第八十一章 钢琴系(二)

第八十一章 钢琴系(二)

当任秀贤和苏正焕一同和朴文杰交谈了几句,此时,钢琴系的老师也走了过来,对朴文杰说道:“我是你的钢琴老师,我叫金宇植!以后,你就叫我金老师吧!”

“金老师!您好!很高兴能认识你!”朴文杰说着,和金老师握了握手。

“很好啊!希望你能尽快地融合到钢琴系的学习氛围里,这才是最好的开端!”金老师正说了,轻轻用右手拍了拍朴文杰的肩膀,深意地点了点头。

“老师,课程开始了,我是不是可以弹奏一曲钢琴曲了?”此时,苏正焕走到了钢琴前,用手扶着钢琴的琴架沿,这样略带自信地问道。

“可以啊!”金老师转过身,对苏正焕说道,“那就弹奏一首贝多芬的……管乐五重奏第16乐章……”

“好的,老师!”正说着,苏正焕微微低头,看似行礼般地做了一个动作,随后,走到了钢琴前,整理一下衣襟,然后,坐在了钢琴前,轻快地弹奏了起来……

如果说贝多芬是音乐的象征,那么,钢琴曲是他诠释自我价值的最好媒介。如果说音乐给予了贝多芬足够多的空间。那么,他指尖的旋律,要么,是上天给予他的,要么,就是他退而求其次,随着感觉去演奏的。但是,事实上,音乐从来都是由听者去品评旋律,而知音永远都是演奏者存在的意义。

此时,苏正焕正兴致悠然地演奏着钢琴,而金老师则示意朴文杰和任秀贤可以坐在钢琴不远处的座位上。朴文杰走到了座位前,看到每一个座位旁,有一个放乐谱的谱架,谱架由一个金属支架支撑,谱架和水平线成四十五度角,且由木制成,上面涂了一层光滑剔透的油漆,触摸上去,会有一种凉凉的感觉。

朴文杰坐到了椅子上,从座位左侧的书架桌上,拿出了一本乐谱,随后,放在了乐谱架上,然后,翻开了乐谱,仔细地看了起来。

而此时,任秀贤则是坐在朴文杰右侧的位置,也拿出一本乐谱,放在了谱架前,仔细地看了起来。

而朴文杰左边的座位空缺着,朴文杰知道,这个位置应该是苏正焕的……

待到朴文杰和任秀贤坐下后,金老师走到了讲台前,准备开始授课了。

钢琴系教学室的讲台,是一个和人半身高的支架谱,以及身后的黑板所构成的。黑板离谱架并不远,如果金老师在讲课时,需要在黑板书写,金老师就会走过去书写一些重要的知识。

苏正焕弹奏着钢琴曲,金老师则指点着朴文杰和任秀贤。朴文杰时不时地翻阅着乐谱,思考着由金老师提出的有关乐理知识的教学内容,一边仔细地摘录着课程笔记。

待到朴文杰遇到了问题,他就举起了手,想金老师示意着。金老师则细心地听着朴文杰的问题,偶尔轻微地点头,分析着朴文杰所提出的问题。而任秀贤则是静静地听着朴文杰的问题,同时,自己也在思考,待到有兴致时,又会回过头,看一眼朴文杰,然后,报以一个赞许的微笑。

当课程进行着,苏正焕演奏完贝多芬的乐曲后,金老师示意任秀贤,可以演奏钢琴曲了……

“老师,我接下里要演奏的是肖邦的钢琴曲《E大调离别练习曲第三乐章》!”

金老师点了点头,示意任秀贤可以弹奏饿了。

任秀贤将手放在了琴键上,随后,看了一眼正看着他的朴文杰,随后,弹奏了起来。

肖邦的钢琴曲,总是充满了淡淡的忧伤,他并不是不明白快乐的意义,而在于心与心的距离。爱啊……当爱离你远去。音乐的旋律也会变得忧伤了,这是常理的下的音乐所在,谁也改变不了。然而,淡然忧伤的歌曲,往往又能唤起音乐家内心深处的记忆。原本不可见,原本不愿意想起的,都在被迫的、狭隘的,亦或是顺其自然的情况下,将自己内心深处的旋律,全部现于自己指尖的旋律里……

此时,朴文杰下意识的往左看了一眼不远处的苏正焕。他正低头在乐谱上写着什么……

“他好认真啊……是在做笔记吗?”朴文杰轻声思虑道。

然而,事实上,苏正焕只是在谱曲,他就是如桀骜不驯,把看似不可能的事,不可以的事,变成了现实……

任秀贤的钢琴曲也因此结束了,任秀贤站了起来,对金老师说道:“金老师,我的演奏结束了……”

“好的,你演奏的很好,请回到座位……”金老师指点道。

待到三人全部坐在了座位上,朴文杰的心突然紧了一下,这……该不会轮到我弹奏钢琴吧……可是,此时的自己怎么可能演奏著名钢琴家的乐曲呢?

不过,金老师似乎也没有立刻让朴文杰弹奏钢琴,而是叫他们三人,翻开音乐课本,开始当节课的英文教程了。

在朴文杰看来,金老师的教学方式很特别,总是能讲出引人入胜的词调。

这一堂朴文杰回到音乐学院的课程,在慢慢流逝的时间中,结束了……

当金老师离开教室后,苏正焕整理了一下课程笔记,就拿起背包,准备离开了。他似乎并没有和朴文杰打招呼的意愿,而是,独自一人往门口去了。

“苏正焕一直都是这样,独来独往的!朴文杰你别介意啊……”任秀贤轻声对朴文杰说道,他故意把声音压得很低,生怕苏正焕听到了他的话,而恼怒不已,那样就糟了……

其实,只是说苏正焕的脾气并不好……这又是为什么呢?

也许,苏正焕桀骜不驯的个性,反而可以引起朴文杰的注意,这位曾经是他同系的学员,过去真的是这样的吗?还是只是朴文杰失忆后,才变成这样的。亦或是,苏正焕就是这样的个性。但是,朴文杰不知道该怎么做,才能和苏正焕友好相处呢?因为,如果他一直这样,似乎总会让人感到有所不适,但是,这样真的好吗?

“没事的,任秀贤!我只是希望自己能快些适应钢琴系的教学课程。如果能快些学到一些有益的知识和方法,那就是最好了……”朴文杰略带祈盼,又有些失落地回话道……

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回忆里的钢琴师

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