3.危机中隐藏着出路

3.危机中隐藏着出路

在一次演讲会上,大学第23任校长科南特向学生介绍中国对“危机”一词所做的古老定义。科南特认为,美国人有必要向中国学习,中国的“危机”一词中既包含了“机会”的“机”字。从字面上看,中国的“危机”的真正意思就是说:“在危险之上的机会。”想要应付生活上的变化,在生活上获取成功,最好的方法就是把危机看成是机会,把阻挡在路上的绊脚石当做起跑的踏脚石。

历史上有很多这样的例子:辛普森小时候腿上要套上矫正器,才能走到旧金山街上;贝多芬是聋子;大文豪弥尔顿是瞎子……

当人生的危机来临时,积极的心态是一个人战胜一切艰难困苦,走向成功的推进器。积极的心态,能够激发我们自身的所有聪明才智;而消极的心态,就像蛛网缠住昆虫的翅膀、脚足一样,束缚着人们才华的光辉。

从前,有两位住在乡下的陶瓷艺人,一位叫鲍勃,另一位叫艾克。他们听说城里人喜欢用陶罐,于是便决定将自己烧制的最好的陶罐卖到城里去。经过十多年的反复试验,他们终于烧制出了他们认为最好的陶罐。他们幻想着,整个城市的人马上就能用上他们的陶罐,而他们也能因此过上富裕的生活时,他们便兴奋不已,于是他们雇了一艘轮船,准备将所有陶罐都运到城里去。

没想到,轮船中途遇到了强烈风暴,等风暴过后,轮船靠岸,陶罐却全部成了碎片。他们的富翁梦也随着陶罐一起破碎了。鲍勃提议,先去酒店住上一晚,来一趟城里不容易,不如休息一晚后,明天再在城里四处走走,好好见识一下。而艾克则捶胸顿足地痛哭了一番后,问鲍勃:“你还有心思去城里四处走走,难道你就不心疼我们辛辛苦苦烧出来的那些陶罐?”鲍勃心平气和地说:“我们失去了那些陶罐,本来就够不幸的了,现在,如果我们还因此而不快乐,那不是更加不幸?”

艾克觉得吉姆的话有道理,于是跟着鲍勃去城里好好地玩了几天。他们意外地发现,城里人用来装饰墙面的东西很像他们烧制陶罐的材料。于是,他们索性将那些陶罐的碎片全部砸碎,做成马赛克出售给城里的建筑商。结果鲍勃和艾克不但没有因为陶罐的破碎而亏本,反而因为出售马赛克而大赚了一笔。

当危机来临时,放弃怨天尤人,能够再进一步想想该如何应对的,才是成功者应有的态度。很多时候,看似山穷水尽,只要调换一下思维,就会柳暗花明,危险就变为机会。

詹姆士·杨原是新墨西哥州高原上经营果园的果农。每年他都把成箱的苹果以邮递的方式零售给顾客。一年冬天,新墨西哥州高原下了一场罕见的大冰雹,眼看着一个个色彩鲜艳的大苹果变得疤痕累累,詹姆士心痛极了。

“冒退货的危险呢,还是干脆退还定金?”他越想越懊恼,歇斯底里地抓起受伤的苹果就拼命地咬。忽然,他的动作停顿了,他发觉这苹果比以往更甜、更脆、汁多、味美,但外表的确难看。

第二天,他开始实施自己的想法了。他把苹果装好箱,并在每一个箱子里附上一张纸条,上面这样写着:“这次奉上的苹果,表皮上虽然有点伤,但请不要介意,那是冰雹造成的伤痕,是真正的高原上生产的证据。在高原,气温往往骤降,因此苹果的肉质较平时结实,而且还产生了一种风味独特的果糖。”

在好奇心的驱使下,顾客都迫不及待地拿起苹果,想尝尝味道,“恩,好极了!高原苹果的味道原来是这样的!”顾客们交口称赞。这一奇妙的创意不仅挽救了陷入绝境的詹姆士,而且还为他赢得了大量专为此种苹果而来的订单。

心理训练58:发掘潜意识突破困境

潜意识常常是人们解决问题的助手,当人的意识全神贯注于某一问题时,潜意识在暗中相助。一个人在遭遇危机,身陷困境时,应学会有意识地去进行潜意识思考,帮助解决关键问题,突破困境。阿基米德能够在洗澡时抓住“身体使水漫出浴盆”这一机遇而使“王冠问题”迎刃而解,是因为他的意识全神贯注于问题,潜意识才会从暗中相助。

由潜意识带来的创意可能在短时间内出现,也可能在较长时间后才出现,坚持进行以下的训练,并且养成习惯,能帮助我们增强运用潜意识解决关键问题的能力:

⑴视觉化训练。选出自己最近一直思考想要解决的一个问题,每天清晨起来,将这个问题白纸黑字写多遍。在等待有创意性解决方案出现的过程中,注意准备好纸笔,随时记录下头脑中有关解决这个问题的“一闪念”现象,并及时加以整理、加工。

⑵反复自我暗示训练。选出自己最近一直思考想要解决的一个问题,在进行思考、实验或工作过程中,不断地告诉自己:“我一定能找到有创意的答案!我一定会获得圆满成功!”

⑶放松冥想训练。人在放松的时候潜意识往往自然浮现出来,任何信息在这个时候都非常容易进入潜意识。对最近一直思考想要解决的问题,在每天清晨写多遍和工作中进行专心致志思考的基础上,让自己放松放松,或是爬山、散步,或是参加休闲娱乐活动,或是蒙头睡觉,让思维自由驰骋。同时保持警觉,捕捉随时可能浮现的潜意识带来的创意答案。

⑷为潜意识信息库储存信息训练。对与想要解决的问题有关的资料、信息、照片、公式、图纸等等,试以跃动的图形、影响、印象、声音、色彩、味觉、触觉、立体感、情绪、情感、想象等非语言形式去思考、去联想、去记忆。思考问题时,让这些形象信息跃动起来,自由碰撞。

⑸平时应多做一些锻炼右脑的运动。有关研究结果证明,脑中所储存的信息绝大部分是储存在右脑中,并在右脑中正确地加以记忆。右脑由于图像、想象、直觉等功能,储存了数量相当可观的信息量,储存能力是左脑的百万倍。潜意识的高级形式是潜思维,主要发起者是右脑,应当学会用右脑来学习、来记忆。因此,平时应多做一些锻炼右脑的运动,例如,多听听音乐、多看一些展览、多做一些趣味性的活动等,能更有效地驱动潜思维。

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经典心理学速成法.

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