一群小机灵鬼

一群小机灵鬼

两名瓷工把想做陶器的几个小朋友到了陶轮那边。其余的,乖乖坐在长椅上,等待派发工具。带队老师、白漾和村长这会儿打了下手,给孩子们分配调制好的泥巴。

在开始之前,金梦给孩子们普及一下关于陶艺的知识点,“陶艺目前有两大部分组成,分为传统陶艺和以个人艺术创作为特点的现代陶艺,简单来说,传统陶艺就是用传统技法创作的实用性、具有可观性的陶瓷器……”

白漾悄然走到后方的一个角落,找了个小凳子坐下,看着在桌子最前方,活灵活现,讲得生动的金梦,抿唇勾笑。

在他研究中的金梦,身为导师也曾去陶艺展、陶艺坊去做导师或指导,但像这种接地气、与孩子们接触的活动,几乎是没有。

回想起到这发生的点点点点,所有事情历历在目。他不知道以后会发生什么,自己会不会回到未来,但经历了生离死别,意识到珍惜眼前人的重要性。

“你们看过的兵马俑。水壶、花瓶,都叫传统陶艺!”

从未接触过这门课的孩子们,听着金梦这个半吊子老师讲课,却觉得格外精彩和专业。

一声声的金老师让她心生喜悦,讲得更加兴致勃勃,“我们今天要上的这堂陶艺课,是要以个人创作为特点的现代陶艺。”

“就是让我们自由捏泥巴是吗?”小六子好奇问道。

“可不是泥娃娃那么简单。我要让你们做的泥娃娃,烧制成真正的一个瓷器,你们还可以做瓷碗、小花瓶,还可以捏制一个小玩偶,这就看你们的动手能力了。”

接着,金梦又讲了一些重点事项后,孩子们开始安安静静地做自己的小泥人。

别看他们年纪小,动手能力特别强,特别是乡村里的小孩,玩泥巴长大的,一个个的创造力更强。

金梦也沉浸在自己的小世界中,细致捏造了一个人像。

等她功成大半,开始放下手中的活儿,走下去看孩子们都在做什么。来到小六子身边时,看着他手里一坨不明物体,金梦停下来仔细端详,“小六子,你这是在捏什么?”

小六子自我优越感十足,“你猜啊!”

“呃……”金梦看着那一坨,没有任何形状,没有任何轮廓的物体,“还真不知道。”

“金老师,你再猜一猜嘛!”

“小房子?”她纯粹瞎掰。

“不是!”

“那是什么?”

小六子把那坨物体举高,指着它说道:“这是蛋糕,很好吃很好吃的蛋糕!”

蛋糕?

金梦不想打击他,微笑着点点头。

旁边有个小女孩,听后笑了,“小六子,你这哪是蛋糕,是米田共吧!”

米田共?

金梦自然带入了这个名字,扑哧一笑,还真像!

小女孩的话,对小六子而言,威力不大,但金梦这一笑,彻底打垮了小六子的自信心,他低下头,看了那坨东西许久,啪地一声,把它重新摁在桌上,使劲揉搓,嘟嚷着,“我要做小猴子,不做蛋糕了,反正又吃不了。”

金梦走开不到几分钟,就接到了小女孩的投诉。

金梦跑过去一看,原来,是小六子摘掉小女孩捏出来那头小羊的一对羊角。

“小六子,你怎么能捣乱别人呢?”

小六子吐了吐舌头,“她捏得明明是狗,多了两只角,就变成四不像了!”

“什么四不像,我这是山羊,哪像你,捏个小蛋糕还能变成米田共!”

“那不是米田共!”

金梦看着他俩。失笑摇了摇头。

她回到了前排,和别的小朋友聊起来,小六子看她和别人聊得热乎,又屁颠屁颠跑了过去,坐在她旁边,插嘴问道:“老师,你知道我们最喜欢是做什么吗?”

“什么?”

“看电影!就是那种很大很大一块白布,然后大家聚在一起看,老师告诉我们,那个就是看电影。”

一旁的村长为其解释,“我们这儿不像城里,有电影院,但学校为了不让孩子们脱轨,每年都会组织两次活动,请人搬来器材,给孩子们播放电影。我们过年的时候,村里也会有这种类似活动!”

金梦恍悟,明白了,她突然有个想法萌生,暂且先压在了心里。

时间一点点推移,孩子们手中的泥像渐渐成型。小六子一脸惊讶看着她手中活灵活现的人像,“金老师,你捏的是谁?好熟悉!”

其余孩子被她的话吸引了,一个个安安静静围过去,看后纷纷称奇,“哇,真的好像!”

“这是谁,我也好像见过呢!”

“啊……是那个叔叔耶!”一个孩子诧异大叫,指着不远处的白漾。

坐在远处的白漾,被突如其来的一道道目光吓了一下,当他对上金梦的含笑的双眸时,走了过去。

“叔叔,金老师把你捏得很像!”

一个个孩子围在白漾身边,七嘴八舌地说着。

白漾看着金梦手中的人像,身穿一道长风衣,打着伞,伞面有雨珠,人脸神情淡漠,但眉间淡淡的印记,却十分传神地传达了人像此刻的焦灼、紧张,隐隐还有丝不耐烦的神情。

这是金梦忘了带伞出门那次。临时把他喊出来接她的那一幕。

为此,白漾笑了,原来她还记得!

