附6:自闭症七发类型
自闭症在原有五大类型的基础上,如果再进行细致规划,可以归纳为七大类型。
第一类型为生理性自闭症,第二类型为先天性自闭症,第三类型为后天性自闭症,第四类型为病理性自闭症,第五类型为智残性自闭症,第六类型为一元性自闭症,第七类型为综合性自闭症等七大类型。
依次而言生理性自闭症,后天性自闭症,一元性自闭症,以及病理性自闭症预后康复效果良好。其次是先天性自闭症,智残性自闭症,综合性自闭症其康复难度较大!
生理性自闭症主要由发育迟缓为主要内因。在缺乏相应的后天环境基础所诱发。而发育迟缓的孩子,在生理功能发育上,容易出现身心暂时不平衡现象,当顺利走出发育迟缓期自然就容易恢复到正常发育轨道。否则就会因为后天环境问题,而诱发自闭症。像爱因斯坦和现实中有的孩子,好几岁不会说话,不爱玩或者其他方面不同于正常儿童,但很多在没有刻意康复情况下,以后又迅速进入正常发育轨道,赶上正常孩子甚至超越普通儿童。
而此类自闭症内因可以归纳为主要四个因素。1.生理发育迟缓,导致身心发育难以同步,而缺乏平衡,在后天环境中形成压抑,造成心理问题,又影响生理发育。2.心理情绪感知发育迟缓或超前,导致由注意失衡引发生理功能,影响到心理发育。3.认知或智力发育迟缓或超前,导致注意力失衡,而诱发生理功能发育,影响到心理发育。4.身心协调发育迟缓,身心发育难以同步,导致难以相应融合,而影响到身心发展。5.生理发育迟滞或超越心理发育,导致身心难以同步,而影响身心发育。
生理性自闭症五个因素,既可单独存在,也可以两个或者两个以上的因素同时存在于个体。五个因素中,同时存在的因素越多,其整体状态虽然越严重但却会越显得平衡。反过来同样道理,五个因素同时存在越少,其个体平衡度就会越低,导致的冲突就会越严重。
病理性自闭症,主要是因有先天与后天病理之因,由先天和后天环境与疾病而诱发的自闭症。当其个体随着良好的成长环境,容易被忽略的疾病而自然痊愈。或者继续在疾病状态中,诱发的自闭症属于心理层次的问题却自然存在。比如心肺脾肾胃等处于亚健康或功能薄弱状态,此时难以用现代医学有效确诊出实际状态而容易导致忽略,以及已经出现通过医学检查而确诊的显像疾病中,都完全可以诱发发育中的孩子,出现自闭症症状。
这种生理疾病,有的在母体之中就已经开始有发病的征兆,随着婴儿出生其疾病或症状在医学检查中被发现,并在给予治疗的同时,而诱发自闭症。有的个体儿童,在出生前后各项指标都显示正常,但因为存在先天性自闭症内因,和后天环境导致的常规疾病从而诱发自闭症。有的婴儿在母体之中,就已经具有了自闭症各种潜在微伏症状,当其个体出生后,在其生理性疾病和环境的交叉下,相互恶化而导致难以辩证,最终偏向疾病治疗,而忽略和诱发更多更严重的自闭症症状。病理性自闭症内因可以归纳为1.先天易变自闭症基因。2.胎儿个体生理潜伏性疾病。3.后天发育与环境性疾病。
后天自闭症,从个体的本质内因上来说,处于病与未病的中间状态,类似于现代人类所说的生理亚健康状态。有所不同的是,自闭症亚健康状态,涉及到心理和生理以及疾病方面的多重交叉作用。
而单纯身体上的亚健康,虽然也涉及到心理因素,但仅仅心理因素却难以导致身体的亚健康。可是反过来身体的亚健康却可以不同程度的影响到心理精神层次。
当身体处于亚健康状态,因生活习惯体力精力透支,和其他心理精神层次的压力,超越其个体临界点时就会越来越重,最终导致身体方面的显性疾病。同样的道理,反过来注意保养和调理,其个体最终会因为个体化生活方案,而让亚健康消失从而重新获健康。
后天自闭症也存在同样现象。当其个体,先天自闭症内因还处于潜伏未发状态,如果专业医师和家长,能及时检查辩证和确诊,那么就可以有效的根据其个体情况,设定个体化养育方案,从而就更容易更好的做到防患于未然。因此会随着其个体的成长,最终消除或者超越、升华与覆盖自闭症先天之内因,而获得心智与思想行为以及生理等全方位的平衡与健康。
