第2章 高师授艺
怀着无比好奇心迅速往一众同窗身后凑近，脚步移动间，其耳朵也在仔细听着。只闻一略带混厚且显得有些稚嫩声音道“周兄，袁大人可是云州府前任府主，其身份何等尊贵，怎会无缘无故，就愿为我等小镇学子授业授术？”
名叫周兄少年略微整理下思绪，道“为兄也是听镇长府师爷之子所说，袁大人主动卸任云洲府府主一职后，即回归故里，准备在袁府怡养天年，不料回到家族后不久就发现，其十龄孙儿袁世雄，灵慧乖巧且生性好动，天赋出众而又文武同修，在家族同辈中属于天骄般人物，深得袁家人喜爱。几翻考查后，袁大人对其世雄孙儿也是疼爱有加。闲暇时，袁世雄便求爷爷讲些外面之奇闻趣事，且百听不厌，时间一久，袁世雄觉得整天在家读书练武枯燥乏味，故苦求其爷爷带自己外出见见世面”。
稍停片刻，周姓少年朝众位同窗询问道“各位学弟，你等可否知道，袁大人老家位于何处？”
“不知晓”。十几位同窗异口同声答道。
周姓少年得意地微微一笑，道“袁大人姓袁名明远，老家就在离青云镇二百里外之石桥镇。袁大人从小天赋绝佳，二十三岁高中举人，三十五岁时，武功修为就从紫府期后期境界，突破至武王期境界。据传闻，袁大人武功修为现已臻至武王期后期圆满境界，其修为突破至武皇期境界，也不过是时间早晚之事而已。袁大人在任期间为官清正廉明，时常提携一些品行优良，且上进心强之青年，因而，袁大人此次携孙儿外出游历，在途经青云镇时，为我等授业授术也就不足为怪矣”。
“哦，原来如此”。有几位同窗立即有所释然地道。
张成所就读学堂名曰静园，为当今朝廷官府所设，占地约五亩大小，设有初就、中成、及第三班，几名夫子分层级而授之以学业。掌管静园之主姓刘名维，出生于青云古镇，二十岁时考中秀才，后被县衙委任负责管理几位夫子授课，以及静园一应日常事务。
张成因读书肯用功，且天赋不差而又善于思考，十一岁年纪便已升入及第班，很受静园授课夫子看重。
当授课时间将至，张成跟随一众同窗快速来到授课室，迅速在自己座位上坐好，往教台前仔细一查看，发现在授课台旁，已新添置一张桌子，桌后还摆放着两把精制木椅。
见到如此这般情形，张成心想，难道刚才那位周学长所言确有其事？未容张成再做他想，负责及弟班授课夫子莫先生，身着一身青色净袍，面容严肃地快步走至教台左侧，随即，便高声道“请学子们全体起立，恭迎云洲府袁大人莅临吾静园，前来为尔等授业授术解惑”。
“唰，唰，唰”地几声响过，及第班三十几名学子便已全部起身站立好，随即，便怀着那激动不已心情，满脸兴奋地恭候着袁大人之到来。
不到二息间，一位身高七余尺，身着紫色袍服，脸色红润老者就已走至教台前。
静园刘维园主紧随紫袍老者来到教台前，紧接着，就一脸激动地道“各位学子，袁大人官至府主，德高望重，学富五车，武功修为更是深不可测。今日游历途经吾青云镇时，特前来为静园及弟班学子授业解惑，尔等何其荣幸！为表谢忱，尔等随同吾对袁大人行躬身大礼，以谢大人那无限关爱之恩德”。
“各位不必如此多礼，更不必有所拘谨。老夫今日来此，只是兴之所至而已。老夫此次在青云镇只能停留月许，在此期间，众多时候都会携孙儿游历青云镇周边山水，但在静园授业时，如若遇到有可造之才，老夫也会悉心多加教导”。袁名远随手一摆予以制止行礼，紧接着又解释道。
刘维仍然一脸激动地道“既然如此，那晚辈谨代表众位学子及其家长，多谢袁大人这番关爱之情”。言罢，立即就朝袁大人弯腰躬身，郑重地行上一大礼。
袁名远脸色有些不喜地摇了摇头，道“唉，刘维啊刘维，你好歹也是一园之主，何需如此多礼，难道就不怕因此，而教坏了你静园学子”。
“学生在此受教了”。刘维连忙恭维谦逊着道。
袁名远略微一颌首，道“刘维，既已替老夫引见过，你这就去忙其他事情吧”。
“学生谨遵大人吩咐，晚辈这就离开”。刘维立即恭声回应道。语罢，便后退着迅速离开授课室。
