第651章 同理心
见总教头高十六要发脾气的，下面的人也不你看看我，我看看你了，纷纷开了口。
“不是我。”
“不知道啊。”
大多人说的都是这两句话，几乎每个人都在摇头，眼睛里也透着疑问。
高十六心里有些毛了，虽然每日里去请罗贯中的人都是自己点的名，但是这三个月来自己天天都在随机点名，哪里记得住自己昨天点了谁的名呢？
刚开始见罗贯中自己就来了，高十六还以为是今天该去请罗贯中的护卫马虎大意，将此事给忘了。
可现在一琢磨，那一个人能忘，总不能两个人都商量好似的全忘了吧？而且高十六再认真一思考，自己还真是对昨天叫了那两个人去一点印象没有！
这就在昨天的事，怎么会完全没有印象呢？
高十六这不说话，是在仔细回忆前一天发生的事，下面的人却是一个比一个紧张，以为总教头是要发火，这护卫的管理是“同甘共苦”式的管理，也就是奖励是一起奖励，惩罚也是一起惩罚。
要是没人站出来说，那这处罚就要落到所有人头上了。
于是大家也都急了，纷纷问身边的人是不是对方。
可问来问去，硬是没有一个人承认今天轮到自己。
“安静！”正在大家相互之间都要急眼了，都要产生信任危机的时候，高十六再次开口了。
高十六的声音很大，一下就压住了大家的争论声，可这声音大是一回事，这语气中却透着些许没有底气。
大家安静下来的同时，也都看向了高十六，等待着高十六接下来的发言。
“既然大家都不知道今日轮到谁，那就……”高十六说到此，停顿了一下。
下面的人全都将心提到了嗓子眼，一个比一个紧张，就跟二十一世纪的那些综艺节目宣布名次的时候一样，那些导演通常都说“这次比赛的冠军是……”
说到这，便会环顾四周，在每个人的脸上停留一阵，让每个人都误以为是自己，又觉得不像是自己那般忐忑，同时还要配上击鼓声，来增加环境的紧张感。
此时训练场中虽然没有击鼓声，可那种紧张感对比二十一世纪这样的“无良”综艺节目是有过之而无不及的。
高十六只停顿了十息不到的时间，对于这些护卫来说却觉得过了几分时间那么久，这时，高十六终于接着说了，“那就不予追究了，大家都到各自的岗位上工作吧。”
啥？
听到高十六这句话，大家都你看看我，我看看你，觉得十分不可思议，可也没人敢问是为什么，毕竟总教头都说了不追究了，要是谁开口问为何，激怒了总教头，又要追究了，这出声的人岂不是成了众矢之的了？
虽然大家觉得总教头这样说并不是字面意思那么简单，都觉得总教头应该后面还有话。
可大家等来等去，没等到高十六后面的话，只等到了高十六的离开。
总教头都离开了，大家还在这干嘛？且每个人都有每个人的岗位，早练时刻都是一小部分人在岗位上值班，早练一结束便所有人都要去岗位上各司其职，时间不能耽搁，否则高家的安全如何保障？
所以大家心中虽是疑惑，也只得纷纷散去。
而高十六为何会这般？他思考的时候究竟想到了什么？
他呀，本是想努力回想自己前一天究竟安排的谁今日去请罗贯中的，这想着想着，便想起昨日许管事来找过他，并给他说，“明日不用安排人去请罗先生到训练场了，除此之外，明日早练结束后，你来见我。”
高十六想起这事后，知道自己冤枉了众护卫，可他当着这么多护卫的面，实在拉不下面子承认自己的错误，只能说不予追究来和稀泥，领导嘛，不都是这样吗？
这还是有良心的领导呢，那遇到没良心的，此时就将错就错了，干脆将责任推给下属推得一干二净，能说不追究，都算是下属的好运。
在说完不追究之后，高十六一是受不了护卫们疑惑的眼神，担心自己多呆一会就会露馅，二是也急着去找许管事呢。
他一路小跑着去找许多，见到许多后，便拱手行礼道，“高十六见过许管事。”
“嗯。”许多点了点头，也没有废话，直接发问自己最关心的问题，“今日你可有叫人去请罗先生早练？”
“属下谨记许管事的吩咐，并没有让护卫今早去请罗先生来早练，不过……”高十六想说不过罗贯中自己来了，可又想着许多为什么不让自己叫人去让罗贯中来早练呢？许管事的意思是不是不让罗贯中早练啊？自己虽然没有叫人去请，可罗贯中自己就来了，而自己那时候没想起这事，也没有阻止罗贯中，会不会受到许管事的责骂呢？
这个时代的下属啊，都特别喜欢揣摩上司的心思，他们可不像二十一世纪的打工人，随时都可以闹情绪说不做了之类的，毕竟这个时代不像二十一世纪那般，机会多，社会包容性也广。
在这个时代，若是不会揣摩上司的心思，大概率是会挨饿的。
就算历史上那些所谓敢于进言的忠臣，那也不是指着主子的逆鳞说啊。否则他们能背上这“忠臣”的名号名垂千古吗？通常那些直臣的主子也都是爱听真话的主子，所以才对这些直臣十分看重。
这样说来，这些直臣说真话，其实也是在揣摩主子的心思，所以这揣摩别人的心思啊，不全是贬义的意思。
用二十一世纪的话说，可以叫做“同理心”。
这高十六，此刻就非常具有同理心，他话没说完，就看着许多，想从许多的表情中多“同理”一下许多的心。
“不过什么？”许多却是挑眉一笑，“是不是罗先生自个去了训练场？”
高十六这事要瞒实际上也瞒不住，他也没想瞒，就想通过许多的心情啊，来看用什么样的词语、什么样的句子来回答许多。