第十九章-交流生（2）

-看你的表现咯(●-?-●)。

许瑾立写完眼睛笑得都眯了起来，像是偷腥成功的猫。顾妤茉见她眉开眼笑后，开始把目光放到了黑板方向。这时，讲台上的冯老师开始讲解早读的《滕王阁序》。

正好，自己很想听听老师翻译《滕王阁序》，说说《滕王阁序》里描述的山川美景。

“同学们，今天早读课读到了我们将要学习的《滕王阁序》。我们国家有四大名楼——黄鹤楼、岳阳楼、蓬莱阁和滕王阁。唐代文学家王勃在《滕王阁序》写了一句‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’为我们勾勒出一幅宁静致远的画面，被历代文学者奉为写景精妙之句。今天我们来好好学习它.......”

大概是因为莫老师自身十分喜欢王勃描述的滕王阁，她备课时做的PPT，配上她在讲台上洋洋洒洒的讲述，让班里的大家都宛如看见了滕王阁。教室里有莫老师的讲课声，课件里的朗读声，还有学生们的笔记声。这一切使得语文课变得不再枯燥无味，很快下课的铃声就响起了。

“铃~”

“剩下没讲完的下节课再讲。好！下课。”

“起立。”

“老师再见。”

这一下课，步入高二的大家已经不像以前那样，一下课就嬉戏打闹。班里大多数同学都会趁着下课十分钟趴在桌面上休息，如果不是上午在医务室休息了一节课，顾妤茉估计现在也会成为他们中的一员。

“小瑾，你怎么了？”说完，像安抚自己家咕噜一样摸着趴在桌子上许瑾。

“我就是想问问你，你在医务室怎么样，可那时候铃声响了。”

“还以为你怎么了。”顾妤茉松了口起，这气来得快，应该去得也快。“医务室的莫老师给我量了体温没问题，就给我开了止痛药，然后我在医务室睡了一节课，就这样......只是......”

“只是什么？”顾妤茉得一个‘只是’，把本来还精神瘪瘪得许瑾引得两眼发光。

“你这是八卦的细胞激活了？”

“少废话，快说。”

“没什么，也就是。刚刚到医务室的时候，有个保镖一样的壮汉守在门外。医务室里有个男声，可是他在的那个护理床被隔帘围着，我没看见他的人。我醒来的时候，那床位已经空了，门外的壮汉也不见了。”

“那声音好听吗？”

“浑厚，富有磁性。怎么样？”顾妤茉一脸看好戏的模样看着自己的好友。

“哇，那肯定是个帅锅。”果然，如顾妤茉预期想到的一样，许瑾同学一脸花痴样。

顾妤茉留着许瑾一个人花痴，自己把下一节课的课本准备好，拿起水杯走到教室里的水机旁装水。把水杯装满后，又回到座位上。

这时许瑾也该犯完花痴了吧。

顾妤茉把手里的水杯放好后，也趴到了桌子上，侧着脸对着对面的犯完花痴的许瑾笑了笑。许瑾撑着头，侧着脸看向一脸笑意的顾妤茉。

”笑什么。爱美之心，人皆有之。我告诉你哦，听说我们学校来了几个外国来的交流生。可惜除了英语课和我们班在阶梯教室上，其余的课他们在单独教室学习。“

”啧，这还交流什么。”