第九十六章，第一课，1+1
西郊中学的设施十分完善。
不仅有带游泳池的室内体育馆。
教学楼内还有一个很大的放映厅！
以前是作为校方演讲，给学生放映资料的地方。
里面的设施很完备，保存的也很好。
主要是空间够大。
应该是四个正常班级通开了那么大！
坐满了的话，容纳一百多人不在话下。
在苏乐的威胁下，鬼物们乖巧的排排坐下。
可能是因为不用再忍受魔音的折磨…
鬼物们都很配合，杨心慧四鬼甚至主动维持秩序。
在鬼物们看来…
只要这孙子不放歌，就随他折腾去吧！
只能说鬼物们还是太年轻了。
涉世未深的她们，完全不懂人心险恶。
鬼物们很平静温顺…
苏乐却很激动：“终于…
要迈出我神圣教师生涯的第一步了吗！”
他虽然应聘成功也有一段时间了。
这段时间也没少和这些鬼学生打交道。
帮助学生解决问题，了解心愿…
生活还是挺充实的。
可苏乐心里总觉得空落落的。
一个老师，不给学生上课…
他的人生是不完整的！
现在终于要补上这最后一块短板了。
“咳咳。”
苏乐清了清嗓子，说：“好了，同学们。
放下小桌板，打开课本的第七页…”
课本是苏乐现给他们烧的…
门口那盆火焰还在烧着。
说起来苏乐也有点搞不懂。
为什么活人使用的东西，在烧了之后…
就可以给鬼物使用了呢？
“应该是气！
物品灼烧后变成的灰烬…
对鬼物来说，就是实体的！”
苏乐心里判断。
不过不管怎么说，书本是发下去了。
恩，迈出了坚实的第一步！
鬼物们乖巧的翻开了书本。
不得不说看着下面“奇形怪状”，死相各异，而且年龄上也有很大差距的鬼物们，整齐划一的翻开手中的书本…
还挺有成就感的。
苏乐回忆着当初自己学过的教学方法…
定了定神，开始正式上课！
他心潮澎湃，充满激情！
在讲台上挥斥方遒，挥洒青春。
这一刻，灵感在大脑中肆意放浪…
苏乐仿佛找到了教师的真谛！
不过在五分钟后…
有的鬼受不了了。
“老师！”
“举手发言！”
被打断的苏乐有些不悦。
那鬼物见状只能乖乖的举起手。
然后…
苏乐就当没看见，继续讲课。
“…”
他这个举动，成功激起了民愤！
鬼物们齐刷刷的举起了双手。
宛若一只只在风中追求自由的旗帜！
有的鬼物胆子小一些，劝旁边的人：“算了，你也不是不知道这畜生多凶残…”
“怂逼！
你咋不敢就跟旅长…老师干一架呢？”
然后那鬼物就看到苏乐把手放在了音响上…
“旅长！
我给你跪下了，旅长！
别放歌，有事好商量。”
“…”
慌到称呼都不改了。
不过苏乐也觉得一直武力镇压不太好。
容易打消同学们的积极性。
想了想，对最先举手的鬼物说：“那个同学…
对，别看了，就是你！
那么，你有什么问题吗？”
那是一个怨念颇深的鬼物。
形体都显化的很清晰。
模样是个戴眼镜的中年妇女形象。
气质上是一股子书卷气。
她忌惮的看了眼音响，说：“老师…
我对咱们的课程设定有些不成熟的建议。”
“这样啊…”
苏乐对她笑了笑，说：“那等你成熟了再说吧。
咱们继续上课…”
“？？？”
你特么连客气话都听不懂咋的？
那鬼物当场不愿意了：“老师，你教的课程太简单了！”
“恩？”
“这个阶段的课程，完全没必要的吧…”
“这位同学！”
苏乐打断了她的话，义正言辞的说：“你不能这么自私！
你要知道，每个鬼的学识水平是完全不一样的。
你应该要照顾那些水平低的学生。
老师所制定的课程，是为了照顾大多数的学生。
如果你觉得听懂了，可以先复习一下接下来的课程嘛…”
“老师！”
“恩？”
“这特么完全不是简单不简单的问题好吧？”
“恩？”
“1+1等于几这种问题…
这特么完全是幼儿园级别…
呸，这完全是胎教级别的课程好不好？”
“…”
苏乐睨了她一眼，冷笑说：“哦吼？
这么说的话…
你的知识层面好像是很高的样子咯？
那你给我讲解一下复变函数论好了…”
复变函数是大学数学的课程。
也是苏乐记忆当中，最难的数学知识点了！
看这女鬼虽然文质彬彬，书卷气很浓。
不过年纪不小了，估计也死了不少年。
就算是曾经知识渊博，这么多年估计也忘得差不多了吧？
毕竟复变函数论在苏乐的认知当中，那几乎和天书没什么区别…
他本来想用复变函数难为一下女鬼，好让她们乖乖坐下来，听自己跟她们讲解1+1到底等于几的问题…
没想到…
女鬼眸中闪过一丝不屑，不紧不慢的说：“复变函数论是数学当中，一个基本的分支学科，它的研究对象是复变数的函数，复变函数论主要包括单值解析函数理论，黎曼曲面理论，几何函数理论…”
滔滔不绝的女鬼…
和呆若木鸡的苏乐形成了鲜明的对比。
他仿佛重新回到了大学课堂上…
那天，天很蓝，阳光很绚烂。
老师在讲台上说的很慢。
他睡得很甜…
“够了！”
苏乐打断了她，忍不住问了句：“你生前是干吗的？”
“XX大学数学教授！”
“…”
撞枪口上了。
这不巧了吗不是，这不巧了吗！
苏乐觉得现场气氛很尴尬，他有点下不来台。
而为了缓解一下尴尬的气氛，苏乐决定…
先放半小时歌吧！
当熟悉的魔音响起。
那女鬼恨不得抽自己两个嘴巴子！
四周的鬼物也都投来了埋怨的目光。
你说你惹他干什么！
你就当陪傻子玩不行吗？
咳咳…
看到下面的鬼物都老实了。
苏乐满意的点了点头。
露出了灿烂的笑容，认真说：“还有同学有什么意见吗？
上课就要向她这样畅所欲言才行，这样才能够调动同学们的积极性。
什么？没有了？
那咱们就继续上课！
同学们伸出手来，没手的伸脚也行。
恩，掰开一个脚指头，再掰开一个脚指头，是几啊？”
哼，数学教授咋的？
还不得乖乖给我掰手指头算1+1…