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宋达在小学教书，上下称誉。

他不仅知识丰富，口才无碍，而且眼界开阔，深察人情。学校遇到了什么事情，他又善于处置，敢于担当。这种种优点，都来自于信客生涯的历练，而现在，却成了这所中心小学的主心骨。

不久，他被任命为校长。

在他担任校长期间，这所小学的教育质量在全省属于上乘。不少毕业生后来在各个领域成果出色。整个学校充满快乐，连全省几位著名的马拉松运动员，也出自这所学校。

有一次，省教育厅召集校长开会，一位刚刚调来的副厅长在报告中以自己的经历来说明文化传递的力量。

这位副厅长是女性，已经五十多岁了，是一位很有名望的教授。头发已经花白，但一眼看上去，依然极有气质。

“我十七岁就结婚，是早婚。”副厅长微笑着说，“结婚那天，一位信客正好路过撞着。他以前曾把我戏称为干女儿，因此就要送礼了。急急忙忙间，你们猜他送了什么礼？他居然到书店捆了一叠商务印书馆和中华书局的优秀读物给我。因为是结婚礼物，他不知从哪里弄来一条红缎带，把那叠书捆扎得漂漂亮亮。我真要感谢这些书，把我变成了另外一个人。我居然在结婚后还去考了大学，这在当时不可思议。因此，我一直把捆书的红缎带留着，有时还用来扎头发。因为，它是文化传递的信号。”

说到这里，副厅长站起身来，把头一扭，说：“这么多年了，今天，我还扎着它！”

果然，茂密的花白头发间扎着一条红缎带。由于时间久了，红缎带已经失去鲜亮，却与头发十分协调。

副厅长边说，边扭动了一下身子，展现早年曾经有过的俏丽和活泼。

台下掌声一片。

会议结束后，宋达找到了副厅长。

宋达说：“副厅长，你是绍兴人吗？”

“是啊，你怎么知道？”副厅长饶有兴趣。

“我还知道，在你这条红缎带上，画着一个小圆圈！”宋达指了指副厅长花白的头发。

这下，副厅长一下拉住了宋达的手，语气有点慌乱：“宋校长，我每次拿起这条缎带时都要看一眼这个小圆圈，但别人都不知道，包括我的丈夫和孩子，你……”

说着，副厅长把缎带从头上解了下来，翻出了那个小圆圈。

宋达细细看了看那个小圆圈，轻轻地摇了摇头，然后闭起眼睛，又摇了摇头。

宋达抬起头来对副厅长说：“这事说来话长。下午不开会，你如果有空，我来慢慢告诉你。”

宋达觉得对这件事，自己还需要从心里消化一下。