第10章 各取所需
以后，云飞扬再也不必为每顿饭吃什么而发愁了，所以，他何乐而不为呢？
老族长欣喜至极，感动得眼泪都流淌下来了，他紧紧地握着云飞扬的手说道：“好小子，其实，老夫也不指望你一辈子留在这个村子里，只要你能把村子里的孩子们教出几个能够识文断字的就行了，到时候，老夫也就心满意足了，如果你将来有了离开这里的想法，老夫也绝不会阻拦你……老夫能看得出来，你是个非同寻常的孩子，你也很讨村子里的乡亲们喜欢，从今以后，你就是我们青江村的孩子，老夫对谁都会这么说，就算是官府的人来调查，老夫也会对他们这么说。”
说到这里，老族长的语气明显加重了几分，他脸上的表情也很严肃很坚定。
听话听音，老族长的意思很明确，云飞扬已经听明白了，以后，他就可以名正言顺地融入到这个村子里了。以前，云飞扬生怕有人询问自己的来历，现在好了，既然老族长已经表态了，村子里的人基本上都会接纳自己，虽然现在是乱世，但是在这样偏僻的山沟里，老族长在村子里有着举足轻重的话语权，只要他认可自己，谁也不敢提出异议，更何况，云飞扬自认为自己没有得罪这个村子里的任何人。
老族长这是要让云飞扬彻底的安下心来，在老族长的眼里，云飞扬只是个少年而已，只要大家都把他当作自己人，时间久了，他自然而然就成能为青江村的一员了。老族长这是看中了云飞扬的本事，也算是各取所需，云飞扬心中了然。
第二天一早，云飞扬还在睡懒觉，小熊猫的叫声就传了过来，把他从睡梦中唤醒，他知道，虽然小熊猫的叫声很响亮，可是，随着年龄的增长,熊猫很少发出叫声，成年的大熊猫则主要是在发情期发出叫声，所以，肯定是有人来这里了。
云飞扬抹了抹惺忪的睡眼，向窗外望了望，就看见老族长大摇大摆地走进了吊脚楼，云飞扬摇了摇头，赶紧整理好被子，老族长这么早就过来找自己，必定是有什么着急的事情。云飞扬还没来得及洗漱，老族长就走进了屋子里，他的黑眼圈很明显，看样子，他昨晚睡得并不好。
“小子，老夫昨晚上翻箱倒柜地找了很久，终于找到了这本书，给你，你可以用这本书教孩子们认字。”老族长从怀里取出来一本看起来有些旧的线装书，递给了云飞扬。
云飞扬接过这本书，仔细地看了看，这是一本《千字文》，很适合孩子们启蒙。隋唐以来，《千字文》开始广为流行，背诵《千字文》被视为读书识字的一种捷径。《千字文》并不是简单的单字堆积，而是条理分明，咏物咏事的韵文，书中的内容涉及到了关于自然、社会、历史以及伦理等很多方面的知识，《千字文》所选的千字大多是常用字，生僻字并不多，也便于孩子们识读。
其实，云飞扬还打算教孩子们学习《三字经》和《弟子规》，其中，《三字经》是宋人编写的，至于《弟子规》，则是一位清代的秀才所作，这两本书都很适合作为启蒙教育读物，虽然这两本书都不属于这个时代，可是，完全可以拿来一用。
“小子，你今天先好好准备准备，就从明天开始教孩子们认字吧，怎么样？”老族长满脸期待地看着云飞扬，似乎是生怕云飞扬拒绝。
“没问题，只是，孩子们读书时的纪律，必须严格管理，否则……”云飞扬毫不犹豫，他很担心那些孩子不好管理，他毕竟不是幼儿园的阿姨，耐心有限。
不等云飞扬把话说完，老族长就打断了他的话，肃然道：“这个嘛，你就不用担心了，他们读书时，老夫就在一边监督，谁要是敢胡闹，老夫就打他的屁股！”
有了老族长的这句话，云飞扬就没有后顾之忧了，家有半斗粮，不当孩子王。谁家的孩子谁不爱？遇上调皮捣蛋的孩子，他可没有那么多耐心管，那样很容易得罪别人，更何况他只不过是个外来户。
“好了，老夫这就去找那些家伙说个清楚，要想让他们的孩子来这里读书，他们就必须服从老夫的管理，嘿嘿……”老族长笑了笑，就背负着双手扬长而去。
送走老族长之后，云飞扬随手递给小熊猫一根鲜嫩的竹笋，嘀咕道：“无论做什么事情，必须事先就要想得周全些，三思而后行，国宝，你说是不是？”
小熊猫居然点了点头，它嘎吱嘎吱地咬着竹笋，憨态可掬，云飞扬心中百感交集，现在，他是一个人面对这个陌生的世界，有些话，他甚至不敢对任何人说，只有面对这个可爱的小熊猫的时候，他才敢直抒胸臆，想一想，未免有些好笑……
云飞扬的第一期学生总共有八个孩子，都是一群六七岁的男孩子，至于榆大牛那样超龄的少年，自然是要去继续采竹笋的，至于青江村的女孩子，根本就不用读书，老族长认为，这里毕竟是山沟，女孩子家将来到了年龄就是要嫁人的。
村子里暂时没有那么多毛笔，云飞扬就让孩子们把树枝当作笔，在沙盘上写字，云飞扬为他们制定了学习计划，每个人每天必须认识五个字！如果做不到这一点，就等着被老族长打屁股吧，这几个孩子一看老族长那副凶巴巴的样子，就一个个认认真真地写字，谁也不敢偷懒。
当云飞扬让这几个孩子轮流背诵《千字文》的时候，每个孩子都像影视剧中演的那样，一边背诵一边摇头晃脑。老族长虽然听不懂，但是他却很喜欢听这些孩子们琅琅的读书声，他的脸上堆满了笑容，似乎已经完全陶醉于这个过程中。
在闲暇之余，云飞扬就和这些孩子们玩数竹筷子的游戏。