第20天 四大句型

第20天 四大句型

第20天四大句型

20-1陈述句

1.定义

陈述句主要是用来说明事实,陈述看法,肯定什么或者否定什么,因此这种句子主要分为两大类:肯定陈述句和否定陈述句。

Lighttravelsfasterthansound.光比声速度快。(说明事实)

Ididn'ttellhimanything.我什么也没有告诉他。(说明事实)

Thefilmisratherinteresting.这部电影很有趣。(说明看法)

2.肯定陈述句

陈述句在肯定事实时可以采用不同程度的肯定语气。人们在肯定某项事实时往往采用一些婉转的词语,使说话人所表示的态度或者看法不那么生硬,以达到更有礼貌、说话留有余地的目的。

(1)表示婉转语气的词语有:

I'mafraid,ifI'mnotmistaken,ifyouplease,ifyoudon'tmind等。例如:

Teaching15hoursaweek,I'mafraiditistoomuchforme.

一个星期教15个小时,对我来说恐怕太多了。

Wehavemetbefore,ifI'mnotmistaken.如果我没记错的话,我们以前见过。

(2)有时为了交际的需要,必须加强肯定的语气,这就需要使用另外一种语言手段来达到加强肯定的目的。

比较普遍的一种手段是增加强调词。例如:indeed,really,definitely,certainly,forsure,withoutanyquestion,withoutdoubt,virtually,surely,actually等。例如:

Manypeoplewillcertainlylosetheirjobs.很多人肯定会丢掉他们的工作。

Withoutanyquestion,I'llcomeheretomorrow.毫无疑问,我明天会来这里。

(3)可以增添“强调附加结构”来加强肯定。

You'vegonemad,youhave.你疯了。

That'satrap,thatis.那是个圈套。

(4)可以采用双重否定等手段,比较含蓄地加强肯定。

Shewenttothatplacenotinfrequently.(=quitefrequently)

她经常去那个地方。

Theiskindofresultisnotimpossible.(=quitepossible)

这种结果不是不可能。

3.否定陈述句

(1)谓语动词如果是be动词、助动词、情态动词时,在它们的后面加not。

Wearenothungry.我们不饿。

Hedoesnothaveasister.他没有姐妹。

Hewillnotgiveyouanyhelp.他不会给你任何帮助。

(2)如果谓语动词是其他实义动词时,须在它的前面加donot(don't)。

Idonotknowhowtodo.我不知道怎么做。

Hedoesn'tgotheretoseeheroften.他不经常去那里看她。

Wedidnothaveenoughwheelbarrowstogoround.我们的手推车不够用。

(3)如果“have”作“有”讲,也可以在它后面加not构成否定式,其形式与havegot的否定式相同。

Ihavenotaviolin.我没有小提琴。

Youhavenotgotabike,haveyou?你没有自行车,是吗?

20-2疑问句

1.定义

疑问句主要用来提出问题。按其语法结构和交际功能可分为以下四种:

一般疑问句(generalquestions)

特殊疑问(specialquestions)

选择疑问句(alternativequestions)

反意疑问句(tagquestions)

2.一般疑问句

一般疑问句常用来询问一件事情或者一个情况是否属实,其答语通常是yes,no或者相当于yes或no的词语,因此这类问句又叫做“是非问句”。

(1)一般疑问句构成:句中谓语动词是be、助动词、情态动词时,则将它们(提前)放到主语前面。

Istheresomethingwrongwiththismachine?这台机器有问题吗?

Haveyougottoday'smilk?你拿到今天的牛奶了吗?

Shallwegoon?我们继续向前吗?

Canyouskate?你会滑冰吗?

Wouldyoulikemetointerpretforyou?要不要我帮你翻译?

谓语动词如果没有上述词语而是其他动词时,则在主语前面加助动词do/does/did,原来的谓语动词改为原形。例如:

Doyouexercise?你做运动吗?

Doesshelooksick?她看上去像生病吗?

(2)一般疑问句的回答:

一般疑问句通常用简略形式来回答。例如:

Willyouagreewithustocomehere?您同意来这里吗?

Yes,wewill.是的,我们会。

No,wewon't.不,我们不会。

Haveyougottoday'snewspaper?你有今天的报纸吗?

Yes,Ihave.是的,有。

No,Ihaven't.不,没有。

(3)一般疑问句的否定结构:

表示惊奇、责怪、建议、看法等,只要将“not”置于主语之后或者将“not”放到主语之前与be、have等助动词或情态动词合并在一起就可以了。例如:

Willhenotagreewithyou?他不同意你的观点吗?

Isn'tyourfatheraPartymember?你父亲不是党员吗?

Haven'tyouanysisters?你没有姐妹吗?

Don'tyoulikethismovie?你难道不喜欢这部电影吗?

Can'twegotogether?我们不能一起去吗?

Won'tyousitdown?你不想坐下吗?