待刘维一走，袁大人先是为及第班学子详尽讲授一番云洲府地域分布情况，及各地风土人情，然后，便正声道“据老夫近日耳闻目睹，青云镇灵气很是稀薄，修炼仙道亦难有所作为。然而，青云镇四周环境较为恶劣，尔等须有一定武功修为与防身技法，才可在自己家园更好地生存。故而，在这一个月期间每隔五日，老夫会为尔等授课一次，以尽微薄之力助之。好了，老夫今日授课到此为止，尔等都散了去吧”。
五日后旭日初升时分，静园操场上三十几名及第班学子，已整齐地站立在操场中心位置，静静地等待着袁大人前来传授武术。未待多时，袁名远大人便携领着一位少年，健步出现在众人面前。
张成朝袁大人身后少年仔细打量几眼，见其长相眉目清秀，身高与自己相若，身材显得颇为壮硕，但在其脸上，却不时地露出几分倨傲神色。
袁大人来到队伍前二丈远处站定，朝及第班众位学子扫视一眼后，便道“嗯，很好！尔等均非常守时，今日老夫所授武术，名曰开山拳，属玄阶顶级功法。此拳共有三招，修炼至大成境界时，一拳可开山裂石”。
稍微一停顿，才接声道“老夫与尔等并非师徒关系，不会对每个人都予以悉心教导或指点，故而，袁某只将此拳法演示三遍，尔等能领略多少，那就只能凭各自之造化”。
紧接着，袁大人便开始在演示那开山拳。第一遍，在场学子都能看清楚其手脚部动作，以及身型摆动姿势。演示第二遍时，各位学子所见到其手脚部位动作，及身型摆动姿势已有几分模糊。当袁大人演示第三次时，一众学子已然只能见到其前后左右腾挪闪转身影，却见不到其拳拳开合，勇进猛轰之形态。
袁大人收身站立，缓缓舒出几口气后，便道“开门见山，见山轰山，开山裂石，这三招开山拳之拳法，老夫已演示过三遍，尔等现在便开始慢慢感悟练习吧”。
尚未等到一众学子从拳法精深和玄奥中清醒过来，袁大人便已带领那位少年转身离去，而站在一旁之静园园主刘维，与及第班授课夫子莫先生两人，也赶紧跟随爷孙俩快速离开。
安静地过去十几息时间后，大部分学子才各自寻找练习之地，伸拳迈腿展开身法便练将开来。但其中，也有那么几人，此时还站在原地默默思索着。
张成此刻也在暗自地思索，自己虽然练习过虎拳，但袁大人此时所授开山拳，乃属于玄阶顶级功法，比黄阶虎拳整整高出一个大等阶。开山拳其精深玄奥之处，自己在一时半刻内，根本就不可能领悟到多少。
摈除杂念不再做他想，张成来到操场边缘位置就地盘腿而坐，待心绪逐渐平稳后，这才开始仔细回忆着，袁大人演示开山拳时那一招一式，一眼一形，以及其神韵之所在。
默默地回想数遍，待确认无误后，紧接着，就在脑海中开始一招一式地演练着。初时，感到拳形很是生涩，在接连演练数次过后，这才变得有几分顺畅。随即又暗自想到，开山拳精深玄奥，凭自身还算不差天赋，拳法之精髓在这一时半会间，肯定难以全部领悟通彻，以后还须多悟多练方可。
慢慢睁开眼睛，见天色即将入夜，操场上已是空无一人，张成顿感无奈只得在心中苦笑几声。未曾想到时间过得如此之快，自己只是稍稍练习下袁大人所授拳法，好几个时辰便已过去。可想到此时反正天色已晚，不如就在此地再练习一番也好。
想到便做，起身舒展下手脚与身子，三式开山拳随即便练将开来。初时，开门见山，见山轰山，开山裂石，三式拳法还显得有几分生疏，待接连练习几次过后，便感觉到三式开山拳已越练越顺畅。顿时，张成心中已感到有几分痛快，恨不得大声呼喊出几声，用以平缓下那兴奋与激动之心情。
稍稍收拾好心绪，突然间又想起，天色如此之晚仍未归家，父母亲肯定会为自己担心，目光赶紧朝操场及其附近扫视几眼，见四周仍然毫无人影时，旋即，便迅速离开操场而朝家中跑去。
五日过后之清晨，静园操场上其中心位置，三十几位少年又整齐站成一排，此时，袁明远大人正背负着双手，逐一观看及第班学子其开山拳之演练，不时间眉头紧皱，偶尔也会露出几分笑容。一个多时辰过去，余下便只剩包括张成在内，与其他四位同窗还未上场演练。
