第二章 异性相吸
郑义七岁半才入小学，在当时社会已经算晚了，好在与爷爷奶奶一起住的几年里，还有电视机相伴，对于电视剧放完后的字幕，郑义最是上心，缠着爷爷问每一个自己不认识的字。所以在郑义上小学之前，其实就已经能通读文章了。
只不过没有玩伴的后果就是，郑义并不会跟人相处，特别是那些同班的男同学，“拍洋画”“打陀螺”“砸撇撇”等等一切玩物，都与郑义这个事实上的乡巴佬格格不入，因为郑义从未玩过。好在自己识字很多，小学一年级的东西对郑义来说并不难。整日活在自己的世界里，也挺好。
初次分座位，身材高大如北方人后裔的郑义，被安排在了最后一排，安排在他身边坐的是一个白的像雪一样的女孩，因为身材也很高大，并且胖乎乎，于是也被安排在了最后一排。女孩性格很好，总是看着郑义在笑，但是好像除了笑，女孩并不会做其他事情，也并非弱智，只是一个贪玩不爱学习的女孩罢了。
才坐了两天，郑义与这个叫做王小娟的女孩，就沉静在了两个人自己的世界里，他们开始用所有的东西“打仗”你用笔头敲敲我的腿，我也用笔头敲敲你的，周而复始，乐此不疲，他们最得意的武器便是几分钱一包的“酸梅粉”中带的些塑料武器，跟真的武器很像，但都是缩小版的，两人在课堂上不停的进行着打斗，一场没有胜负的打斗是极耗时间的，而且战况激烈不亚于真的战斗，以致两人好像在课堂上从未抬起过头，有时老师看不过眼，点着郑义的名回答问题，还好基本上郑义都能回答上来，可是有时却点的是王小娟，她却没有郑义的机灵，傻傻的看着老师，看着黑板，一句也答不上来，惹的全班的同学哈哈大笑。
快乐的日子总是短暂的，老师不得不把郑义与王小娟分开，因为“再这样下去，郑义就废了”老师慧眼如炬，看的出郑义会学的很好，怕再被王小娟耽误了学习，于是把两人座位调开了，失去了唯一玩伴的郑义很失落，他不明白老师为什么会如此狠心拆散他们，也不懂自己的失落源自于“异性相吸”这个物理定律。只是上课没了精神，总是看着白白胖胖的王小娟，王小娟好像并没有郑义失落，因为好像跟谁都能玩到一起，这让郑义感觉不公平。为什么自己的世界有王小娟，而王小娟的世界有没有自己，好像并不重要。
为了安抚和奖励郑义，郑义得到了“班长”的职务，这是一个让郑义该终身感激的决定，因为他自从当上了班长，他发现了原来与人交朋友变的如此简单。男同学依然对他如故，可是整个班上的女同学却是让他惊喜，好像所有的女生都跟他是朋友，每个女生对他都是笑脸相待，课间总是有女生拖着他一起玩，郑义什么也不用做，不用陪他们跳皮筋，不用陪他们抓沙包，好像只要郑义在旁边就行，她们永远喜欢跟郑义在一起，哪怕只是无聊的站在走廊上看树叶。
哦！原来这就是一个优秀的人的待遇，郑义明白了这一点之后，一发不可收拾，每次考试必定要考全班第一，所有该到手的荣誉必须要拿到手，第一批入队的少先队员，中队长，学习委员，升旗手，这些仿佛都是男人的荣耀，当他们同时落在郑义一个人的身上时，整个年级的女孩好像都被郑义吸引，到哪儿都能得到郑义想要的笑脸，而且从笑脸中，郑义能够得到无限的满足。
事实上在一次文艺汇演之后，那是一次三年级的文艺表演，在排练时，两个女孩因为争执着与郑义搭伴而大打出手，天啊！三年级女生竟然如此疯狂，只是在舞蹈中搭伴就能打的你死我活，突然之间，让郑义觉得毫无意趣，因为好像自己的优秀能给自己带来的惊喜和荣耀就只能这样了，还能怎样呢？都让人争抢着打架了，还有更疯狂的表现么。
而且对于一个十岁的男生来说，整天与女孩待在一起玩耍，是会让别人耻笑的，特别是那些男生，有时竟然把郑义归到女孩那一类去了，郑义感觉不对劲，身体里有些东西在反感着别人把自己当女人一样看待，而且好像自己所做的一切，都是为了取悦别人，为了取悦那些喜欢与自己交朋友的女生，这让郑义感觉很不好，难道自己的优秀就是为了要取悦那些把自己当宝的女生？取悦别人，让别人靠近自己，这是怎样一个奇怪的循环？那到底谁才是赢家?这让郑义又瞬间迷失了自己，不该这样，事情原本不该这样，可是又该那样？郑义找寻不到答案。
好在郑义已经从事实的乡巴佬，成功蜕变为了一个品学兼忧的学生，一切新奇而流行的东西，在郑义的手里已经算是顶尖高手。与女生断绝来往之后，男生好像也更喜欢跟郑义一起玩耍，虽然有时郑义骨子里的骄傲会伤着身边的男生，但好像并没有一场架解决不了的男生之间的问题，不行就两场，反正打痛快了之后，大家会成为更好的朋友，基本郑义没输过，因为自己有着北方人后裔的身材，也极少碰到组队一起对付郑义的人，因为郑义身为班长，身后还是有着数人的拥趸。。
可是这一切，很快又不能让郑义开心起来，因为不仅没人打的赢自己，而且学习上也无敌手，这让郑义很是寂寞。到底要怎样才能得到自己想要的东西，到底要怎样才能让自己真的开心起来，若是如大多数的十岁小孩那样懵懂，会不会日子更好过些，又或者自己瞬间长大了会获得不一样的东西。纠结，无助，迷茫，在郑义身上不停造成伤害。
这一切在一位叫“钟婵”女孩出现之后，完全改变了。