第169章 容易炸锅的班级群

所以我只能用一种特殊的方式告诉他们这样的做法是不对的，是会被我制止的！

这个时候就不能分人了，无论你是学习好的，或者是学习差的在我这里犯错误都是一视同仁的。

所以我发火的过程中把该批评的全部批评一顿，效果还不错，尽管只是一年级的孩子，但是他们都已经学会察言观色了。

……

本来以为就是一件小事情，处理完后该上课上课了，可是谁知道中午又起波澜了……

中午作业改完的早，所以我睡了会午觉，一直也没顾上看手机，等我被闹钟叫起就立马赶回学校了。刚到了学校办公室，陈老师就笑着问我：“敏之，上午发生什么事了？”

被陈老师这么一问我一时有点反应不过来，也忘记了，所以我直接说：“没有啊！没发生什么重要的事啊！”

陈老师还是笑，他举了举手里的手机说：“那咱们班级群里怎么这么热闹啊？”

我有点懵，“班级群？”我马上打开手机，天哪，还真是，一百多条信息呢！我回到顶部查看他们发的啥，第一条就是质问我的，是赵叶子的妈妈，信息是这样的：“赵老师，学校不让带小风扇吗？天这么热，孩子受得了吗？”

因为我没有看到信息，所以我没有及时回复，所以十几分钟后其他家长附和赵叶子的妈妈的信息，他们也是这样问我：“赵老师，为啥不让学生用小风扇，孩子每天都热的满头大汗，怎么有心思学习呢？老师也要关心一下学生！”

有的这样说：“老师，我家孩子说小风扇被没收，是真的吗？”

天地良心，我只是让他们放进书包，可没有没收啊！

还有的家长更过分，他说：“赵老师，学校这么穷吗？连空调都安不上，要不我们家长兑钱给孩子安一个空调吧，电费我们出，你看行不行？”

这主意都能想出来？好吧，如果可以我也不用受热了！

有的家长更搞笑，他说：“赵老师，你们老师有空调，学生没有，这是不是不太好啊？”

我看了看我身后，有一台风扇，也没有空调啊！二楼的办公室有一台，但是有点老了，经常出毛病，不过再说我们给学生上课，我们在一个教室里，不都一样吗？

还是有家长明白道理的，他说：“你们找老师有什么用。现在还不是很热，我看了天气，就这三天热，以后就没有这么热了。再说等真正热了就放暑假了。”

我真想对这个家长磕头谢恩，天哪，我们也太不容易了，啥都要管！但是不管又不行，所以我只能立马在群里发个声明：

小风扇允许用，但是限于天热的时候用，有点凉凉的大早上用不太合适吧？另外，有些学生容易把它当玩具，所以自制力差的学生慎用！家长可斟酌孩子的意见！

我发完这个声明后就关了手机上课去了，可是等我回来，妈呀，又是几十条，家长都在讨论自己的孩子自制力的问题，大家都这么闲吗？不用上班吗？可是我每次让家长帮孩子检查作业的时候家长统一都是表达自己多忙多忙的呀！难道只有晚上忙，白天很闲？