第五章 风云人物

新的学校，林媚娇的写作才能又很快就显示了出来，第一堂作文课是一个老掉牙的题目《新学校》，林媚娇却把它写得情文并茂，连教语文的王老师都觉得自愧不如。第二堂语文课，王老师就想认识一下这个文笔如此了得的学生，点名请她朗颂自己的作文，当林媚娇款款站起时，不禁心里感叹：人美、名美、文也美！

王老师是刚从师范大学毕业分配来学校的，年纪比那些年龄较大的学生也大不了多少，和学生们在一起的时侯也很难看得出谁是老师，谁是学生，所以，也很少有同学把他当老师礼遇，熟悉一段时间后，有些男同学背地里就直接以兄弟相称了。

林媚娇虽然喜欢写作，但对每次作文课老师布置的那些针对考试而出的作文题一点都不感兴趣，她喜欢把那种随性的，自己感悟出来的东西通过文字表现出来。

“王老师，我总觉得写你的那些命题作文太受拘束了，我能不能自由发挥，写些我自己想写的东西？”一天，林媚娇向王老师提出了这样的一个要求。

“没关系，你可以发挥你的特长的，写你字己想写的东西的，只是这些命题作文你也要了解一下，因为这些都是为高考做准备的。”王老师说。

“哦，但我自己随意写的那些东西我也不知道写得好还是不好，你能不能跟命题作文一样给我阅卷，给我评语呢？给我提议呢？”林媚娇说。

“呵，呵，当然可以。”王老师欣然答应。他觉得这女孩子是有些天赋的，现在好好诱导一下，说不定以后在写作方面真的有所发挥。

“谢谢王老师，那以后就请多多指教了。”林媚娇听了兴奋地说。

“谈不上谢谢，这本来就是我份内的事，你只要好好写，我一定好好看。”王老师笑笑说。

王老师的支持，给了林媚娇很大的信心，她试着写诗，写小说，写散文，有时还偷偷向杂志社投稿。

年轻的王老师思想比较活跃，为了培养同学们对写作的兴趣，不久，王老师就在班里组织起一个《香溪》文学社，王老师是社长，林媚娇的文笔是大家有目共睹的，所以这主编的位置就非她莫属了。刊物的版面就是教室后面的那块黑板，林媚娇的任务是定期把那些优秀作文刊登在那黑板上，同时也可以刊登一些同学们自己写的东西，然后把那些受好评的文章再定期刻成蜡纸印出来发给同学们学习，邵青因为在县城时在美术班参加过培训，所以版面的插图就落在了他身上。漂亮的文章，漂亮的插图，让《香溪》文学社很受欢迎，很多外班的同学来86班借阅他们的班刊，很快《香溪》文学社在校园里红了起来，校长也对他们的成绩做出了肯定，鼓励他们把范围扩大到学校，于是《香溪》又从班刊变成了校刊，版面的文编和美编成了学校的风云人物。林媚娇和邵青因为一起做刊物要经常呆在一起，自然又成了学校的话题人物。

对于欧阳平来说，与林媚娇不在一个班了，就等于失去了追求林媚娇的绝好机会，他知道林媚娇不是很喜欢他，因为他是土生土长的小镇人，如果没考上大学的话，只能做一辈子小镇人，林媚娇的目标是去城里工作，去城里生活，做一个真正的城里人。

林媚娇与邵青的故事在校园里纷纷扬扬，自然也传入了欧阳平的耳朵，但欧阳平知道，此时与邵青去争风吃醋无异于以卵击石，一丝胜算都没有，并且还会败得很难看，所以，他表现得异常平静。

雅婷实看不过眼了，跑去85班给他打气：“欧阳平，林媚娇都快被邵青追走了，怎么你一点都不着急，难道你就想这么放弃了吗？”

欧阳平淡笑道：“不放弃又能怎样？感情的事不是我能够控制的，一切只能顺其自然。”。

雅婷见他这付样子，以为欧阳平甘愿认输了，只能叹一口气走了。

欧阳平嘴上这么说，但手中的功课一点都没放松过，他知道这是自己手中的最后一张牌，唯有考上大学，离开小镇才有机会去与邵青抗衡，才能让林媚娇给自己一个公平竟争的机会。

在林媚娇眼里看来，在学校里能与邵青匹配的非自己莫属了，那时侯虽没流行选校花、校草，但数漂亮、数具有城里人气质就没有人能与之PK,所以，林媚娇是充满信心的，为了让别人接受这个事实，林媚娇一有机会就跟邵青双进双出，呆在一起，给同学们闲聊的话题，让同学们接受这个现实，慢慢别人脑海里就有了他们是一对儿的概念。