第三十一章 坐下,起立

第三十一章 坐下,起立

“同学们跟我念,Standup。”

“Standup!”

“verygood。”

“Standup。”

“Standup!”

“Sitdown。”

“Sitdown!”

“verygood,下面我们做个游戏。宋伟伟,请你站起来。”明月示意宋伟伟起立。

宋伟伟迅速站起,黑眸闪烁着光芒。

“下面,我需要再请一个同学站起来,和宋伟伟搭档做游戏,谁要!谁想做游戏?”明月略微弯腰,向学生们发出邀请。

有几个学生站了起来。

“老师,我想做游戏!”

“我也要做游戏!”

明月摇摇头,伸出右臂,弯曲呈90度,引导学生:“在课堂上发言要怎样呀?”

“举手——”同学们异口同声地回答。

“yes!要举手。”

明月让那几个学生坐下,然后再次问了一遍,谁要和宋伟伟一起做游戏。

这次没人叽叽喳喳乱发言了,都乖乖举起手。

明月看了看讲台下的学生,“花妞儿,就你吧,你和宋伟伟搭档。”

花妞儿和宋伟伟坐同桌,忽然被点到名,吓得她一哆嗦。心慌腿就打软,长条凳跟着晃了几晃,她才扶着课桌慢慢站起来。

“老师,花妞儿没举手!”有人站起来主动揭发。

明月伸出食指压在嘴唇上,比了个噤声的手势,“你也没举手,怎么也起来了。”

“哈哈哈——”学生们哄堂大笑,那个男学生挠挠头,红着脸坐下。

“好,下面,我就讲一下游戏的规则。这个游戏的名字叫做角色扮演,Let'sact,大家跟着我念——Let'sact!”

“Let'sact!”

“act!”“act!”

“good。很好!”

“Let'sact,角色扮演。”

“Let'sact,角色扮演!”

“下面,我们开始游戏。宋伟伟,你和花妞儿现在是搭档,你用英文说请站起来或是请坐,花妞儿就按你的要求去做,五次一轮换。做错了,就罚演节目,大家说好不好!”明月本想挥一下手臂活跃活跃课堂气氛,可身体状况太糟糕,手臂才抬起到半空,人却晃了晃整个向左侧偏过去。若不是讲桌离得近,她靠过去撑了一下,只怕,她此刻已经倒了。

她的笑容还挂在脸上,但是额头上却冒出一层细汗。

“好!”学生们什么都不知道,还在因为新奇的游戏激动雀跃。

只有前排的花妞儿偷偷看了她一次,两次,五次……

当然,明月也无心去探究花妞儿眼神里的含义,她强撑着意识,对宋伟伟说:“开……开始吧。”

“Sitdown,please。”不愧是明月教出来的学生,宋伟伟的英语发音和城里的优等生一样,标准而又动听。

花妞儿一脸茫然,杵在原地一动不动,宋伟伟小声提醒她,“坐下,快坐下,花妞儿。”

附近的同学有吃吃笑的,有不屑一顾的,有看笑话的,都瞅着笨笨的花妞儿,看她如何应对。

或干脆是,如何丢丑……

第一次就出了糗,花妞儿被罚出节目。

山里孩子从没有当众表演过节目,唱歌跳舞更是提都不用提,最后,花妞儿红着脸背了一首唐诗算是过关。

游戏继续。

宋伟伟故意把坐下和起来的英文放慢了说,还按着顺序来,即便这样,花妞儿仍然错了两次,又被罚背了两首唐诗才轮到她出题考验宋伟伟。

宋伟伟不愧是班里学习最好的学生,他思路清晰,反应机敏,每次不等花妞儿磕磕巴巴将单词说完全,他已经提前做对了。

花妞儿也和他一样,总是按着顺序来。

这一轮还剩下一次,花妞儿该说请坐下。

同学们觉得方才戏弄花妞儿才有趣,于是都趴在桌上,神情闲闲的等着宋伟伟顺利拿下这一轮。

花妞儿朝讲台上的明月瞅了瞅,发现明月也在看着她,不禁心里一颤,赶紧转头过来。

下一句,紧跟着就随心而出。

“Standup,please。”

宋伟伟大意了,以为花妞儿不会摆他一道。谁曾想花妞儿受了刺激,真的就无心摆了他一道。

他的屁股挨到长条凳的那一刹那,脑子里却蓦地炸起一团白光。

完了!

晚了!

他竟然错了。

教室里静了一静。

紧接着就爆发出哄笑声。

宋铁刚嚷嚷的最大声,叫的最欢,“噢!噢!宋伟伟错了!宋伟伟错了!受罚——受罚——”

花妞儿此刻还处于一种懵圈的状态。

她揉了揉眼睛,迷迷糊糊地问宋伟伟,“你咋错了呀,对着类呀,我说的是……是坐……呀!我说错了!!”

花妞儿黑黑的眼睛一瞬瞪得滚圆。

她惶急无措地搓着双手,愧疚自责的连连道歉:“我不是故意的,我是想说坐下,可……可我那个时候脑子不转圈了,才胡说八道,我没想坑你,真没想坑你,班长,你别生气,你别生气。”

宋伟伟若说不生气那是假的,毕竟在外人眼里,他和花妞儿是一伙儿的。他也确实和花妞儿走得近,但那和宋铁刚他们调侃的毫无关系,去年春上,花奶奶曾救过他奶奶的命,他为了报恩,一直在学校里护着花妞儿。

他也一直以为,花妞儿和他是一伙的。

谁在背后捅他刀子他都能接受,可就是花妞儿不行。

可偏偏……

宋伟伟沉默起身,在同学们的起哄声里,清了清嗓子,说:“我唱个歌。”

宋伟伟接下来唱了一首山歌。

一首秦巴大山独有的山歌。

“秦巴山里的年,热闹又红火,大红灯笼高高挂,旺旺的篝火烧起来,大山景儿美,鹳河会唱歌……”

宋伟伟的歌声清亮悠远,带着浓郁的地方特色,充满了原生态的美感。

同明月一样,高岗小学的学生们也是第一次听宋伟伟唱歌,他们没想到土气木讷的班长还会唱山歌,而且还唱的这么好听。

一曲唱罢,余音袅袅。

明月带头鼓掌,同学们也跟着鼓起掌来。

宋伟伟红着脸坐下,花妞儿扯了扯他的衣服,低声说:“对不起。”

接下来的半节课,明月就用游戏的方式让所有的学生都参与进来,让他们每个人都记住了坐下起立的单词和用法。

当然,被罚出节目的学生不在少数,不过,这些山里孩子的潜力还是令明月感到震撼。

一个从未开设过美术和音乐课的山村小学,却有不识谱能唱歌的宋伟伟,还有没拿过画笔却能在黑板上用粉笔画大山,画飞鸟鱼虫的宋旭旭。

哦,还忘了一个,他们班上还有一个年纪小小就会看病的小神医。

花妞儿。

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明月度关山

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第三十一章 坐下,起立

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