第3章 天才

“不要告诉我妈妈，她说一个人不能随便说话，说话太多的人就是大话精，她还要告诉我说话就一定要说别人喜欢听的话，否则说不定就会吃亏，严重的还要受到严格的惩罚。”代注恒低声说。

“是吗？这是——”王山河想了想，脸上的笑容僵化了，似乎想起了什么，也明白了什么。

“0.5，我告诉你，火箭和卫星是相互需要的，火箭的最大作用就是把卫星送到太空中去，卫星的使命就是在太空中按照自己的职能为地球上的人们服务。没有火箭，卫星无法升空，没有卫星，火箭同样没有多少用处。”傅永老气横秋的教育小孩，这个话题刚好是他在家和读初三的孙子傅东方说过的，否则还真说不定自己能不能说出这样一番有礼有节的话来。

“卫星当然离不开火箭，它自己又无法飞上去。但是我不同意火箭离不开卫星，如果火箭不发射卫星，发射其他东西，也可以啊。”

“火箭不发射卫星，发射什么？难道还能发射人吗？”

“火箭还可以发射宇宙飞船和航天飞机啊。苏联和美国都发射过，我们国家以后肯定也要发射宇宙飞船和航天飞机的。”

“你知道的真多。”傅永心想自己怎么就没想到呢。苏联和美国发射宇宙飞船和航天飞机都是全世界知道的大事，自己却想不起来。

“他就是我们的《百科词典》。比十万个为什么知道的都多，他知道千万个为什么。”钟华又发言了。

“他是《百科词典》，那你是什么？”傅永正在自己责备自己，感觉自己的知识储备说不定还没有一个十岁的小孩子多，听到钟华骄傲的插嘴，没好气的问。

“我吗？我是、他们说我是电线杆！不过我妈妈不高兴，不喜欢我叫电线杆。”幼稚的声音以来周围低低的笑声。咋一看，这个小男孩确实跟电线杆一样，又廋又高，细长身材，脑袋尖尖，手长脚长。

“谁叫你电线杆，为什么要叫你电线杆？”王山河似乎终于从沉思中跳了出来。

“我们班上的同学啊，后来我们老师也说了。说我以后说不定可以长得跟穆铁柱一样高，不过人家是高达强壮，我却是一根又细又长的电线杆。”

“那你以后可以去做篮球运动员哦。身材高，打篮球很有优势的。”王山河说。

“不行，不能打篮球，我太廋了，体育老师说别人打篮球是人打球，我打篮球是球打人。哈哈”真是可爱的小男孩，这么丢人的不露脸的事情还能说得兴高采烈的，而且自己都能笑得那么无邪。

“你现在廋，以后长大了说不定会长得又大又强壮呢。有些人小时候廋，长大了就胖了，有些人小时候胖，长大了还很廋呢。”傅永说。

“傅伯伯，我爸爸很廋，我妈妈也很廋，如果我将来长胖了，他们会不会认为我不是他们的孩子，不要我了呢？”这话一出口，周围又是一阵低低的哄笑。

“父母胖孩子就胖，父母廋孩子就一定廋吗？我看不见得——”王山河的话还没说完就被钟华打断了。

“这是代注恒说的，他说这是基因学，小孩子都是父母的细胞分裂出来的，带有父母的，基因，所以人才会生出小孩子，猪就不可能生出小孩子，只能生猪崽子。”这话一出，连代注恒也忍不住笑了。“他还说、还说，什么龙生龙凤生凤，老鼠生儿打地洞。”钟华又接着说。

“嗯，说得有道理。真让人想不到，你居然还懂点基因学。”王山河在代注恒的小肩头上轻轻捏了捏。

王山河见过很多小孩子，也和很多小孩子都聊过天，他并不是一个沉默的人，也不是一个传统的少说话多做事的科研人员，其实他一直挺喜欢小孩子，甚至当年还想过去当教师，传播知识。

也许是因为心中有一个教师梦，王山河曾经接受过多次市科协、共青团市委等组织的邀请去给一些小学生甚至中学生讲授农业科研知识。这么一来，他见过的小孩子就比普通科研工作者更多了，他是真没想到，这么个十岁的孩子能够让自己心中产生一种“天才”的看法。

八十年代末九十年代初，科技的春天来到了内陆小城，科研工作者的地位大大提高了，科研条件也不断的改善，很多错过了青春或者错过了黄金时期的知识分子都抓紧时间去抓住第三次科技革命的尾巴。