经过这漫长之逐一观看，张成发现这三十余位同窗，均只施展出前两式开山拳。其中，有仨人还只能完整地演练出第一式开门见山，而能演示出第二式见山轰山者，施展时大部分人之拳法，还只略具雏形，毫无一丝该拳法之神韵。
正当张成还在想着自己上场时，应该施展几式拳法较为妥当时，又有一名学子上场开始在演练。此人名叫王学明，十三岁年纪比自己大上两岁，十几息时间过后，三式开山拳法已全部施展出。袁大人看罢，其脸上终于露出几分开怀笑容。
随后，当又有两名学子上场演练完毕，也终于传来静园之主刘维，叫张成上场演练之爽朗声。
张成紧走几步在离袁明远二丈远处站定，感觉到自己心情显得有些紧张，只好深深地呼吸口气，待紧张情绪稍微一缓解，立即开始开山拳法之演练。十息间不到，开门见山，见山轰山二式拳法就已施展完毕，收身站立好，恭敬地朝袁明远大人躬身行上一礼，以表心中之谢意后，转身便朝原先所在位置走去。
见张成一气呵成间只演练出前二招拳法，便已迅速离开而去，袁大人眉头为之略微一皱，倒并未因此而出声询问。
待及第班最后一位学子演练完毕，袁大人点评时只说些勉励话语，随即，便叫王学明与张成二人留下，其他之人便可尽快散去。
对袁大人如此安排，及第班那三十几位少年感到有些失落时，刚刚走出十几丈远，有人便在愤愤不平道“各位不妨说说看，袁大人叫王学明留下，你我均能理解，毕竟这小子演练出三招开山拳，可张成这小子只演示出二招，却也被留下，此事着实令本人感到十分之不服”。
“也是，你我大部分同窗均演练出前二招开山拳，可未曾有一人被留下，难道是说，张成与袁大人有何特殊关系不成”。有人立即附和着道。而随着众位同窗快速远离而去，其非议声再也未能传入张成耳中。
怀着几分忐忑不安心情，张成跟随王学明慢慢走至袁大人跟前，随即，便低头静静地等待着袁名远大人之教导。
见王学明与张成两人这副拘谨模样，袁明远脸上立刻显现出慈祥之色，温声道“何必如此紧张，老夫叫你等留下，其中并无一丝歹意，只想知道你俩姓名与年龄，以前可曾练习过拳法而已”。
“禀告袁大人，小子名叫王学明，今年十三岁，六岁时开始练武，曾练习过蛮牛拳与虎拳”。见袁明远语气如此亲切，王学明立即抢先回答道。语罢，还不忘用不屑目光朝张成看了眼。
王学明这一回答完毕，张成知道立刻就该轮到自己，随即便朗声道“禀告袁大人，小可姓张名成，今年十一岁，六岁开始习武，曾跟随兄长练习过虎拳”。
袁大人微微一笑，道“你俩有谁知道，老夫叫你两人留下之用意所在？”
王学明与张成虽然早就猜测到其中原因，但为表示对袁大人之恭敬，两人还是连忙摇了摇头，一同表示自己并不知情。
袁名远从两人身上来回扫视几眼，道“嗯，老夫观你俩天赋与悟性还算不错，也肯下功夫苦练。王学明刚才演练出三式开山拳，前两式已有些许开山拳之神韵，第三式却还显得很是生涩。张成虽然只演练出前两式开山拳，但这两式拳法已进入初成境界。由此可见，你俩均为可堪造就之才。老夫因生有些许惜才之意，这才单独叫你俩留下，现在再演示一遍开山拳，你两人可要多加留心观之”。
未待王学明与张成出声回答，袁大人拳风一出，接连就将那三式开山拳，一一演示一遍，收身站立好，转身便迅速离去。只不过，就在袁大人即将离开操场时，张成耳中却听到袁大人那传话声。
其后每隔五日，袁大人又分别传授奔雷掌法，游龙步法与流云剑法。每次对及第班学子上场演练时所作点评，袁大人均只褒奖表现出色者，而从不贬低那些领悟能力较差之学子。
一月之期悄然而过，袁大人依约携其孙儿飘然而他去，走时，虽未曾留下只言片语，但在静园及第班学子心目中，却已深深刻印下对袁大人无比眷恋之意，感其无私授艺之恩德，以及无比思念之情怀。