第55章 张弛有度（求推荐票）

走出了一号练功楼。

张咸乐腰侧挂着长刀，沿着一条走道慢步行走，看一下走道旁边的几棵树木、一带草木和几个花坛，注意到不一样的地方，是他日常去做的一件有趣味的事情。

树木变化小，通常只看其叶子的变化，从黄绿色到绿色，再到墨绿色；草木变化较大，看其茎杆枝叶，长高、开杈，叶子从少到多，黄绿色、绿色并存；花坛里的花植变化最大，从幼苗到成株，从花骨朵到花朵绽放，五颜六色，花香悠悠。

看一下行人较少的走道上，和人数较少的练武场上，显得空旷、宁静，也是他喜欢看到的一种景象，学堂区少数时候呈现的景象。

沿着走道慢步行走，向一处练武场走去。

走进了那一个练武场。

张咸乐选择一处场地上走去，止步，看一下练武场上，脸上带着一些笑意，自语道，“自己第一个到来，还没有人来到练武场，有种独占一个练武场练武的爽快感。”抽出腰侧的长刀，左手拿着长刀，右手握着长刀刀柄，缓缓拔刀，右手提着长刀。

“开始进行下一步的修炼。”

意念一动，沟通天赋空间中的卷轴山河图，进入到“人地合一”的状态中，顿时，清晰的感知着整个练武场，感知着自身和长刀小银。

“先修炼一下常乐刀法。”

张咸乐右手握着长刀，缓缓摆开常乐刀法的起手式，不慢不快地施展常乐刀法：第一式“刺命”第二式“拔刀”，第三式“劈山”，第四式“流风”，第五式“断河”，修炼了一遍常乐刀法。

吸收正确的招式动作、呼吸、用劲方式，发现、纠正不适合的错误的招式动作、呼吸、用劲方式，改善着常乐刀法，找到最适合他的一种修炼方法。

这就是他练武、修炼的方式。在日常的修炼中，也可以发现、找出功法、武技中存在的问题，不必经过不断的试探，不必与更强的猛兽进行战斗，在冒险战斗中发现不足之处，找到问题的所在。他可以直接去解决问题，等到解决了问题，功法、武技的修炼境界就会提高。

当然，并不是说他不需要战斗，而是，他可以更主动、从容的安排修炼、战斗的事情，冒不冒险战斗，自行安排。

接着。

张咸乐右手握着长刀，摆开常乐刀法的起手式，不慢不快地施展常乐刀法，第一式“刺命”，第二式“拔刀”，……，第五式“断河”，修炼了第二遍、第三遍、第四遍常乐刀法。

停下，调整一下呼吸、状态，整理一下修炼常乐刀法的经验之后，结束常乐刀法的修炼。

“离大成境界临界点还有一小段距离，要想把这一门自创刀法修炼到圆满境界，还需要慢慢修炼、积累。时机到了，自会突破。”

张咸乐右手提着长刀，轻舒一口气，感知一下练武场上，有两个少年在修炼基础刀法，从其学堂服上的标识可以看出，两个少年是二一三堂的学生，一个把基础刀法修炼到小成境界，另一个修炼到入门境界。

“接下来，修炼一下疾风刀法。”

张咸乐右手握着长刀，缓缓的摆开疾风刀法的起手式，不慢不快地施展疾风刀法：第一招“顺风斩”，第二招“逆风斩”，第三招“旋风斩”，修炼了一遍疾风刀法。

清晰的感知着自身和疾风刀法的一切细微变化，调整一些不适合的错误的招式动作、呼吸、用劲方式，改善着疾风刀法的修炼方法，积累正确的修炼经验，提高修炼境界。

“还差一点就可以入门，熟练地施展疾风刀法。”

张咸乐感觉一下自身的状态，笑着自语道。右手握着长刀，接着，摆开疾风刀法的起手式，不慢不快地施展疾风刀法，第一招“顺风斩”，第二招“逆风斩”，第三招“旋风斩”，修炼了第二遍疾风刀法。

停下，站在空荡场地上，脸上露出一些笑意，“感到打通了一些关窍，有一种顺畅、爽快之感，疾风刀法顺利突破，已达到入门境界。能熟练的施展它，可以用在实战中，而不用担心自己误伤到自己。”

张咸乐感觉一下自身和入门之后的疾风刀法，调整一下呼吸、状态，熟悉、适应一下自身的变化，“先巩固一下新境界。”

接着，右手抓着长刀，摆开疾风刀法的起手式，不慢不快地施展入门之后的疾风刀法，“顺风斩”，“逆风斩”，“旋风斩”，修炼了第三遍、第四遍疾风刀法。

在山河图的辅助感知下，张咸乐很快就巩固、掌握了入门之后的疾风刀法，掌握了一门新的凡阶刀法武技。

结束疾风刀法的修炼。

“差不多到下课的时间，上午的修炼到此结束。”

张咸乐右手握着长刀刀柄，慢慢归鞘，左手拿着长刀，调整一下呼吸，平复一下自身的状态，整理一下他在练武场上修炼常乐刀法、疾风刀法的经验，轻舒一口气，完成一件事情，脸上带着一些开心的笑意。

把长刀佩戴好，腰侧挂着长刀。

看一下练武场上，到来练武、修炼的少年增多了，大致的看一下，没有细看，暂时不必注意修炼的事情。

张咸乐左手扶一下腰侧的长刀，迈步，向练武场外面走去。

这时，下课的钟声响起了。

“离中午午饭之前还有一段时间，接下来，自己就在第二学堂区和第一学堂区的周围转转，培养一下天赋卷轴山河图。”

张咸乐看一下渐渐热闹起来的学堂区内，想道。

修炼，要张弛有度，不必一味埋头苦练。现在，安排去学堂区内四周逛逛，顺便培养一下天赋器物山河图，正好放松身体，调整状态，与之前的修炼一张一弛，符合修炼之道。

何况，他基本上已把自身的修炼潜力发挥出来，完成了上午半天的练武课业，不用像其他的少年们一样，依靠较多的功夫和时间来修炼，还不一定能把各自的修炼潜力发挥出来，正确的积累修炼经验。

张咸乐腰侧挂着长刀，迈步行走，慢悠悠的沿着练武场旁边的一条走道上行走，不时的看一下走道上过往行走的其他少年们，观察一下其状态，有兴致的猜测着一些事情。

天赋空间中，部分注意力集中，沟通山河图上面的“学堂—平地—道路”图画虚影与脚下土地之间的联系，进入到“人地合一”的状态中，加快“小道图画”的显现、成型，培养天赋卷轴山河图。

慢悠悠的沿着走道行走，向前面走去，到学堂区的其他地方看看。

……