第七章好学校也有放牛班
“校长，我的东西都已经带来了。”昊龙拿出了他的食品袋。
校长看了之后尴尬的笑了笑后接了过去，“恩，想不到你语文成绩还不错啊。”
“恩，校长果然是伯乐，不知道我什么时候可以……”
“你这么着急啊，现在就可以。”校长说道。
昊龙心中那个乐啊，“嘭”的一声，校长室的门开了。走进了一个臃肿的身影，正是教导处主任。
“哦，昊龙啊，这位是教导处主任严谨，严主任。”徐校长介绍道。
昊龙没有正眼看看她。
严主任看昊龙就有点不爽，“校长，你真的要让这个小混混来当老师？”
“没事的，我会向校董汇报的，我们学校也应该接纳一些男老师了。”徐校长说。
“那他有教师证吗？”严主任问道。
“有啊。”徐校长从食品袋中拿出了昊龙的教师资格证书。
严主任一把夺过开始了仔细的查看，“是不是太新了？应该是假的吧。”
“不会的，昊龙不是那种人。”徐校长为昊龙辩解道。
“我想，还是仔细的查查吧。”严主任道。
“哼！”昊龙冷哼一声，“我来你们学校立志要当一名无私伟大的老师，可是竟然有人怀疑我的决心，哦，对我在正确的人生道路上造成了不小的打击，扼杀了我想要成为辛勤园丁的心愿，算了吧，即然这样，不当也罢。”说完一把夺回教师资格证作势要走。
“哎，昊龙，不要这样。严主任不是那个意思。”徐校长极力挽留。
严谨没有在说话。
“那，好吧，我教哪个班？”昊龙问道。
“嗯，这个，的确有个班需要你教，只是，成绩差了点。”徐校长说。
严谨的嘴角有了一丝不易察觉的微笑，心想：“由你受的。”
“没关系的，我会做他们的指路明灯，我会叫道他们走向正确的人生路，请相信我。”昊龙说得信誓旦旦。
“好，他们正好缺一个语文教师，正好由你来顶上。”徐校长说，“徐主任会带你去你的办公室的，还有你们班的资料。”
“好，谢谢校长，严主任，带路吧。”昊龙说。
只是一小段路却感觉相当漫长，充分说明了昊龙有多讨厌老女人。终于，在二楼最里面的一间办公室门前停下了，“这以后就是你的办公室了，资料，自己和你们班的班主任要吧。你的班是高二296班。”严谨说完就走了。
“哼，老女人。”昊龙底骂了一声，敲了敲办公室的门。
“请进。”从里面传出了一声很有礼貌的声音。
昊龙推开门走了进去。
“请问你找谁？”一个正在写教案的女老师问道。
“哇，这个老师也挺漂亮的，娇小玲珑啊。”昊龙开始了自己的想象，但只持续了一会，“恩，各位老师，大家好，我是学校新请来的高二296班语文老师昊龙，社会有为青年，未婚，有上进心……”
办公室的几个女老师被昊龙的自我介绍给逗笑了。
“你是，296班的语文老师？”一个女老师问道。
“是的。”昊龙找了个地方坐下。
一个女老师收拾了一下，把一个办公桌清理了出来，“以后你就在这吧。”
“没问题，谢谢。”昊龙很感谢这个娇小玲珑的女老师。
“296班，可不是个普通班啊。”一个女老师说道。
“有什么问题吗？”昊龙有些好奇。
“看来你真的是什么都不知道啊。”娇小玲珑的女老师说，“296班呢，是最强的一个班，也是最烂的一个班。他们气走了十几位老师，其中有好几个老师就是在教完这个班之后放话说，这辈子再也不做老师了。所以一听你说你是296的老师，我们也就不奇怪了，这个班的确需要一个男老师来管。”
“哇？有那么厉害？”昊龙心中有着一丝期待，他很想挑战一下，“我能看一下班里的资料吗？”
“这里是语文组，你们班的班主任是教英语的，隔壁就是，你去找她吧，她叫杨茜。”一个女老师说。
“哦，谢谢。”昊龙走去了隔壁的英语组。
“请问，杨茜老师在吗？”昊龙问。
“你好，我是，你就是新来的语文老师吧，校长通知我了。”一个中等身材，长相平常的女老师说道，“这是班里的资料，你看看吧。”说完递给了昊龙一叠资料。
“哦，谢谢杨老师，那我先去看了。”昊龙道谢后拿着资料回到了语文组。
“各位老师，你们难道不介绍一下自己吗？”昊龙回到办公室问道。
“我叫翁小玲，297的语文老师。”娇小玲珑的老师首先介绍自己。
“我是陈虹，298的语文老师。”一个年纪在四十五岁左右的老师说道。
“我叫韩娟，295的语文老师，也是班主任。”一个身材高挑，带着红框眼睛的老师说道，“另一个老师有课，等她下课了，你们再认识吧。”
“好，以后我们就是同事了，多多关照啊。”昊龙说道。
“今下午就有你的课啊，你快熟悉熟悉你班里的情况吧。不然就会出糗哦。”翁小玲提醒道。
“嗯，我堂堂大丈夫难道还会被几个不承受的小丫头给打败？没问题的。”昊龙胸脯拍的倍儿响。
“嘻嘻，但愿如此，以往的老师都是第一堂课还没上完就哭着跑出来了。”
……
办公室里开始老师们的谈话。
296班内，几个小女生未在一起叽叽喳喳的说个不停。
“你知道吗？我们班又来了个新老师哎。”
“听说了，而且还是个男的。”
“男的吗？帅不帅啊？”
“不知道，如果是帅哥的话，我们就对他手下留情，如果是个老头子的话，就一起把它撵出去吧。”
“嗯，同意，同意。”
“是语文老师吧，我们干好缺这个老师。什么时候是语文课啊？”
“今下午第一节。”
“好，我们快布置一下吧。”
“ok。”
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