第4章 聊聊可爱的老师（高一物理篇）
说起我们这些老师，就先从高一说起吧，毕竟之后就换了班主任了。第一位当仁不让的便是我们的高一老班，小明同学。
小明是出了名的大嗓门，本身声音就大，结果人家还得buff加成自己再佩戴一个扩音器，好一声震天吼。后来分班听舍友说有时候她们在楼上都能够听到小明的讲课声音，而隔壁班的就更惨了，逼得化学老师老闫也自带个扩音器，奈何还是挡不住小明的分贝攻击。
我开始的时候在前排，正对着门啊，可能是初中也没在乎什么手的小动作，喜欢做题的时候弄弄头发，摆弄摆弄鼻子，这些可好，小明受不了这些东西，奈何我多次犯案，终于被他给制裁了。
那天做题我又在弄头发，突然我的余光撇到了一个硕大的身影，我的天哪，一定是班主任了，错不了的。
然后，然后就是一根胖胖的手指在我的桌子上，用低低的声音：“我看你小动作怪多呀！”
当然我瞥见的时候就已经把手放下了，奈何还是被威胁了，连着一直到高二上学期，我的小动作都没找回来。
小明有口音的，而且口音还不小。一开始我们是真的听不太懂他在说什么，有一次讲受力分析，激情四射的讲突然蹦出来个：冒合神力。（我不知道那成语，其实是貌合神离）
啊，什么神力，讲个受力分析咋还有个神力。我到下课问周围的人，你们有没有听清楚班主任讲的一个成语，什么神力。
可悲的是没有一个人听清楚他到底讲了什么。直到高三有一次舍友聊起来这个词，我才知道是“貌合神离”。
还有啊，我们算是尖子班，但是大多数其实都是因为一模成绩好签合同进去的，只有几个到了学校要求的分数线，但是小明好像是把我们当成天才还是已将就懂的了，讲得飞快，一节课讲三节内容。我的天哪，我感觉我脑子都跟不上他说话的速度，然后就是一脸懵，还要硬着头皮听写去。有那么几节课，我似乎是感受到了以前学渣们的感受了，明明听不懂却还要硬着头皮去记笔记去装作认认真真的听课，当然我的感受是那些物理大神们感受不到的。
记得有一节关于弹簧的，我实在是没有弄明白，刚好又是小休，我便逮着我们班的第一和物理课代表，两个人一前一后讲了接近十五分钟我才明白啊！为什么我不去找其他人，因为我问的时候才发现好多人也不会啊！
小明有句话就是：我讲的快归我讲得快，得是你们得做题，我讲题讲得会慢一些，你们最后别让我追上。
他自己那样说，但是一节课真的是讲不少，我们两本材料都要讲，而且高一的时候学九科，做题时间本来就少，我们赶啊赶啊，或许就我这样吧，中午也做，有时候不吃饭也得做，奈何还是有被他追到的时候。
清晰得记得，那一次我是真的没有做完，不过还好我当时坐在了里面他看不到了，他也不经常下去检查作业，就在上面讲啊，讲啊，他讲完一道题我赶紧看下一道题的题干，因为得回应他，那一节课真的是难受，我就听到好几个男生，应该说是不少人呼应小明，我当时觉得，他们做的是快。
结果我下课去问题，发现原来好多人都没做，啊，那你们迎合的什么。
“没做不也得装装样子吗！”
那一次我是深刻的意识到了，大家都是演员哇，好演技！
小明说话也很有意思，总会蹦出些让人匪夷所思的语录。
一个男同学在课间已经快上课的时候还在睡觉，他一拍：“青年，这么做不太好吧~”后面带着口音，大约是bau~，十分好笑。然后有一次舍长放在桌角的发卡给发现了，小明拿起来来了一句：“你还怪仙来！”啊，这又是什么！
然后就是一次的班会，让我震惊的就是
他说出了一句：“人在衣中晃，越晃越时尚。”
好吧，好吧，我真的是无语了。小明真的是可以啊！
当然，他的暴脾气也不是一般人能受得了的，我一个很小心谨慎的人，还是有好几次被他说得快要哭了，我想着他是为我好，他是为我好。
的确，他也确实是为了学生们好，在毕业册的班主任寄语里面，他是写得最多的老师，没有之一。言语里他知道自己的暴脾气，但那只是怕我们不去学习，荒废了时光，他在里面承认自己并不是一个好的班主任，过于严厉，但这一切的一切都是这个小个子暴脾气的人的心意，帮助我们实现梦想的心意。
高一分班之前，他当着所以家长的面，笑了，十分骄傲的说：我们班级一直是第一，这是一个优秀的班级。然后是台下热烈的掌声。
的确高一整个学年，我们班的年纪前五十最好的时候竟然占到了二十三个。现在想来，我们骄傲，他其实更骄傲，只是这个家伙不善于表达，不善于去鼓励我们。
夏天的时候看着他湿了的后背，看着他拿着我们不合身的校服一个班级一个班级的搜刮，看着他一拍桌子，这道题就该画个v_t图像来解决，看着他在窗边探出眼睛来看我们。
小明很爱他的学生们，小明缺不善于表达，以至于有几个学生记恨着他离开班级，也许他会抱怨他们受不了，但是他的内心应该也是伤心的吧。
但是，总得来说还是要感谢小明带给了我一个充实的高一生活，虽然又累又痛苦，但是成绩出来的时候那种苦尽甘来的感觉让人着迷。
也感谢您允许在我傍晚因为眼睛问题看不清坐在教室的过道，虽然之后同学再这样您就会冷冰冰的说佩服眼镜去。
感谢我们这位可爱又严厉的物理老师兼班主任，小明，当然他也被男同学们称为“小钢炮”。