事实上,以前很多后天自闭症的孩子,因为当时的社会和医学发展相对落后,当初并未及时发现和刻意康复。但因为条件落后,又相对来说提高了孩子空间的自由和自然健康水平。因为,落后相对而言,避免刻意化教育而产生的心理压抑,和以及也有效避免现代多方面环境污染问题。最终让他们因为处于比较自然的成长环境,以至于成年后,相当一部分自闭症人士和常人无特殊区别。最起码能和正常人一样,拥有正常的生活。只是或许他们在个性上看起来有所不同。但这很难界定他们就是正常或者不正常。
因为,从心理学标准来判读大众群体,那么最起码有百分之七十以上的人都属于非正常状态。所以判断人的思想情绪行为是否正常,只能从常规上来解读他们是否能达到独立和拥有自我价值的正常生活为标准。
后天自闭症儿童一般智力正常,甚至有些地方明显超越普同儿童。同时很多儿童五官触觉也存在不同程度的敏锐迟钝与异常。多数儿童都伴有生理性发育迟缓,和有过一段正常发育过程。其个体儿童多数存在敏感源和迟钝点。比如有的儿童对声音,触觉,味觉,听觉,感知,认知等等明显比普通儿童敏锐或迟钝或异常。而敏感源又存在演变或者单纯的正负性敏感,比如,有的儿童特别喜欢或者害怕某种声音或者其他等事物。同样在迟钝点上也有着类似现象。
这种现象,在特定或者不适应他的成长环境中,于不断有规律性的交叉演变中,最终逐渐导致其他更多自闭症行为情绪或者症状,继而影响更多的心理与智力,以及生理方面所衍生的各种现象与症状。因敏感源所诱发的或单纯迟钝现象,比如痛感低,不怕疼,或者听觉,声觉,触觉,感知等等方面的迟钝与过于敏锐或异常。在其特定和不适应他的环境中,又逐渐导致感统方面问题。
同时也存在诱发和演变更多的情绪感知,智力认知等心理和生理双重发育障碍问题。此诸多方面因素最终导致本来智力正常的儿童容易出现智力问题。以及因环境负面性变化和突发事件的刺激而又直接导致语言行为情绪等退化行为。同时,因为相对性缺乏关注和自身感受薄弱或迟钝,又导致了其个体移情功能的发展,从而诱发了眼神对视与社交以及其他问题。
这种现象同时也涉及到冰箱理论方面的后天小环境问题。其次,因为环境的压抑与其个体相较而言的封闭性,在生物自然进化和心理压抑自然释放的规律中,再加上触觉和视觉与显意识感知以及思维意识认知问题,又导致各种刻板行为和潜意识或者无意识行为。
这种一系列的演变与升华,又直接导致兴趣狭窄,而又因兴趣狭窄导致某方面习惯性的兴趣深入,从而又助长了某一些方面超越普通儿童的能力,与其他方面的落后或停滞以及变异。
这种有规律的相互演变,与相互交叉的复杂现象,所产生的各种症状与行为,一直被自闭症领域称之为高功能自闭症或经典自闭症。而事实上,这种高功能经典自闭症,其实就是自闭症个体儿童先天因素和后天环境相互演变所诱发的结果。
它背后的生成反应机制与原理,和自闭症儿童负面症状属于同根而生的枝叶关系。因此在实际康复中,在理论上完全可以效仿与利用自然规律,实施上以抑扬下至根培,来达到塑造和修正个体儿童的预期康复效果。后天性自闭症内因可以归纳为1.先天潜伏性易变基因2.先天潜伏性生理疾病3.后天环境转换性内因,4五官触觉敏锐迟钝变异。
先天性自闭症可分为单一性先天性自闭症,先天病理性.交叉先天性自闭症。与后天病理性.交叉的先天性自闭症。前两者在母体内就已涉及到神经系统发育方面等软性的,介于生理性与非生理性疾病之间,而在医学上难以检测的发育障碍或者疾病。
其后天病理性.交叉,存在先天已发性疾病,与先天潜伏易变基因,而导致后天生理性发病,所致的同步交叉存在的先天性自闭症。同时也存在于先天性潜伏基因,于母体中因先天性疾病而导致激活先天性潜伏自闭症基因。
