第六百七十三章 数学的用处
白瑞雪摆了摆手说，“我们的学子考试的目的是为了能够成为治理国家的栋梁之材，可是你说这东西要是不会的话，那我来问你，现如今这一任县太爷，他在县衙中是什么位置都要做，这么说吧，又能判案子，又能管理民生，还要当青天大老爷，那么，这县衙里的一本帐，是不是要了解透彻？”
至少要了解一下基本数字吧，除此之外呢，这算数不仅仅涉及到算账，像你岳父老泰山那样的几个什么账本之外，还要有经济的算筹，经济与数学的联系很紧密，倘若这些数字要是了解的不清楚，你就无法判断趋势，更无法展开这种交易！
交易也好，经济也好，其本质都在数学之上，而经济又决定了整个国家未来的命运，那你说，这个数学重要不重要？你是县太爷也好或者是位极人臣的大臣也罢，他对于这个国家必须要掌控，总不能要指望那所谓的户部那些所谓的财神爷把控着账本！
而所有的大臣对于这种东西一点都不了解吧，如果户部出问题，那谁来监控户部，皇帝是关心自己的兜里有没有钱的，大家也关心自己有没有能够挣到钱，如果大家能够切实的关心，我们能收支平衡，能挣得大赚特赚，也许老百姓的日子就会过得好一些。
完完全全都依靠农业生产，这倒是方便稳定，可是终归是要存在经济活动，而经济活动由于整个数学有着巨大的联系，那你说数学这个东西到底应该不应该学？
这么一说，朱熹忍不住挠了挠脑袋，他倒是有点认同白瑞雪的话了，只是没想到这东西并不那么明显，却有着极大的影响力，白瑞雪把手一摆，经济的作用几乎不用说了，如果只靠着农民种粮食，一手交粮，然后交给国家的赋税，国家只拿着粮食过日子，那么我们身上穿的衣服，吃的食物，包括外面街上卖的酒，这些东西都怎么换呀？
总得有人去做，总得有人用银钱去换，总得有人用银两来进行支付，举个简单的例子，我不知道本朝是不是在最早的时候曾经发行过纸币，就是所谓的宝钞，但是我确定的一个问题就是，我们大多数是使用的是铜钱，可是使用铜钱这种东西只是方便我们这些小老百姓！
但是，官府却用银两，因为银两比铜钱要值钱得多，因为我们的银矿很少，但是铜钱换成银两是为了方便官府进行计算，而银两在这个过程中是否能够真正的推动整个未来时代的发展，包括整个国家的发展，没有银两怎么办？
这些问题是不是就很挠头了？总不能说你找一个地方拼命的挖白银吧，银矿金矿那可都是国家来控制，所以，如果要想让经济活动变得更加的昌盛从大多数的情况来看，整体的基础发展到一定程度，那么经济活动就必须要得到强力的鼓励！
如果要是基础遭到了严重破坏，那么经济活动就只能先搁置一边儿，毕竟人是要先吃饭，民以食为天，可是吃饱了肚子总不能就晒晒太阳吧？
这话一说就连朱熹都在旁边嘿嘿直乐，他挠了挠头说，“那算筹这东西还是真的有用，所谓经略经略，要的就是计算了！”
其实白瑞雪还没有讲的特别明白。可是，这也只能是白瑞雪想到的一些东西了，再多对于白瑞雪她也也没法讲了，而且在她理解这东西最重要，那就是可以说它决定了经济，经济又决定了绝对大部分的东西，因此，从某种角度上来讲，正应了那句话，科学的尽头就只能是数学，数学的尽头就必须是哲学！
因为基础就是这样，你对于整个世界的认知关键在于哲学的根本，而哲学根本形成的一种总结，应用到了一个最为极致的那就是数学，而从数学再具体化就会应用到许多的科学，而科学在具体就变成了哪怕是田间地头的某种小偏方，从凝练简洁，一直到具体到田间地头，这本身就是一种巨大的释放！
古代2000多年，3000多年甚至5000多年一直都是这么总结过来的，不过到了这个时代，很多东西已经停滞不前，慢慢的人们就基本上把这些东西都抛到脑后了，说白了生产力低下，物质低下，活命还来不及，继续研发这种东西只能留给那些有天赋，有吃得饱穿得暖的人们了。
那些人终究是少数，或者是专门官吏或者是真的搞一些天文地理的，再不行就是一些吃饱了没事儿的贵族，也得亏这些人颇有天赋，在这5000年断断续续写出了各种著作，并且还能看，否则这东西能不能流传于世就不好说了。
白瑞雪叹了口气，朱熹进一步问白瑞雪，“那除了这所谓的数学算筹之外，不知恩公所说的还有其他方面的考试要求吗？”
白瑞雪说，“有啊，刚才我们说的除了写文章算术，好像也有一些艺术方面的考量我们说文艺吗？文学创作，艺术创作，比方说唱歌舞蹈，这些东西也都有！”
这种考试也有，朱熹实在是觉得好古怪。
白瑞雪叹了口气说，“这并不奇怪，你是不是觉得这东西对于治理国家没用了？”
朱熹把手一摆，“是，我国几千年来好像这东西也并不缺，嗯，总有一些什么，您说的唱歌跳舞的班子，在这民间江湖甚至包括宫廷有专门的一些调教的地方，什么乐坊，乐司，我都听说过。”
这东西又何必要参加全国性的考试呢？
白瑞雪笑了笑说，“当然也有作用，倘若这东西要是有一些鼓舞干劲，并且能够选拔出一些优良的人才，为一个国家的文化进行广泛传播，是不是也有作用的？”
那有什么作用？
朱熹忍不住直挠头，他对于白瑞雪的这个说法完全不认同，白瑞雪摆了摆手说，“是有作用的，这些人实际上对于一个国家的文化传播有很大的作用，如果能够把一些我们需要传播的东西，通过所谓的口口传诵，以歌咏的形式不断的传递，是不是可以起到教化的作用？”