王山河看着最近几年来到院里的大学生们，心中充满的感激之情，也对这些大学生更加专业的知识更加严谨的态度感到欣慰。未来毕竟是年轻人的，要真正的超英赶美，注定还是需要两代甚至三代人的奋斗才能实现。

“别的小孩在车上都摆谈动画片、游戏、作业这些内容，这个代注恒和其他小孩还是有些不同哟，好像涉猎面很宽，眼界很开阔，思维也很灵活哦。”傅永对王山河低声说。

不止是王山河很有感触，就连通过“恶补”勉强跻身知识分子行列的傅永也有些感触。

“是啊，这么小年级就与众不同，也不知道是好事还是坏事。”王山河对傅永说完，转身就问代注恒：“0.5同学，你的学习成绩怎么样？”

“马马虎虎吧，其实课堂上有些知识没什么用处。”

“他的成绩可好了！他很多时候都是双百分，如果他愿意就是双百分，除非他不感兴趣。他拿不到双百分，就要被邓老师惩罚了。我从来都没有拿过百分，一次都没有，别说双百分了。”钟华艳羡的望望代注恒，似乎恨不得自己能够具有代注恒的神奇功能。

那个时候“学霸”这个名词还没有出现，否则代注恒一定会被钟华冠以“超级无敌学霸”的称谓。

“拿不到双百分就要被惩罚，谁这么严格啊？”王山河在读书时也是优等生，那些同学中，当年成绩不如他的后来都有北大清华复旦的名牌大学毕业的。如果不是家庭原因，以他更好的成绩来说，肯定考个北大清华不是难题。

“就是他妈妈呗。如果哪一科不是百分，都要被处罚，少一分就跪一个中午。”

“哦？这么严格？”王山河有一次感到好奇。

“上次他的语文考了98分，结果跪了两天中午。如果我考了98分，我爸说要给我奖励一块新的电子表，还要带我去省城儿童乐园玩呢。”

“那你考了多少？”

“我才75分。”

“那你有没有受到惩罚？”

“没有啊，如果我考不到70分才会被处罚，考到80分就有奖励。”

“还真是差距不小啊。”傅永说。

周围有人小声议论着，凡是知道的都说邓老师对孩子管教严格，不过代注恒确实是个学习成绩出类拔萃的小孩，成绩总是全年级前两名，还是全校闻名的无所不知无所不晓百事通，小小年纪和谁说话都是一套一套的。

“我还以为是天生的，原来还是家庭严管出来的。”傅永嘀咕。

“天才也需要严管，天才也不能天生就是天才嘛。”王山河回应。

一段时间以来，天才到底是怎样出现的，什么人算是天才，在社会中还挺有争论的。

老的观点认为，天才是天生的，根本不需要努力，不需要费劲，自然而然的就出现了。

新的观点认为，天才是可以培养的，通过努力通过科学培养，天才就能够出现。

知识分子群体中，两种观点都有，也一度影响了教育理念。

“其实，如果代注恒愿意，他可以考一百五十分。”钟华又说话了。

“什么一百五十分？”

“我是说，他有时候不愿意得百分，他知道答案，但是他就不愿意写上去。每道题他都会做，和老师的答案基本上都一样的，不过他有时候就喜欢写和老师不一样的答案。”

“是吗？”

“他说他一看那些题就知道是什么答案，但是他觉得还可以有其他答案。”

钟华和大人说着代注恒的事，可王山河却发现代注恒根本没有听，好像自己正在念叨着什么。用心细听一下，居然听到“二月春风似剪刀”的句子。敢情这小孩正在背诵着什么诗词。

王山河一琢磨，怪不得这个小孩这么厉害了，就连乘车回家都在车上背诗词。这么一来，他就没怎么听到钟华在说什么了。

一会儿，他又听到了代注恒念念有词：“酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人——”

这是什么古文呢？这小孩现在又在背诵学校教的古文了吗？

其实，代注恒此时不是背诵学校教的古文，而是在背诵《曾广》，这是他在院图书馆借来的《三字经百家姓曾广》上的古文。

王山河摇摇头，天才可就是天才，那是因为他们本来的底子好，再加上比平常人更多的努力啊。

钟华还在喋喋不休的说着，可是王山河的耳朵里却只有“相识满天下，知心能几人”的句子了。