以至于最后终以先天性自闭症,和先天性生理疾病同时存在现象。导致先天性自闭症,主要因父母于大环境或者心理精神层次的影响,而导致母体在受孕之前,就已存在夫妻双方或一方的自身基因问题。而大环境涉及到心理精神,生活习惯,社会结构,生态环境,乃至于国家与教育文化等。其次主要是母体微环境影响。
而微环境涉及到母体的性格性情,生理系统。在怀孕期间又涉及到食物,环境,心理精神正负层次,治疗自身疾病药物,自身疾病治疗康复过程等导致的生物自救体系排斥生异功能。以及母体养胎类食品或药物保健品等。同时和母体在怀孕期间,其本身所生疾病过程遗留问题,都完全有可能诱发,生成,激活先天性自闭症未发,已发和潜伏基因。先天性自闭症内因可以归纳为1.社会大环境,2.生活小环境,3.母体微环境,4.先天性病理诱变。
智残性自闭症,存在先天智力失衡或低下性在后天环境中诱发的自闭症,也能因后天环境问题造成智力发展,而诱发自闭症。智残本身也属于一种疾病,因此本身就具备了诱发自闭症内因。此种类型,在自闭症演变规律与过程中和单纯生理性环境诱发的自闭症,其在本质上几乎是相同的,其所展现的行为情绪在其智力范围内,都会相对处于平衡正常状态。与普通和单纯自闭症儿童相比,其最大不同的就是明显智力发展问题。所以不再重点探讨智力失衡或低下性生理性自闭症。因为明白了智力正常的生理性自闭症病因,对于智力失衡或低下诱发的自闭症,相对来说就更容易了解了。
所谓后天一元性自闭症简单的来说,就是没有先天自闭症内因,也没有任何疾病存在于个体。只是单纯后天环境超过正常儿童个体的承受范围所导致的自闭症。此种类型,在我了解的过程中,就存在两个真实案例。
这种自闭症孩子很大程度上符合了冰箱理论。此种类型自闭症虽然在现实中很少,但却不能完全排除其可能性,因为它的存在更加有利自闭症类型的排查与确诊。
一元性自闭症主要因后天环境导致由心理,精神而波及到神经系统发育乃至于生理上的其他层次问题。个体在康复过程中主要以改变环境与实施心理疗法为主,只要在一定范围内,其康复效果的速度与程度都会处于非常理想的状态。除非超出个体儿童的临界点而过于严重,会导致儿童个体有些地方难以逆转。一元自闭症在本质上,完全可以归纳为心理问题或心理障碍。
因为在根本上儿童个体本来是属于正常的孩子,主要是由后天环境所造成由心理问题,而导致的其他行为情绪而波及到生理层次。
此种类型自闭症儿童,在群体中可以归纳为智力正常或低下后天性一元自闭症。此类型自闭症也是在所有自闭症类型中最容易判断与确诊,因此相对而言也是最容易康复的自闭症类型。后天一元自闭症内因为后天环境内因转换。
综合性自闭症,首先在其他类型自闭症的基础上,同时具有顽固性疾病,如脑瘫,癫痫痴呆,以及其他脑部发育问题等等。其次很多儿童自闭症同时存在,如雷特,阿斯伯格,天使,唐氏综合症等等。而此类诸多病种和其特征本身就具有自闭症多种症状。
所以如果细分,可以归纳为原发性自闭症,和由其他疾病或其他综合症诱发的继发性自闭症。原发性自闭症和继发性自闭症,合并可统称为综合性自闭症或症候群自闭症。再加上前六大类型自闭症,和抛开儿童个体生理性疾病,可以据症总称为自闭症谱系障碍。综合性自闭症中的原发性自闭症,单独发病的同时,存在于继发性自闭症之中,当两者相互合化为同一类型症状,并在其双重作用下,以重症形态而出现于个体儿童。
同时在不断的演化中,出现更多而又复杂的组合型顽固性自闭症症状。从而难以从根本上区别与诊断。最终导致原本两种不同性质与一体的自闭症,而阻碍区别它们各自所属的类型与属性。
