正面告诉孩子“我从哪里来”

第八章

在故事中成长，陪孩子度过青涩童年

孩子对自我的认识很多时候都处于朦胧状态，无论是三岁的孩子问自己是怎么来的，还是十几岁的孩子对青春期的困惑，这些都是孩子不了解自我的体现。因此，引导孩子正确认识自己是健康成长的必要条件。然而，这样的问题往往不便于直接讲出来。对此，借用故事来描述再恰当不过了。

正面告诉孩子“我从哪里来”

生活小场景

有一天，妮妮突然问：“妈妈，我是从哪里来的呢？也像孙悟空一样从石头缝里蹦出来的吗？”

妈妈笑着说：“你怎么可能是从石头缝里蹦出来的呢，那都是神话故事，你是从妈妈肚子里出来的！”

只见妮妮歪着头说：“可是，我到底是怎么进入妈妈肚子里的呢？”

爸爸插嘴道：“小屁孩，怎么对这个问题这么好奇呢？我和你妈妈相爱之后结了婚，决定生下一个宝宝，所以你就在妈妈的肚子里了！”

妮妮仍然疑惑地问：“我这么大怎么塞得进去呢？”

妈妈笑着说：“你一开始只是一个小小的胚胎，然后慢慢有了心跳，接着再慢慢地长大，有了眼睛、鼻子、手和脚……”接着妈妈给妮妮看了胎儿发育的视频。

妮妮惊讶地说：“哇，好神奇啊，原来我是这样长大的啊！”

妈妈摸着妮妮的头说：“对啊！妈妈怀你的时候可辛苦了，经常呕吐、抽筋和腰酸，还花了好大好大的力气才把你生出来呢！”

“哦，我知道了。妈妈，谢谢你！”妮妮感恩地说。

小故事·说道理

孩子每天都在成长，在这个过程中，他会不断地认识自己的身体，产生好奇心，于是会问爸爸妈妈：“我是从哪里来的？”

面对这样的问题，大多数父母都不知道怎么回答，不是用“垃圾堆捡的”“石头缝里蹦出来的”等理由敷衍了事，就是告诉孩子“以后你就知道了”。

其实，这样的处理方式并不妥。若孩子认为他是从马路边捡来的，内心会产生失落感，孩子的安全感也会减弱。

另外，这样的回答也并没有满足孩子的好奇心，反而会让孩子对“我是从哪里来的”越来越感兴趣。因此，性教育越早越好，父母解释得越落落大方，孩子越会把这个问题当成很平常的事。

一般来说，如果孩子问“我是从哪里来的”，父母应以简单易懂的句子，如“你是从妈妈的身体里出来的”来坦然回答，而不要回避，倘若孩子进一步询问，父母再解释，否则不用主动告知。因为回答这个问题不急在一时，孩子问多少就回答多少。

在回答孩子问题的同时，让他知道自己从哪里来的是一方面，另一方面也可以讲一些爸爸妈妈相爱的故事，告诉孩子他的到来让小小的家庭更加幸福和有趣。

小松鼠的一家

毛毛是只非常帅气的松鼠，健硕的身子上披着一身油亮的毛发，常常在松树上跳来跳去，动作很敏捷。

一天，天气晴朗，毛毛又一次来到了松树林里。只见，前方有一只松鼠跳了过来，原来是米米，她长着修长的身子。毛毛看见了，就跑过去和米米一起玩。他们一起在树林里跳来跳去，一起摘松果，玩得很开心，直到天色晚了才回家。

后来，毛毛每天都来松树林找米米玩，渐渐地他们就喜欢上了对方。最后，他们决定在松树林里新建一个家，结婚后共同生活。

当新家建好后，毛毛和米米邀请了树林里的很多动物前来参加。这一天可热闹了，毛毛和米米就这样幸福地走入了新房，开始了他们美好的生活。

后来，毛毛对米米说：“我们生个小松鼠宝宝吧，这样我们的生活就会过得更有趣了。”于是不久之后，米米的肚子里就怀上了一只小松鼠。又过了一段时间，可爱的松鼠宝宝就出生了，毛毛和米米给她取名为田田。

自从毛毛和米米有了小宝宝田田之后，他们变得更加相爱了。小松鼠田田为爸爸妈妈带来了许多快乐，他们一家三口在一起幸福地生活着。

通过这个故事，我们可以告诉孩子，他的到来是爸爸妈妈相爱的结果，更给爸爸妈妈带来了无限的快乐，爸爸妈妈会像毛毛和米米一样爱护他，努力让他过上幸福快乐的生活。

教养小贴士

生命的形成是美丽的，孩子有必要从小就知道它的美丽。作为父母，请不要顾忌成人世界的复杂，从而关闭了孩子探索自然奥秘的大门。尤其是诸如“我是从哪里来的”这样的问题，父母越是讳莫如深，孩子就越想去探索，去发现。3~6岁是孩子能够记住一些事情，又特别相信大人说的话阶段，此时正面灌输性教育，是很有必要的。