第6章 日行一善，终有好报

刘欣巧等到大家都出去了以后，走到叶芊芊的身边，很抱歉的口气：“芊芊，不好意思啊，我也不想那样对你说话，但是你知道的，校长不想亲自做坏人，总是让我来替他说，你要理解我的难处哦～”

对于刘欣巧这个把自己引荐进倍优教育的学姐，叶芊芊还是很感激的，她一示好，她就马上赔笑说：“没事的，欣欣姐，我懂。迟到了确实是我不对，我怎么会怪你呢。”

刘欣巧笑着说：“嗯，你自己也注意点，众目睽睽之下迟到那么久，校长很没面子的，不要挑战制度嘛。”

刘欣巧不仅是叶芊芊的学姐，也是工作上的前辈，一直对她诸多照拂，叶芊芊感激地说：“我明白，今天也是突发情况，以后不会再发生了。”

叶芊芊总是选择记住别人的好而不是记住别人的不好，所以明明前一刻刘欣巧才对她当众发难后一刻向她伸出橄榄枝她就马上接了，觉得学姐对她严格要求是为她好。

刘欣巧转身去了校长办公室，把会议记录上交：“校长，我刚才跟叶老师单独沟通过了，她做事是有点主次不分、慌慌张张，我已经严厉地警告过她了。”

校长看了看会议记录，整理得非常详尽，装进文件夹里才说：“好，刘老师，宽是害，严是爱。叶老师来公司快两年了，今年必须有所突破，否则怎么往上走？”

刘欣巧这才知道，校长还有栽培叶芊芊的意思，趁机就说：“虽然从数据上看，叶老师的业绩还不错，实则她分到的资源也是最多的，转化率其实一般，和其他人的数据差不多。”

校长闻言便问道：“那她业绩第一的成绩是怎么来的？”

刘欣巧轻松应道：“运气好啊，她遇到的家长都还蛮好说话的，单笔签大一点，总业绩看起来就显眼了，其实其他人的能力不在她之下。”

校长若有所思，还准备说什么，叶芊芊已经买好咖啡，来敲门，两人就没继续谈了。

叶芊芊进去，给一人递上一杯咖啡说：“欣欣姐的卡布奇诺，校长的意浓，都是冰咖，我先去忙了！”

望着叶芊芊风一般飞出去的身影，校长蹙眉道：“你觉得叶老师不合适吗？”

刘欣巧很有技巧地说：“叶老师的业务能力是有的，但是性格不够成熟稳重，也不是很合群，至于付出度，有待考察，忠诚度就需要时间来证明了。

我只是说一下我了解到的情况，最终下决定的还是校长您。”

刘欣巧这看似轻巧的一挡，差点就把叶芊芊的上升通道给堵死了，不过福兮祸之所倚，祸兮福之所伏，事物都是不断变化的。

这个时候的叶芊芊还不知道，她在这一天里救了一个伤者，给自己买了杯冰绿茶，却愿意花两倍的钱给季柏买谷物牛奶；给自己买100块钱的衣服都会犹豫，却为季柏垫付了970块钱，这几件事会对她的人生产生多么重大的影响。

一个对“没钱”毫无概念的季柏，一个对“富有”全无认知的叶芊芊，两人之间的贫富差距堪比马里亚纳大海沟，是“救命之恩”填平了这“海沟”，完成了让两人站在同一个平面上对话的基础。

………

仿佛是为了印证刘欣巧对叶芊芊的判断并不准确一般，那天晚些时候叶芊芊约的家长来校区了。在听完孩子的情况和家长需求以后，叶芊芊就知道，是时候展现她真正的技术了。

周英杰的父母一起带着孩子来校区，看起来对孩子在校外补习的事情非常重视，四人坐下来沟通。

周英杰：小学五年级学生，学校就在倍优教育旁边。

孩子妈妈从坐下来就不停地倾诉着，爸爸一脸无所谓的模样，孩子全程沉默，一个字都不说。

周英杰在小学二年级的时候因为成绩太差又不按定完成老师布置的作业，每天都被罚站至少3小时。

妈妈无奈为周英杰办理转学，由于他的学习基础太差了，又再读了一次二年级，可是再上一次二年级依旧没让他的学习成绩得到提升。

四年后的现在，他依旧是全班倒数第一，而现在的老师很不喜欢成绩差的学生。

周英杰是转学生又沉默寡言，四年来一直被班上的同学孤立，一个朋友都没有。

叶芊芊听到此处就觉得好心痛，当四周都是人的时候，却发现自己没一个人可以说话的那种感觉比自己一人独处还要更加难受。

之前叶芊芊看到有人说“那些让人想哭的瞬间”，其中一个就是“一群朋友一起压马路，你蹲下来系鞋带，再起来的时候，发现没有一个人等你”。

当时读完这一句叶芊芊的眼眶就湿了，这不是矫情的脆弱，而是她真的明白身处人群之中也能感受到的孤独才是真正的孤独。

周英杰只是个12岁的小孩子，6岁开始上学，至今6年的学习生涯中，竟然没有从学习这件事情上得到过一点点快乐，这要是换作叶芊芊，她也不会喜欢学习的，因为半点成就感都没有，得到的只有否定和打击。

在听周英杰妈妈讲的时候，叶芊芊就注意在看孩子的表情，虽然他不说话也没表情，但是他的脸越来越红了。

叶芊芊本以为周英杰最惨的遭遇莫过于“身边千万人，我依旧孤独”，结果在了解完他的辅导经历以后，才让她咋舌不已。

说到周英杰接受过的辅导，妈妈就有气，从小就给他报遍辅导班，钱花了许多，就是不见成效。

家长还是会天天因为孩子作业没完成被老师叫到学校里去训话，提起此事她就显得很暴躁。

叶芊芊详细询问孩子都参加过哪些形式的辅导，妈妈说：“一年级开始就给他报托管班了，有人每天管作业，成绩不好不坏的，能考80几分。

二年级的时候成绩开始下滑，我想着二年级学的东西都很简单，一时没学好问题也不大，谁能想会就此赶不上呢？

转学之后，我给他又换了一家托管班，一开始说得都怪好的，就是成绩不见起色，我就又给他报了个数学班，成绩时好时坏的，徘徊在70分左右。

四年级的时候，忽然一下滑到60分以下了，作业都完成得好好的，就是一考试就不及格。

我发现外面的辅导班都没效果，五年级开始就给他都停了，我亲自在家里辅导了他一段时间，结果他都跟我对着干啊！情况就更严重了，只能考30几分。”

叶芊芊一直在仔细地用笔做记录，闻言便忍不住问道：“对着干是什么表现？”

周英杰妈妈痛苦地说：“他写作业特别磨叽，学校作业又多，只要写不完第二天就让家长去学校挨训，我要工作，哪有那么多时间天天上学校去挨骂，我没有别的要求啊，正确率低点都行，至少写完吧！