这种否定结构的疑问句的回答与汉语的习惯不同。如果回答是肯定的,就用“yes+肯定结构”;如果回答是否定的,就用“no+否定结构”。(情况与反意问句类似)例如:

Can'theaffordanewhouse?他买不起新房吗?

—Yes,hecan.不,他能。

—No,hecan't.是的,他不能。

3.特殊疑问句

特殊疑问句是对句中的某一特殊部分提出疑问,通常以who,whose,what,which,where,when,why,how等疑问词开头。因此又叫“wh-问句”。

(1)特殊疑问句结构:

疑问代词+一般疑问句+?

除who以外的疑问代词短语+一般疑问句+?

疑问副词+一般疑问句+?例如:

Whatdoyoudowhenyouarenotworking?你不工作的时候做什么?

Who(m)areyougoingtoplaytabletennisthisafternoon?

今天下午你和谁打乒乓球?

Whosedecisionwasit?那是谁作出的决定?

Whichclassareyouin?你在哪个班?

Whendoyougetupeverymorning?你每天早上什么时候起床?

Whereisitlocated?它坐落在哪里啊?

Whydidnotyousewthebuttonon?你怎么没把扣子钉上?

Howdidyoubecomemixedupinsuchaffairs?你是怎么牵涉到这种事情里面去的?

但是,"who"引导的特殊疑问句的结构与陈述句词序相同。例如:

Whoiscookinginkitchen?谁在厨房做饭?

有时"what","which","whose"也可以引出与陈述句词序相同的特殊疑问句。例如:

Whatisonthewall?什么东西在墙上?/墙上有什么?

Whichiseasier?哪一个较容易?

Whosebookisinyourbag?谁的书在你的书包里?

(2)常用疑问代词和疑问副词:

疑问代词:who,whom,whose,which,what

疑问副词:when,where,why,how

how构成的短语:howmany多少个(独立用;或跟可数名词复数),howmuch多少(独立用;或跟不可数名词),howold多大年纪,howfar多远,howoften多久,howlong多久、多长,howsoon多久以后,howmanytimes多少次等等。

(3)特殊疑问句有时也用否定式。

Whydon'tyouaskJiminstead?(常缩略为Whynot...?)

WhynotaskJiminstead?你为什么不询问吉姆呢?

(4)特殊疑问句疑问部分有时可以有两个以上的疑问词。

WhereandwhencanIapplyfortakingthetest?

我可以在何时何处申请参加这个考试?

(5)疑问词如果是介词的宾语,则该介词可以在句首,也可以在句尾。

Whatdoyouwantabasketfor?/Forwhatdoyouwantabasket?

你干嘛要一个篮子呢?

4.反意疑问句

反意疑问句是一种常用于口语的疑问句式,主要由“陈述句+疑问句”构成,疑问句部分的动词要与陈述句部分的动词相对应,疑问句的主语要与陈述句部分的主语相对应,如果陈述部分的主语是名词词组,则疑问句部分用相应的代词表示。例如:

Theclockisslow,isn'tit?表走的慢,是吗?

Heisn'told,ishe?他不老,是吗?

Fewpeopleknowhim,dothey?几乎没人认识他,是吗?

I'mlate,aren'tI?我迟到了,是吗?

Nobodywantstogothere,doeshe?没人想去那里,是吗?

Bequiet,wouldyou?你安静点,好吗?

Let'sstophere,shallwe?我们在这里停下,好吗?

无论哪种形式的反意问句,回答时要遵循:“Yes+肯定式”或者“No+否定式”。例如:

—Tomborrowedyourpenyesterday,didn'the?汤姆昨天借了你的钢笔,是吗?

—Yes,hedid.是的,他借了。

—No,hedidn't.不,他没有借。

5.选择疑问句

选择疑问句是指说话人对问题提出两个或者两个以上的答案供对方选择的疑问方式。选择疑问句有两种形式:一种是以一般疑问句为基础;另一种是以特殊疑问句为基础。例如:

(1)Areyougoingtoelectaboyoragirl?你要选一个男孩还是女孩?

ShallIgiveyouahand,oryoucanmanage?要我帮你呢,还是你自己解决?

(2)What'sthis,ignoranceormalice?这是什么,无知还是恶意?

Whichdoyouprefer,coffeeortea?你要哪一样,咖啡还是茶?

20-3祈使句

1.祈使句是以动词原形开头

祈使句以动词原形开头,常常表达说话人对对方的叮嘱、劝告、请求、命令、警告、禁止等含义的特殊句式。表达方式主要有以下几种。

(1)用陈述句来表达。

Everyoneshutsthemouth.都闭嘴!

Iwishyou'dopenthewindow.请把窗户打开!

(2)用疑问句的形式来表达。

Whynotdoasyourteachertellsyouto?为什么不按你们老师吩咐的去做呢?