泥塑过后,孩子们的小作品被老板安排拿去烧制,等待是漫长的,带队老师带领孩子们围坐在小作坊距离不远的草地上,有说有笑,玩闹着。

金梦和白漾站在不远处观望,“你和孩子们一起很开心!”

这是白漾的感觉。

“他们看起来调皮,但很听话,也很敏感,”金梦看向他,“你也给他们做点事情吧!”

“我能做什么?”白漾看她的眼神,就知道她有所吩咐。

“去联系一下县里的电影院。给村里的村民和孩子们放场电影,你去安排一下。”金梦回想起孩子们刚才的话,“他们看着可怜,其实也不可怜,比城里的孩子更多机会接触大自然,返璞归真,但在物质方面,却不及城里孩子的十分之一,也算是我们送给他们的礼物吧!”

“好,我去联系!”。

金梦回归到孩子堆里,一个个喊道:“金老师,你回来了!”

“金老师,我们的作品还要等多久?”

金梦看了眼时间,“烧制最快也要7-8个小时,傍晚应该能拿到。”

“老师,我们来聊天呗!”

阳光和煦当空照,草木悠悠暖人心,不远处溪边的一大片芦苇随风摇曳,金梦在他们旁边坐下来,看着他们,问道:“你们长大了想做什么?”

“老师。”

“我想当宇航员。像杨利伟一样上月球。”

“我想当科学家!”

“我要当画家!”

小朋友们都有一个梦,一个每个人小时候都相同的一个梦。但也有奇特的小理想,比如小六子——

“我要做厨师,每天能吃很多好吃的,做很多好吃的,还要建一个糖果屋,每天就在里面睡觉。饿了还能塞一把糖进嘴巴!”

他美滋滋说着,一个小女孩取笑道:“小六子,你已经够胖了,还吃!”

小六子撅起小嘴,朝他们哼了一声,露出一个王的蔑视,“你们根本就不懂!”

他看着金梦问道:“金老师。你小时候想当什么,现在实现了吗?”

他的问话,令金梦发起了深思,“我啊……”

她脑海浮现那个扎着两条羊角辫,衣服脸蛋都是脏兮兮,沾了泥巴的小女孩,不由笑了,“我小时候想当一名设计师。”

“设计师?”

“设计什么?”

金梦满足他们的好奇心,回答道:“就想当一名设计师,没有规定的范畴。”

“金老师,你为什么想当一名设计师?”

“当设计师会有很多钱吗?”

金梦笑笑回答道:“不是因为有钱,只是因为爱好!”

“爱好?”

“什么爱好?”

金梦看着一双双充满好奇的眼睛,决定满足他们的求知欲,不厌其烦说道:“我从小就喜欢玩泥巴,做泥塑和雕像,但那时候我不懂感恩,不懂坚持,三天打渔两天晒网,今天兴致来了,就找师傅学学雕像,明天没兴趣了,又跑去玩儿,导致自己没有真正学好一门技术,没有为自己的梦想努力,所以现在后悔了。”

“不过,有心不怕迟,我现在就在实现梦想的路上。当你们用心完成每一件事情,都会有不菲的收获。比如老师我。在努力完成了自己的第一份作品,那种成就感,是无法用金钱等物质来衡量的。”

孩子们听得听得认真,一个个双手托腮看着她。

说到这,她觉得应该用自己这个反面教材,给孩子们一些启发,“你们要从现在开始,好好读书,想成为画家、宇航员这条路还很长很长,只有坚持、努力、奋斗,才能实现这些梦想。”

“老师,实现梦想这么难,为什么还要去坚持呢?”

金梦听到这个问题,一时间沉默了。

这个疑问就是成年人懒惰的借口。不少人就因为这一点,碌碌无为过着行尸走肉的生活。

“孩子们,这个答案,需要你们去用行动去探索,当你们体会到梦想带来的喜悦后,就知道梦想是有多重要。梦想是行动的原始动力,如果没有追求,永远只会原地踏步,你的人生就只有简单的黑白色,但如果有了梦想点亮,你的世界就会变成缤纷的彩色。”

“老师就是一个很好的例子,小时候不懂努力,不懂坚持,一直到长大努力后设计出第一份作品时,我终于享受到真正的快乐。真正的快乐不是你们得到一块糖、一部游戏机、一辆自行车这么简单,它能让你看到生活的彩色、生机……这种心情很难形容,希望你们长大了,都能真正体会。”

孩子们安静倾听,一时间都沉浸在自己的思考中。

白漾已经悄然回来,听到她说得这番话,看着她脸上的喜悦,享受,不忍心打扰,驻步在不远处,静心看着。

光影交织的美颜,炫目焕发着光彩,自从来到这儿,白漾看到她从未有的轻松、认真,可能这就是做有意义事情,萌发的成就感!

于阳光下站立的他,俊脸流露的宠溺眼神,融融织上了爱意和宠溺。

许久后,突然,一个小女孩指向不远处的白漾,悄悄问道:“金老师,那个叔叔是你的男朋友吗?”

金梦才觉察他回来了,回头一看,对上他温软如水的眼神,脸一下子红了,看向小女孩问道:“他什么时候站在那儿的?”

“已经很久了,那个叔叔看你的眼神就像电视剧里男主角就看女主角的眼神,他是你的男朋友吧?”

不等金梦回答,其余小孩也纷纷开口,“金老师还做了叔叔的泥人呢!”

金梦面对他们的话,有些羞涩,“一群小机灵鬼!”

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以你的世界为名

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