24、咄咄怪事
苏灵：我同桌要是知道我跟你进行长篇聊天了，她的嘴一定会把这消息散播给所有人了！我可受不了！
龙吟：你这个女同学，究竟是谁啊？你们那一级的学生，还和你不一班，那一定就是3班的学生了。
苏灵：你就猜吧，我可不告诉你。
龙吟：你说得我很好奇啊！到底是谁啊？她知道我当年的疯狂意念吗？
苏灵：想想真是怪吓人的，我看你的文章，都不敢在她面前看啊！
龙吟：咄咄怪事啊！我绝对没有在别的学生面前，表现出我那种爱恋的情绪来啊！
苏灵：她当然知道了。因为人家和小说原型是好朋友啊！
龙吟：我的天！她和原型是好朋友？！
苏灵：就你那点事，人家都知道啊！
龙吟：那么说，那个原型也知道我的小说了？
苏灵：知道。人家非常气愤！！！
龙吟：我擦！多尴尬呀！这样就不好了，我还以为她不知道呢！
苏灵：她早就知道了。岂止是尴尬？人家是非常生气！/擦汗/擦汗/擦汗
龙吟：唉，确实屁事也没有。其实我就是自己在小说里意淫人家呢！
苏灵：对啊，大家都知道，所以我害怕人家也知道我和你的关系了啊！
……………………
龙吟：说实话，我当时心里是有点喜欢她，但是绝对不像小说里那样明显。我确实是对情节进行了惊人的夸张。
苏灵：我同桌是个很能散播消息的人，女人的嘴最可怕。
龙吟：实际上，我和那个人物原型说话的次数都非常有限！
苏灵：可是别人不这么想啊，所以你还是要避嫌。
龙吟：天啊，这可弄得我没脸跟你们那一伙同学见面了！
苏灵：这个世界太小了，小到我们既是高中同学，也是大学同桌。唉，没办法。
龙吟：你和原型同桌？！我的天，丢死了！
苏灵：你想啥呢？你脑回路断电了？早跟你说了，原型可不是我同桌。
龙吟：奥，原型的好朋友？
苏灵：对啊，原型好朋友是我同桌。林玉的朋友。
龙吟：也怪吓人的。她是不是蓝云的原型？
苏灵：蓝云是谁？我不知道。
龙吟：在我那部小说里，林玉是女主，蓝云是她的好朋友啊！
……………………
苏灵：奥，我不清楚小说情节。那你说说她是谁？你猜猜吧！你应该和她很熟。
龙吟：这事想想怪可怕的。是于丽丽吗？她是蓝云的原型。
苏灵：呃，不是。
龙吟：康美？……你说话呀！
苏灵：康美是你学生吗？我不太认识她们班的人。
龙吟：对啊，她是不是你的同桌？
苏灵：不是。前两天我们还刚说了康美，也是她的好友。你继续猜吧！
龙吟：完蛋！康美和我非常熟悉，因为她是我在3班的课代表！
苏灵：是吗？这名字很熟，可是我不记得脸。
龙吟：真不是她吗？猜不出来。
苏灵：不是啊！
龙吟：这可难倒我了。你同桌到底是谁啊？
苏灵：好吧，告诉你得了。是吕雪。你能想起来吗？
龙吟：奥，印象很深啊！她是一个瘦高个，一头短发，和个男孩子似的。
……………………
苏灵：吕雪是很八卦的一个人。我们就在一处学习。
龙吟：嗯，我知道她和林玉的原型关系很好。当时她们是前后桌。
苏灵：现在我们很熟，她也会看我手机。
龙吟：我的天！能不能远离她一点？
苏灵：她是我同桌啊，你说呢？整得我在她旁边，根本不敢看你的任何文章了。
龙吟：你以后和我的聊天，绝对不能让她看到，否则你就惨了，会被她八卦死！
苏灵：绝对的，你已经被她八卦死了。
龙吟：唉！世界咋这么小啊！到处都是认识人！
苏灵：她已经把你写的原型认识的人，都告诉遍了。这其中也包括我。
龙吟：我就纳闷，她怎么知道的这些事呢？岂非咄咄怪事！
苏灵：谁知道呢？我也不好意思问。只要她提起你，我就不说话。
……………………
龙吟：你知道吗？为了这个原型，还有好多女生找我的麻烦，都以为我写的是她自己呢！
苏灵：是吗？都是你哪一级学生？是不是林萍这一级？
