第二章：想不开的猫头鹰

詹姆斯似乎回到了三年前，老爷刚刚收养小少爷的时候。

别人都说老爷收养小少爷是小少爷走了八辈子的好运，其实对于一个接近走到尽头的老人来说，晚年能有一个兴趣相投的晚辈陪他走过最后的日子又何尝不是最大的幸运。

他还记得，那年夏天小湖边，一大一小两个身影一起钓鱼，一起烧烤，一起打猎，一起晒太阳时的情景……

虽然两人爱好，年龄都差距太远，有时还会争执，但两人无疑都很快乐，都不会压抑自己，他们活的很自我。

临死前老爷没有进医院，就在这座古堡，还记得老爷的最后一句话：这段时间不是我最开心的时候，却是我过得最舒服的一段日子……。

两个多小时没喝东西，西泽确实有点渴了，一下喝了几杯果汁，走到画架旁。

“画些什么呢？”

西泽打量着四周想找些画的东西，夹在食指和中指之间的画笔，来回晃动。学习绘画和音乐，一方面是因为兴趣。另一方面是某些偏门魔法确实需要。

音乐不算着急，在魔法方面主要应用于是大规模的操控和杀戮。就像传说中的世界三大禁曲：《忏悔曲》、《第十三双眼睛》、《黑色星期天》。

音乐是世界的语言，只要拥有足够的技巧，就能够感染他人让对方感同身受，这就达到了基础操控的效果，加入魔力后便可以让功效成倍递增！

当然，实际应用没有这么简单，也暂时用不到，绘画却不同。画作能够长久保存，在魔法方面的应用也更为广泛。

就像古代帝王最求的长生，只要达到中级魔法师，就可以凭借画作，把自己的部分灵魂封印与画作之中，进行虚实替换，做到画作不毁，人便永存。

高等级的魔法师或者绘画能力高超的魔法师，甚至还可以通过这种方法让自己恢复青春，永远保持充足的活力，无视肉体所受的伤害，一切痛苦都有画作里的人承担。

兴不兴奋？激不激动？

当然，这种做法也并非没有后果。长生的同时，味觉，触觉也会在一定程度上进行削弱，修行的潜力相应降低，简而言之，就是一定程度上，成为画中人。

也是因此，在魔法书中这种应用属于禁术范畴，南泽也没有使用。

不过其他方面还是很有吸引力的，诅咒，记忆刻印，画龙点睛……都是隐秘性、实用性很高的魔法能力。

“算了，还是画人物吧！”

操控的重点是情感共鸣，需要景物烘托气氛。其他能力的要求都是相似。神似，形似无所谓，在魔法领域，只要你认为是，那就是，这就是施法的基础。

就在西泽集中精力作画的时候，突然感到一股微弱的魔力从空中迅速靠近。

“又是魔法生物？”

没有抬头，对于魔法生物，这些年也见怪不怪了。

魔法生物就是蕴涵自然能量，也就是魔法能量的生物。大型花鸟市场，贩卖野生动物的地方基本都能见到一两只，天空中也不时会飞过，只是其他人并不知情。

野兔吃草，狐狸吃野兔，狼吃狐狸……基本的营养链条在魔法方面同样适用。他的魔力精进如此迅速，其中有一部分，也是经常吃这些魔法生物的功劳。

嗯，滋味绝对靠谱！

猫头鹰迅速从空中划过，也许是因为飞的太快，啪叽一声就撞到了旁边的玻璃窗上。微微一顿，就顺着玻璃滑了下去……

“……送上门的吃得？”

西泽嘴角抽抽了几下，魔法生物大多灵性十足，蠢到撞玻璃的确实少见。

“这是……”

浅蓝色的双眼微微眯起，西泽放下画笔走到窗前。

魔法乌鸦，魔法啄木鸟，魔法天鹅……空中飞的魔法生物最多，魔法猫头鹰也见过不少，没什么稀奇的，多吃一只，少吃一只差别也不大。

关键是……猫头鹰的爪子上竟然有信！

这个场景让西泽有些沉重也有些高兴，他穿越的这时世界应该是《哈利波特》。有些地方他看的到，别人看不到，还刻意躲开就解释的通了。

猫头鹰在地上打了个滚，快速的晃了晃脑袋，顾不得那封落在花丛里的信件，就忙不急跌的拍打着翅膀飞走了。

西泽顾不得那么多，伸出手来，花丛里的信件，径直飞到手中。

正规的十系魔法是没练过，简单的念力操控，诱导，蛊惑这些隐秘性高，实用性也不小的能力，他还没傻到放弃。要不然在孤儿院也不会拖那么长时间？也不一定会被老菲尔德收养。

缩回手打量着手中厚重用羊皮纸信封。

正面用翡翠绿的墨水写着布里斯托尔，菲德尔古堡，西泽·菲尔德收，没有贴邮票。

背面用暗红色的腊封封住，腊封上印着一个明显的盾牌纹章，大写的“H”图案的旁边围绕着一只鹰，一头狮子，一条蛇以及一只灌，正是霍格沃茨的标志。

石锤了，哈利波特世界！

让他好奇的信纸上也有魔力反应，魔法信纸？太让费了！

拆开信封，信纸上写着熟悉的内容。

“霍格沃茨魔法学校校长：阿不思·邓布利多(国际魔法联合会会长、巫师协会会长、梅林爵士团一级魔法师)。

亲爱的菲尔德先生：

我们愉快地通知您，您已获准在霍格沃茨魔法学校就读。随信附上所需书籍及装备一览表。学期定于九月一日开始。我们将于七月三十一日前静候您的猫头鹰带来您的回信。

副校长(女)米勒娃麦格

谨上。

……

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