第28天 there be句型

第28天 there be句型

第28天therebe句型

28-1therebe句型的概念和用法

1.therebe结构的概念

therebe结构在英语中是一种特殊的句式,表示“在什么地方或时间存在(发生)什么事”,常用“therebe+名称+地点/时间状语”的结构,还可以用来表示“计数”,表示一整体里含有多少。

therebe结构是一种弱式强调结构。句型中there本来是具有地点意义的状语主语,be后面的名称原是表语。随着这一句型逐步演变为表示多方面意义的句型,其中的there也逐渐失去了其地点意义。

现在语法学家们把这一句型中的there解释为引导词,be为谓语动词,同时把be后面的名词解释为主语。be应和它后面的主语保持一致,如果出现并列主语,一般应和就近的主语部分保持一致,简称“就近原则”。例如:

Thereisapenandsomepencilsinthepencilbox.

在文具盒里有一支钢笔和一些铅笔。

2.therebe结构的用法

(1)肯定结构:

therebe句型的肯定结构表示“某处存在某物或某人”或“某时发生某事”。

1)thereis+单数可数名词/不可数名词+地点/时间状语。例如:

Thereisacaponthedesk.桌子上有一顶帽子。

Thereissomejuiceinthebottle.瓶子里有一些果汁。

2)thereare+复数名词+地点/时间状语。例如:

Therearesomeducksonthelake.湖上有几只鸭子。

(2)否定结构:

therebe句型的否定结构是在谓语动词be的后面加“not(any)”或“no”。例如:

Therearenobooksonthedesk.桌子上没有书。

=Therearenotanybooksonthedesk.

(3)疑问结构:

therebe句型变疑问句时,there和be倒装。例如:

Arethereanypeopleintheroom?房间里有人吗?

(4)therebe结构的时态:

therebe表示存在的“有”,它有各种时态。例如:

1)一般过去时:therewas/were。

Therewasasportmeetingintheplaygroundyesterday.

昨天在操场上举行了一场运动会。

2)一般现在时:thereis/are。

Therearesomeapplesontheappletree.这棵苹果树上有一些苹果。

Thereisacapinhishand.他手里有一顶帽子。

3)一般将来时:therewillbe。

Therewillbe(=Thereisgoingtobe)ashowonWednesday.星期三将有一场演出。

4)过去将来时:therewouldbe。

TherewouldbeamagicshowatthetheatreonSunday.

周日在剧院会有一个魔术表演。

5)现在完成时:therehas/havebeen。

Therehavebeenlotsofaccidentsroundhere.这里已经发生多起事故了。

6)过去完成时:therehadbeen。

Hetoldmethattherehadbeenanargumentbetweenthem.

他告诉我他们之间发生了一场争论。

7)将来完成时:therewillhavebeen。

TherewillhavebeenadefiniteresultbySaturday.到星期六就会有明确的结果了。

8)therebe结构有不同的时态,而且可以和各种助动词或情态动词连用。例如:

Thereistobealectureattheschoolhall.学校礼堂有一场演讲。

Theremustbeamistakesomewhere.一定在什么地方有错误。

(5)therebe与have的比较:

1)用法不同。

therebe表示某个时间或地方“存在”某人或某物,而have表示主语“拥有”某人或某物,作宾语的某人或某物属于主语所有。

2)结构不同。

therebe+sb/sth+时间/地点(副词或介词短语)

sb/sth+have+sb/sthelse

Therearesomedesksandchairsintheclassroom.教室里有一些桌椅。

Hehastwocars.他有两辆车。(车是属于他的)

(6)therebe的非谓语形式有两种,即theretobe和therebeing。

1)作主语。

当作主语时,一般是therebeing结构;当句式中有for时,一般用theretobe。例如:

Therebeingashophereisagreatadvantage.这儿有个商店,真是方便极了。

Itisimpossiblefortheretobeanymore.不可能再有了。

2)作宾语。

作动词宾语时,一般用theretobe结构。常见动词有:expect,mean,intend,want,prefer等。

①介词for后常用theretobe:

TheyplannedfortheretobeameetingonMonday.他们计划周一开会。

②其他介词后常用therebeing:

Johnwasrelyingontherebeinganotheropportunity.约翰希望再有一次机会。

③作动词的宾语时,一般跟在动词expect,like,want,prefer,mean,intend,hate等后面,常用theretobe:

Studentsdon'twanttheretobeanotherexambytheendoftheterm.

学生们不希望在学期末再考一次。

④在动词imagine,appreciate,avoid,mind,excuse等后面常用therebeing形式:

Youcanimaginetherebeingahotdiscussionaboutthismatteratthemeeting.你可以想象会上对这个问题的讨论有多激烈。

3)作状语。

①在句首作状语表示原因、条件、方式时常用therebeing形式:

Therebeingnobuses,wehadtowalkhome.

由于没有公共汽车,我们不得不走着回家。

②如果作目的、结果状语,则常用theretobe形式:

Inordertheretobeamorecomfortablelivinghouse,shedecidedtobuythatflatwithabeautifulgarden.

为了有一个更舒适的生活空间,她决定买那套带美丽花园的公寓。

28-2therebe句型的扩展

therebe还可扩展为许多其他句型,下面对therebe句型的扩展作一归纳。

1.therebe+主语

这种句式表示事物的客观存在,therebe放在句首,而把真正的主语放在后面,可以用来表示现在时、过去时、完成时和将来时。例如:

Thereisaboyontheplayground.操场上有个男孩。

Therehasbeenalotofrainthismonth.这个月雨水很多。

Therewillbeanannouncementsoon.不久将会发公告。

2.thereare/is+复数名词/不可数名词+and+复数名词/不可数名词

该句型表示同一类人或物的不同性质,尤其表示有好坏优劣之分,意为“有各种各样的”、“种种不一”等。例如:

Therearefriendsandfriends.朋友有种种,有益友,有损友。

Thereisteaandtea.茶叶有好有差。

3.therebe+名词+分词

(1)这种句式中分词可以是现在分词,也可以是过去分词。doing表示动作和前面名词有主谓关系,过去分词done和前面名词有被动关系。

Thereisamansittingonthefence.有个人正坐在篱笆上。

Therewasacarstolenlastnight.昨晚有辆车被偷了。

(2)这种句式可以用“主语+be+分词”这一结构来代替。

Thereisaboyplayingwithapuppyintheyard.

(=Aboyisplayingwithapuppyintheyard.)

一个男孩正在院子里和一只小狗玩耍。

Therehasbeenmoremoneyspentonarmamentsthanonfaminerelief.

(=Moremoneyhasbeenspentonarmamentsthanonfaminerelief.)

花在军备上的钱比花在救灾上的钱还多。

4.therebe+名词+动词不定式

这种句式中的及物动词(动词不定式)也可改成被动式,意为“(没)有……要做”。例如:

Thereisalotofworktodo(tobedone).有许多工作要做。

Therewasnotimetowaitforyou.没有时间再等你了。

注意:Thereisnothingtodo.与Thereisnothingtobedone.含义不同。前者意为“无事可做”,后者意为“没有办法”。试比较:

Thereisnothingtodo.I'mbored.无事可做让我感到闷得慌。

(=Thereisnothingtoentertainme.)没有什么活动来消遣。

上一章书籍页下一章

28天学会英语语法

···
加入書架
上一章
首頁 其他 28天学会英语语法
上一章下一章

第28天 there be句型

%