而事实上,在其个体不断的升级与演化中,原本两种不同性质与属性的自闭症,早已悄无声息的在儿童个体中,与其他顽固性疾病和其他综合症的衍生下,导致两种不同性质的自闭症已经类似于病毒变异一样,在它们原有共同的基础上,逐渐演变合化为成另一种新型自闭症新种,既综合性自闭症或症候群自闭症。
综合性自闭症康复预后效果,是所有自闭症类型中难度最大的一种。因为其中相当一部分具备了现代医学上很难治愈的顽固性疾病。其次单纯在自闭症方面进行康复,也因为其个体症状复杂,重叠,交叉而导致难以制定和实施具体个体化方与病因针对性案。
特别很多个体儿童,因为其他生理疾病导致康复过程中,难以避免医药治疗的情况。在自闭症内因中,药物也完全能成为自闭症新的生成诱发因素。所以综合性自闭症,在先天性和后天性的原发性基础上,同时受到个体疾病和继发性自闭症,以及与后天环境等因素,相互重叠,交叉,聚集诱发演变等使个体往往变得越发顽固与复杂。
所以也正因如此,不管是家长还是专业人员,在面对此类型自闭症时,往往最大期望,就是希望个体儿童,能在康复中获得自理能力,而不敢寄于更高的期望。事实上综合性自闭症虽然复杂沉疴,但如果通过正确的内因判断与确诊,再配合适合外缘的个体化康复过程,很多个体儿童都不可否认会得到很好的提升或康复。很多家长和专业人员在面对此类型的自闭症时,感到悲观的主要原因,其并非自闭症本身问题,而主要原因,是因为其个体具备的顽固性疾病,和其他综合症交叉重叠问题,导致其个体病因难以具体化清晰化,而难以制定出相应的个体化康复方案。
因此往往只能借助于以往的普及案例和康复技术,以分解式用于此类综合性自闭症个体儿童。正因缺乏医学之外的宏观辩证和客观确诊,又导致了诸多微相上主观臆断,容易牵强与谱系障碍康复预案。以至使此类综合性自闭症儿童,在无确切针对预期性康复路上反反复复此消彼长的循环中,最后导致很多家长因精力和信心与认识模糊等问题,最终放弃对此类儿童坚持与康复的勇气!综合性自闭症内因可以归纳为以1.先天自闭症,2.后天自闭症,3.继发性自闭症,4.先天生理疾病,5.后天生理疾病,6.生理性疾病综合症,7.非生理性心理综合症。
自闭症儿童在脑神经方面的问题可以归纳为,1.单纯生理性导致神经系统发育迟缓或障碍。2.先天病理导致的性神经系统发育迟缓或障碍。3.后天病理性导致的神经系统迟缓或发育障碍。4.先后天病理与生理重叠性导致的神经系统发育迟缓或障碍。5.先后天疾病继发重叠性导致的神经系统发育迟缓或障碍。6.先后天病理和生理性停滞导致神的经系统发育迟缓或障碍。7.后天环境刺激性与压抑性导致的神经系统发育迟缓与障碍。8.生理性神经系统传递迟缓或障碍。9.病理性神经系统发育迟缓障碍。10.神经传递系统与双脑部分区域神经功能薄弱。11.神经传递系统与双脑部分区域神经受损与病变12.双脑局部的相应功能,因其他因素导致功能异常等等。
自闭症儿童如果只是属于神经系统类发育问题所导致的自闭症现象,其范围内除了由病理和神经系统受损性自闭症以外,那么因其他因素所导致的自闭症现象,只要确证内因设定相应的个体化康复方案,在理论上是完全可以通过诱发,激活,淡化,转移,嫁接,辐射,关注,深度陪伴等等方法,再以用进废退为原则的基础上,进行由五官触觉功能的声,相,味,触,嗅,触觉感知,思维认知等身心双重功能的双重作用下,促使从根本上突破脑神经系统的停滞与障碍或其他问题,从而获得自闭症个体儿童康复预期效果。
无论哪种自闭症类型,首先探明和确诊内因很重要,分析内因和确诊主要通过现代医学与心理分析,而心理分析主要以建立在三大意识为基础上。因为自闭症几大核心症状都基本相同。但因内因的区别,导致了在核心症状的基础上,诱发了很多个体儿童不同的个体化差异。
所以个性化康复方案,是建立在病因了解的基础上。否则虽然很多康复方法都有不同的效果,但在实际康复过程中,总是容易低于期望值而整体效应缠绵沉长。