龙吟：其实我跟你说实话吧，林玉的原型就是吴娇，就是吕雪班里的团支书啊！
苏灵：我知道啊！谁让你乱写人家的事情了？
龙吟：不过那些情节，夸张变形得太猛了，以至于连下一级的林萍，也来抢这个原型了。大概因为林萍也是团支书。
苏灵：唉，你是连吴娇的长相外形也都用上了，对吧？整得别人一看就知道是谁。狗血！
……………………
龙吟：没有吧？外形并非照实描写的啊！
苏灵：那你用的啥？你到底用的吴娇的啥？
龙吟：用的吴娇的性格特点啊！小说情节大部分是编的啊！这就好像，你看了我的诗歌，不也经常感觉里面写你了？可是有哪一篇完全是你呢？你们干嘛非得喜欢代入自己呢？
苏灵：不不不！我没有代入。都怨你写诗的时候，利用了我的很多个签……你说实话，你真的很喜欢吴娇吗？
龙吟：呵呵，也不是。我只是那时候感觉她很美啊！所有故事都是瞎编的。哪里有什么爱情？我们就是正常师生关系啊！
苏灵：还行吧，我刚才看了看吴娇的照片，她确实长得很清秀。
龙吟：其实我和她从来没有交流过什么，除了上课提问，出了教室我们都没有说过一个字！我就是为了写小说，硬找了这么一个人物当作小说原型，然后展开故事的。
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苏灵：呵呵，你看看这篇小说，其实你这用的就是我们的聊天。[图片]我说了很多次了，我并不是喜欢代入，而是反感你用我们的聊天记录。
龙吟：唉，这叫取材好吧？
苏灵：那不还是用了？你当我是傻子？
龙吟：好姑娘，巧妇难为无米之炊啊！我写小说总得需要一点材料吧！
苏灵：你再看看这些，这都是聊天记录啊！[图片]在我看来，我不是代入，而是你违背承诺，用了聊天记录罢了。
龙吟：好吧，我承认用了一些聊天。可是我相信不会有任何别的人，看得出你就是“苏灵”来的。我写小说的人，总需要一定的材料来编故事啊！
苏灵：唉，在你发表我们聊天之后，我有理也说不清了！/擦汗/擦汗/擦汗
龙吟：你别怕。我暂时不发表啊！
苏灵：所以我不可能接受我活着的时候，你就发表这些东西。因为别人都不是傻子。
龙吟：好吧，你放心吧。没有你的同意，我不发表。
……………………
苏灵：我身边还有好多同学认识你，在散播你的光辉事迹呢！
龙吟：呵呵，我在你们学校算是名人了？吕雪知道“苏灵”的故事吗？别让她知道了。
苏灵：当然不知道。她要是知道可就坏了，不就传遍所有你以前的学生了？要是我那些老师也知道了，我的名声不就彻底完了？！
龙吟：好吧，随便她传，就当给我做广告了。
苏灵：你脸皮厚，随便人家传，觉得无所谓，我可不行。
龙吟：你放心，你是安全的。我没有对任何人说出你是谁。
苏灵：唉，熬过这半年就好了，到时候她就和我不在一处了。就算知道也不会怎样了。
龙吟：怕什么？其实“苏灵”的形象很高大上啊！
苏灵：哪有啊？/擦汗/擦汗/擦汗
龙吟：我是说，我们那些聊天里，根本就没有什么低级趣味的东西啊！
苏灵：呃，我昨天又看了一下《温柔难觅》，却丝毫也没有感到温暖。
龙吟：为啥突然有这种感觉？
苏灵：我觉得还不如现在的聊天来得温暖。
龙吟：呵呵，好吧，不早了，睡觉吧！又一点多了，晚安！不回复了。
苏灵：好，拜拜。
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……………………
龙吟：刚到校。迟到了几分钟。现在我走路成瘾了，即使明知晚了，也不愿意开车或骑车。我还是很注意养生滴。
龙吟：在洗刷吗？一般这个点也应该回来了。你今天好沉住气了啊！
苏灵：刚接完水。
龙吟：谢谢这么及时回复！边洗脚边聊天吗？刚从洗脚盆里拯救了手机吗？