Wouldyouclosethedoor,please?请把门关上。

(3)用“祈使句”的特殊句式来表达。

Gototheheadmaster'sofficeimmediately.立刻去校长办公室。

Makesentencesafterthemodel.根据例句造句。

2.现代英语祈使句有两种类型

一种是第二人称祈使句;另一种是第一、三人称祈使句。

(1)第一人称祈使句。如果说话人以自己为祈使对象,便可以用第一人称祈使句。

1)第一人称祈使句是以let为引导词,随后跟单数第一人称代词宾格(me)+不带to的不定式。例如:

Letmegotothecinematonight.让我今晚去看电影吧。

Letmetryagain.让我再试一次吧。

2)如果祈使对象包括说话人和听话在内,可以用“let's+不定式”结构。例如:

Let'sspendadayinthecountry.让我们在乡村度过一整天吧。

Let'smakesurethelightsareturnedoffandthedoorislocked.

让我们核实一下关灯和锁门的事吧。

3)第一人称祈使句的否定形式是在句首加don't,如果用于正式场合,便在letme/let's后加not。例如:

Don'tletmeinterruptyou.别让我打断你。

Don'tlet'sargueit.我们别争论这了。

Letmenotbotheryoutoomuch.别让我打扰你。

Let'snotsayanythingaboutit.我们别说那件事了。

4)第一人称祈使句的强调形式也是在句首加上重读的助动词do。例如:

Doletmehavealook!让我看看嘛!

Dolet'sstoparguing!停止争论!

(2)第二人称祈使句是以听话人为祈使对象的祈使句,在这种祈使句中,祈使对象you通常不表示出来,句子以动词祈使式开首,用降调,句尾用句号或者感叹号。

Comeandhavedinnerwithus.过来和我们一起吃饭。

Becareful!Danger!小心!危险!

1)这种祈使句的否定形式是在句首加don't或donot(用于正式语体)或其他否定词。例如:

Don'tbelate!不要迟到。

Donotfeedtheanimals!请勿喂动物!(动物园的告示)

Neverplaywithfire!请勿玩火!

2)为了使祈使句的口气缓和一些,可在句首或者句尾加please,或在句尾增添附加问句。例如:

Pleasesitdown.请坐。

Stoptalking,please.请不要说话。

Don'tbenoisy,willyou?不要再吵闹了,好吗?

3)为了使祈使句的语气强硬一些,可在句首加上重读的助动词do。例如:

Docome,please?请一定来!

Dotellherthething.务必告诉她此事。

4)有时为了强调对谁提出要求或发出指示,可将第二人称祈使对象you表示出来,这种you要重读。例如:

Youtakethatseat,andI'lltakethisone.你坐那个凳子,我坐这个。

Don'tyouforgetit!别忘了!

(3)第三人称祈使句也是以let为引导词,随后跟第三人称宾格(或名词词组)+不定式(省略to),它的结构是:lethim/them+不定式(省略to)。

Letbygonesbebygones.既往不咎。

LetTomgotherehimself.让汤姆自己去那儿。

Don'tletthemplaywithfire.别让他们玩火。

20-4感叹句

感叹句是一种特殊的表达强烈感情的句式。表示强烈的感情有多种多样的手段,比如陈述句、疑问句、祈使句,甚至一个词、一个词组都可以通过改变语调、加强重音、修饰音色、甚至伴以相应的动作和表情变成感叹句,以表达强烈的感情。

尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,既what和how引起的感叹句。what修饰名词,how修饰形容词、副词或动词。

1.由what引导的感叹句

what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:

(1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!

Whatabargain!真是太划算了!

Whatanidea!这叫什么主意呀!

(2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

Whatkindoffoodtheyare!这是什么食物啊!

Whatnicemusicitis!多动听的音乐啊!

2.由how引导的感叹句

how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!例如:

Howclevertheboyis!这个男孩真聪明!

Howquicklytimepassed!时间过得真快!

3.what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意不变

Whatabeautifulgirlsheis!(=Howbeautifulthegirlis!)

她真漂亮!

Whataninterestingbookitis!(=Howinterestingthebookis!)

这本书真有趣!

4.其他特殊的感叹句表达形式

(1)以疑问词who开头,表示惊奇。

Whoelsecouldhaveputthemintoeffect?还有谁能够实行这些呢!

Whoelsewillreadsuchabook!谁还会读这样的书!

(2)以情态动词may开头,表示愿望。

Mayyoubothbehappy!祝二位幸福。

Mayyousucceed!祝你成功!

(3)以副词here,there,in开头的感叹句。

Herecomesthebus!公共汽车来了!

Theretheyare!他们在那儿呢!

(4)否定疑问句用作感叹句时,它的意义是肯定的;但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。

Aren'ttheysweet!他们多可爱啊!

AmIhungry!我饿极了!

(5)一些短语用作感叹句。

Dearme!哎呀!

Mygoodness!哎呀!

Noneofyournonsense!不要胡说了!

(6)一些作表语的成分用作感叹句。

Justmyluck!又倒霉了!

Sorry,mymistake!对不起,是我的错!

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28天学会英语语法

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