【241章】王,怎样的存在

【241章】王,怎样的存在

王立心得。

成为王的学习,成王的心得。

大概,这便是这门课程起这么个名字的寓意,总之苏黎就是这么认为得,然后他来到了上这门课的教室中。

科院教室,最大的特点便是混杂,没有固定班级,没有固定的同学,如果你是单人只影,那么每次来上课,有一半以上几率,坐在你旁边座位上的人都不会是上节课那个。

王立学院也是一样,立王心学这门课的教室,是足足可以容纳四五百人的大教室,座位像是电影院一样前低后高依次排列,最前方的讲台上更有连着好几面的光触屏幕黑板,非常非常的壮观。

苏黎也算是见过世面的人了,不至于站在这里长吁感叹,且自从离开墨华城后,苏黎就再不是那种三好学生了,所以进去后他没有丝毫犹豫,直接就往最后面奔去。

只是可惜,与他有同样想法的学生实在不算少数,所以苏黎慢一步,最后只能选择倒数第三排一个靠边的座位。不久,百分之九十以上的座位都坐满,一名身着教室制服、看面相大概年近五十的的中年男人走了进来。

这里不是小学的课堂,老师进来自然不会出现学生齐站大喊老师好这样的现象。在科院中,正常的景象是这位老师走进来,也没有开口说话,而是在控制案台上拿起点触笔,然后在光触黑板上写下三个字。

何文信。

这是这位老师的名字,然后就是那非常普通、学生们从上学开始听过超多次的开场白。大家好,我是你们这门课的授课老师,我叫什么等等。

开场白结束,开始正式授课,这位光看年龄就知道一定已经教书很多年、经验丰富的老师很清楚,在以前完全没有接触过该课程的情况下,第一节课就正式讲内容毫无意义,更会引起学生对这门课程的陌生感,所以他开场白后的第一句话,是一个提问。

“课程正式开始之前,我们先随便聊聊吧。大家都知道,我们这门课程叫王立心学,那现在我就提个问吧,这门课为什么会有这样一个名字?在座同学,你们谁想回答一下。”

话落下,马上就有数十名学生举起了手掌,何老师目光左右扫一眼,指中一名男生,他马上站了起来。

“这里是科院的课堂,不像高校时那么严肃,同学们坐在座位上回答就可以。”

何老师笑着,老师发了话,那名站起来的学生自然也不会坚持,坐回到座位上,然后他说道:“听很多人说过,王立反过来读就是立王,王立学院,立王学院。这所学校,由曾经的“王”所建立,为王立;它建立的目的,是为培养出可以成为王的稀世之才,为立王。”

说到这里,这位男生顿了一下,然后洪声说出剩下的话:“所以,同样道理,我认为王立心学,便是立王心学,这是一门由曾经的王总结出的知行之德,是教导我们如何成为王至理之学。”

啪啪啪!

“非常好,你说得很对。”何老师轻轻拍起手掌,满脸笑容,称赞完男子后,他望着教室里的几百名学生说道:“答案,就是这位同学刚才所说,刚才看很多同学举手,想必在座同学很多都知道这个答案。这一点,我倒是很理解,我教这门课已经很多年了,这个寓意并不算什么秘密,以刚入学学生对王立学院的一些了解,很轻松就能知道这个答案。所以,我们就把他作为引言吧,现在开始真正有意思、有难度的话题。”

说到这里,他手指在身前的控制台上轻点一下,一面光触屏幕上内容显示,出现一个很大的“王”字。

何老师转身,拿着一根朴素的旧细竹竿,指向那个大字,侧头看着学生们,说道:“最简单的问题,却永远是最能表达本源的问题,在这片大陆上,大家认为,“王”,到底是一种怎样的存在?”

这真的是一个很简单的问题,除了苏黎,在座所有学生,都认为这是一个简单到不能再简单的问题。

“这次不用举手,大家觉得是什么答案说出来就可以。”

何老师又说了一句,而这句话就像是扔人平静潭水中的一颗石子,立时激起层层叠荡的涟漪水波。

“王是这片大陆上最令人尊敬的存在。”

“王是大陆上的最强者。”

“王是大陆上最有权力的人。”

“王是我们这个世界的传说缔造者。”

“......”

学生们踊跃发言,正如一千个读者眼中有一千本哈姆雷特一样,每位学生都毫不犹豫说出自己心中的想法与认知,各种各样的声音重叠在一起显得有些嘈杂,但却是课堂的最美景色。

学生们陆陆续续说了大概有二十秒,直到何老师挥手示意,嘈杂的声音这才渐渐停息,他看着自己课堂上这些表现积极的学生,微笑道:“刚才,我听到了很多答案,大概有个十几二十种吧,我相信没听到的那些意思也基本与这些差不多,想必你们都认为自己的答案是对得,但很遗憾,你们的答案都并非为对。”

“我们这么多人,所有人的想法与认为都是错的?!”

一名女生对此很是有些不可置信,然而老师接下来的举动却更让她莫名奇妙,只见何老师听完他的话后,竟是摇了摇头。

“我只是说你们说得并非是对,而并非说你们错。”何老师说道,“或许,这听起来像是在玩文字游戏,但却也是事实,很多事情,并非只能以对错来单论,就像你们刚才的那些回答,如非要说,就只能说你们的那些答案,对了一部分,也错了一部分。”

“老师,这些话,听起来有些像哲学。”一名学生说道。

“我以前教过一段时间的哲学。”何老师笑着,“不过,我们今天的这堂课不是哲学课,所以回到正题。“王”,究竟是怎样一种存在,说来像是有些在忽悠大家,其实我也不知道真正的答案,因为没有。”

“所以,最后我所能做到的,就只是告诉大家我一直以来认为的那个答案,一个同样对了一部分、也错了一部分的答案。”

说到这里,何老师脸上的笑容渐渐敛去,他目光从左向右扫过所有学生,正色道:

“我的答案是,“王”,与我们一样,只是一个人,一个有情感的普通人。”

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悬剑之路

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