苏灵：哈哈哈！我很沉住气的，我很沉稳。
龙吟：对，我很服气。
苏灵：这就服气了？你这服气也太那啥了……
龙吟：太廉价了？
苏灵：是太容易了，不能用廉价形容。
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龙吟：我的天！刚才一个人过来，看了一眼我的手机！吓了我一跳！
苏灵：你这也太投入了，我一向是眼观六路耳听八方。他干啥？
龙吟：不知道。好奇心呗！
苏灵：好奇害死猫。你们说啥了？
龙吟：我说和朋友聊天呢！
苏灵：这人也真够可以的！竟然想看别人的聊天，八婆！
……………………
龙吟：刚才网络不好，直接停网了。
苏灵：嗯嗯，我知道了。
龙吟：天啊！宿管在生气，大骂一个学生呢！吵死了，满楼道里都能听到他的咆哮！
苏灵：嗯嗯，骂吧，也没啥。有几个把学生当人的？
龙吟：呵呵，这么淡定！你这口气好像啥都听见了似的！
苏灵：有种情况叫心领神会，懂不懂？
龙吟：你厉害！隔着四百里路，都能瞬间领悟我这边的情境！
苏灵：当然了，小姐姐我是谁啊？没吃过猪肉还没见过猪跑吗？
……………………
龙吟：愁死了，这个网！老是断线。
苏灵：不用愁，随它。能聊就聊几句，不能聊就看书。
龙吟：我好忙呀！
苏灵：那就忙。
龙吟：一个宿管找我聊天呢！
苏灵：那就聊。
龙吟：他和我说，看我整天这么自信，这么坚强，这个生活状态，简直是神仙活法。对我很是佩服呢！
苏灵：是啊，如果每天都快乐，就是神仙日子。
龙吟：我天！他太能侃了。刚走了一个，又过来一个，他们都怪嘎巴我。
苏灵：那就聊呗！有人愿意跟你说话，也挺好。
龙吟：他在向我传授人生经验呢！不搭理还不行。
苏灵：那就搭理。别人也是一番好意。
……………………
龙吟：四十七八岁的人了，说段子一套一套的。
苏灵：也挺好，那就欣赏吧。
龙吟：哈哈哈！荤段子啊！笑死我了！
苏灵：荤段子？很好啊！整天吃素没啥好处。
龙吟：你今天这态度，真温柔啊！
苏灵：作为朋友，我当然是支持你的一切事了。/得意/得意/得意
龙吟：你可真开通啊！
苏灵：开通？饮食男女，人之大欲存焉。有啥不开通的？
龙吟：厉害啦小姐姐！
苏灵：你今天怎么了？对我这么不吝赞美啊！
龙吟：唉！说心里话，这几个家伙，简直是老流氓啊！说的话也忒色了！
苏灵：你也说了，老家伙嘛，跟老流氓是能对上号的。/得意/得意/得意
龙吟：我去查人，就能摆脱他们了。你洗刷吧。回来咱再好好聊。
苏灵：好。本人也要去洗脸。
……………………
龙吟：回来了。可是烦死了，一晚上捞不着和你痛快地聊。
龙吟：我发现啊，这些文化层次不高的人，居然说话很溜啊！俏皮话一串一串的，很有语言天赋呢！
龙吟：你咋还不回来呀！我这里等得心焦，不知道干啥好呢！
苏灵：嗯嗯。那就发呆呗！
龙吟：呵呵，因为你不理我，所以我刚才洗了个脚。
苏灵：没事。随你开心就好。
龙吟：呵呵，你用无州方言读这句话，还挺押韵呢！
苏灵：哪句话？
龙吟：“因为你不理我，所以我洗了个脚。”呵呵，也算一句歪诗。
苏灵：哪里押韵了？
龙吟：“脚”在咱们无州土话里，不念“jiao”，而是念“jue”啊！
苏灵：哈哈，你也真够无聊的，这种话也能算歪诗？那我随便张嘴说什么话，也都能算诗了！
龙吟：没错！真正的诗歌是自然天成的，甚至根本就不需要押韵！当代文化巨匠王蒙甚至曾经说过：“最高的诗是数学”！
苏灵：什么？他居然还有这种论断？不可思议啊！
龙吟：嗯嗯，你没有听错。我把王蒙那篇文章发给你看看吧！
……………………
——附录：
最高的诗是数学
