第25章 帮陆泽补习
“爸，我今晚帮同学补习英语，可能晚点回来。”餐桌上，看着父亲吃饭的云依忽然开口。
“补习可以，但是一定记住要回来。”楚一国看得很快，因为自己忙，从小云依就很独立。
“嗯，谢谢爸。”
“对了，在哪里补习啊？”
“在图书馆。”
“嗯，记住不要相信任何人的话去一些不干净的场所。”
“哎呀，不会的，爸你快吃饭吧，吃完我好洗碗。”
………
3点半，确认父亲已经去睡觉之后，云依带上东西偷偷溜出家，准备过去图书馆。
没想到的是，在云依离开之后，楚一国也醒了过来：“这妮子，我倒要看看你在干嘛，这么神神秘秘的。”
图书馆不远，但走路依旧要10分钟。楚一国悄悄地跟在云依的身后，发现云依真的是走在去图书馆的路上：“不会吧，难不成真是给同学补习了？”
云依的成绩他是知道的，毕竟云依的每一次都会通知他这个家长，虽然他这个家长有点不及格。
“咦？真有情况啊。”楚一国忽然低声惊呼，只见云依抱着书本径直跑向一个男生，然后两人聊了起来，自己的乖女儿还笑了，随后两人居然还一起走进图书馆了。
看到这里，楚一国忽然感到很惆怅，女儿长大了，有喜欢的男生了，惆怅的他从口袋里面拿出一根烟慢慢抽了起来。
“红梅，看到了吗？女儿长大了，有喜欢的男孩子了。”楚一国抽着烟，双目无神地望着天空。
“还有没有公德心啊？这里是非吸烟区。”旁边一位大姐路过。
“不好意思，不好意思，我没看到。”楚一国赶紧掐灭手里的烟，好不容易酝酿的情绪也没了，只好闷闷不乐的离开，他答应过她，不干涉女儿的感情，除非男的是个骗子。
………
“陆泽同学，来很久了吗？”云依风尘仆仆地跑向陆泽，惯性的风还带起了云依的一丝秀发和裙摆。
陆泽回过头，眼前一亮。回家后的再过来赴约的云依穿的是浅蓝色的过膝裙，搭配着白色的平板休闲鞋，手上还抱着几本书本。
“没有，我也是刚到，今天的你好漂亮啊。”陆泽由衷感叹。
“是吗？以前的我不漂亮？”云依的眼神逐渐危险。
“没有没有，只不过今天的你更漂亮一点，尤其是这条裙子。”陆泽赶紧否认，开玩笑，虽然他是有点直，但不代表他什么都不懂啊。
“是吗？这是我爸爸去年给我买的礼物，我平时都没有穿过呢。”云依嘴角涵着笑。
“好了，先进去吧。”
“好。”
图书馆的人并不多，而且大部分人看起来都像是学生。大概是在现在这个快速发展的时代，许许多多的人都在为了生计到处奔波，所以看书和学习的人就少了。
陆泽和云依两个人随便找了一个边边的角落坐下。
“陆泽同学，能告诉我你英语哪一方面比较弱吗？”刚坐下，云依就发问了，她牢记今天的使命，就是帮陆泽补习英语。
“可以啊，喏，就是这几个方面。”陆泽摊开他自己的笔记本，上面写着几行子：
——口语发音差，听力也不好
——主次总是搞乱
——单词永远记不住
云依看了一下陆泽列出来的这几个要点，怕实话实说打击到陆泽，所以仔细地斟酌了一下自己的语言。
“陆泽同学，你这个问题有点大啊，你看啊，其实这几个都是抢分点来的，所以一点要加把劲。”
“那我应该怎么做呢？”陆泽赶紧问道。平时他没有空余时间问老师，都是自己一个人摸索的，所以一直以来英语都差。
“你看啊，首先是口语听力方面。你也知道这方面比分占的比例也是很高的，如果在听力拿不到高分，后面就更不用说了。”进入状态的云依俨然一个小老师一般。
“所以你首先应该做的就是提高自己的听力。喏，这个给你。”云依从自己口袋里面拿出一个附带耳机的MP3。
“这是什么？”陆泽疑惑地接过，别误会，他知道这是MP3，但他不知道云依为什么会给他这个MP3。
然后云依又从书本里面拿出好几张试卷递给陆泽，陆泽依旧一头雾水。
“哦，是这样，这里面都是一些高考听力，这边是试卷，你有时间的话可以对听一下，然后对着上面做题，不用用手填，就是你记住你选的答案就可以了。”
“然后你做完一个部分的听力就按暂停，再看一看你选的答案是不是标准答案，这边是听力的原型阅读，可以对比为什么出错。”云依指着试卷的另一边，那里布满了英语阅读，本来陆泽还以为那是英语阅读题的。
“再然后，你知道自己错误的地方在哪里之后再回头听听力，直到没有出错为止。”云依看着陆泽讲解其中的技巧。
“这样真的可以吗？”陆泽大喜。
“我也不知道，不过可以试一试，记住一定要多听。”
“嗯，我会的。”
“好，接下来是第二个——主次不分。”
“用汉语造句来说，你这个就是典型的主谓宾不分，所以你会在这方面屡屡出错。”
“这个就更简单了，例如这个——Idon'tspeakEnglish，这个简简单单的英语句子就包含了主谓宾。”
“其中，主语是很容易判断出来的，无论什么英语句子都是，难就难在谓语和宾语。这个首先就是要背诵大量的单词，然后还要知道这些单词的变换形态都是什么。”
“这就回到了第三点——英语单词总是记不住。”
“英语单词总是记不住的原因有很多，不过我相信陆泽同学绝对不是因为懒惰。”
这话说得陆泽就有些汗颜了，因为他真的是因为“懒”，平时要兼职，所以一直都没有时间去系统背诵单词，都是靠在课堂之上或者偶尔翻开书本背诵一下单词。
当然，他不可能这么说，所以，他只能委婉点：“那，云依，有没有方法让我更好背诵单词啊？”
“有，明天早点起床。”
“？”