最后他们还是决定告诉海伦，让海伦自己决定。
海伦“听说”后毫不犹豫的选择“要”。这时候伯莱恩爷爷出现了，其实他一直在关注着海伦的决定。机会永远是转瞬即逝的！如果不能当机立断的把握，就只能和它擦肩而过。伯莱恩摸了摸海伦的头拉着小手告诉她，父母很爱她，很不希望她去，因为会很艰苦，很危险，会失去她……
海伦听后，抱着爸妈大哭起来！这也是海伦懂事以来第一次在父母面前哭泣。海伦握着父母的手，手指不停的跳动告诉她们，海伦也很爱很爱她们，海伦一定会回来的，海伦一定会……
当机立断的把握，坚定不移的信念，无所畏惧的勇气，善良纯真的爱。海伦祝贺你，未来虽然危险，但并非不可战胜。路途或许艰辛却有快乐相伴。
于是海伦来到了晨曦学园。伙伴们轮流拉着海伦手，夸赞她，鼓励她，让海伦的心激动不已，原来这就是幸福的感觉。
一间密室内，所有的人都默默的流着眼泪，尤其是海伦的父母更是失声痛哭，孩子的幸福牵动着多少父母的心。也许父母对孩子要求不高，只希望孩子过得开心就好。可我们是否也能要求父母过得幸福就好呢？父母的幸福就是我们生活过得更好，所以不要在拼搏的年纪选择安逸。海伦用行动回报父母，也回报所有关爱她，帮助她的人。密室是为了观察学员情况和探讨学员学习进度的地方，所有导师都在这里秘密观察学员，当有特殊情况能第一时间做出应该，所以当爱立他们完成任务后，威奇就出现了。
很好！孩子们，你们很棒！威奇毫不吝啬赞美之词，你们出色的完成了任务，知道团队相互配合，帮助，探讨。更是懂得赞美，鼓励和支持同伴。记住这世上没有强大的个人，只有强大的团队。听明白了吗？
明白！
很好，现在继续训练对力量的掌控，水瓢倒水，是对表态力量的掌控，但是战斗的时候都是运动的，所有对动态的力量掌控才是最重要的。
这是什么？有人认识吗？威奇导师拿出一个拳头大小的东西问道：
“珍蛋果”帕克吞了吞口水说道：
是的，“珍蛋果”听名字大家应该猜到，它是一种非常珍贵的水果，不但形状很像兽蛋，连结构和味道也跟兽蛋相似。它外壳坚硬，内部多.汁多肉，在外壳与果肉之间有一层很薄的膜，你们要做的是，用匕首把漂在水里的“珍蛋果”果壳去掉又不能破坏果膜，除了匕首外不能有任何东西碰到“珍蛋果”。
“珍蛋果”每人三个，也就是说每个人只有三次机会，所以我建议大家先用木头练习，有把握了再尝试。说完威奇导师又走了。
学员们不由自主的走在一起，讨论着这个“不可能”完成的任务。
密室内，看到他们走到一起相互讨论，导师们露出赞赏的微笑，一直以来他们都没有训练学员们的团队协作，就是为了让学员们自己发现“团队的力量”和感受团队的好处，最终明白团队的强大！
讨论许久之后，爱立他们做出方案，先由艾克用木头仿造一些“珍蛋果”让大家练习，等大家练习得差不多的时候，再每人拿出一个珍蛋果轮流练习。必竟仿造的珍蛋果跟真的存在差别，而每人拿出一个珍蛋果也可以让大家反复练习的同时保留两次机会。
方案做好后，大家开始行动，艾克回铁匠铺准备工具，其他人则去寻找木材。然后到铁匠铺集合一起做“珍蛋果”。
仿造的珍蛋果分两种，一种是实心的圆木球，主要是熟悉水中物体漂浮特性和力量运用。
另一种是高仿空心木球，是将两个半球挖空，使其厚度跟珍蛋果的外壳厚度一样，再在内部涂上一层树脂仿造成果膜。最后装适量的水，将两个半球合在一起就变成了“珍蛋果”。当然这种高仿的珍蛋果也是有限的。
有道具了，自然是练习，练习再练习……