重视学习、善于学习的人，不仅善读书，更要善于在生活实践中汲取了悟，既学到书本知识，又学到另类知识，既学到身外之学，又学到身同之学。
那么怎样才能不断地从实践中获得知识和灵感，从实践和实际中学习呢？
首先你得爱学习。世上可有各种不学习的理论，其中被蠢人讲得最多的是学了没用，我学它干什么？有一位朋友，为人很纯朴，到了美国人家组织他参加英语学习班，他便问东道主：“你们明年是否还准备邀请我来？”得到否定的答复，于是认定学英语对他没有意义，便放弃了学习。悲夫！这种急功近利、鼠目寸光、狭隘偏执的态度还能学到什么东西吗？还能有多大出息吗？
其实各种学问都是有联系的，语言与逻辑与心理学与人文地理自然地理与历史与政治与文艺与人类学与哲学，这种语言和那种语言，自然科学与人文科学与社会科学，都有许多相连通相影响相交流的渠道，甚至退一万步，哪怕只是为了训练思维增长知识满足求知欲与好奇心，也要活到老学到老。回想童年时代花的时间一大部分用在做数学题上，这些数学知识此后直接用到的很少，但是数学的学习对于我的思维的训练却是极其有益的。时隔半个多世纪了，有时看到上中学的孙子有数学题做不上来，我仍然喜欢拿到一边去做，与我上数学课的时间已经相隔半个多世纪了，多数情况下我仍能做出来，并从中得到极大的快乐。
我相信，学问从根本上说是相通的，真理有自己的统一的品格，世界的统一性既表现为物质的统一性——例如月球上的物质与地球上的物质是统一的——又表现为事体情理上的统一性。我们当中没有什么人有可能生活在类似“大观园”和“荣国府”的环境，但是《红楼梦》里的聚散沉浮、兴衰荣辱、亲疏远近、善恶真伪的事体情理对于我们仍然是亲近可触，振聋发聩，感同身受。再如我们说一个人讲道理，既是为人的特点也是做学问的要求，而不讲道理，既是人格的缺陷又是学问的不足为凭的标志。
所以说美德也是统一的，例如实事求是，诚信待人，生气勃勃，宽容耐心，对于差不多所有人来说都是必要的，对于所有行业也都是必要的，对于所有专业修习来说也是必要的。任何一方面的学习，既有实用的意义，又有从根本上提高智力提升境界的作用，所有的学习都通向智慧的海洋、智慧的巅峰，所有的学问当中都包含着一种追求真理、献身人群、正大光明、有所不为的品格，都包含着普遍适用的道理。
自古以来，我们的哲人就思索着寻觅着描写着也想像着论证着这样一个无所不包、无所不能、普遍适用的大道，或称之为道，或称之为仁，或称之为理，或称之为绝对理念。也许这种对于道的描写主要还只是一种直觉，还谈不上逻辑充分的论证，更谈不上实证，然而这正如对于光明与幸福的向往一样，是与人类与生俱来的理性的诉求。
几年前有一位福建的文学评论家说过一句惊人之语，他说：“最高的诗是数学。”很多人觉得言之莫名其妙。我却相信他说得极妙，我可以感觉他的论述，却无法充分解释它。我感觉，最高的数学和最高的诗一样，都充满了想像，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐也充满了挑战。诗和数学又都充满灵感，充满激情，充满人类的精神力量。那些从诗中体验到数学的诗人是好诗人，那些从数学中体会到诗意的人是好数学家。
所有的学问都是一种智慧，更是一种境界；是一种头脑，更是一种心胸；是一种本领，更是一种态度；是一种职业，更是一种使命；是一种日积月累，更是一种人性的升华。让自己的灵魂震响起学习与学问的交响乐的人是幸福的、高尚的与有价值的；而让自己的人生震响起探索性实践的交响乐的，才能学得通，学得明白，学得鲜活，叫做不但读书，而且明理。而把学问学死学呆，实在是不可饶恕的罪过。