第九十三章 决战之战术
“嘟”的一声,32:28工大领先吹响了结束第一节的号角,所有的观众都起立鼓掌,为自己心目中的英雄们献上自己最热烈的掌声。
刘教练拿着战术板缓缓说道:“下节你们全下,王雄他们几个上,如果我猜的没错,交大的教练也会让主力全部下来,你们好好休息”
启风接过毛巾擦拭着脸上的汗水,感觉上有些疲惫,毕竟第一节的节奏太快了,体力稍微有点跟不上。(孤单:想必打家都知道,每次打篮球的时候,刚上去打一会就会累,但休息一会在打就不会累了,这是正常的反应)
“嘟”的一声,第二节开始,两队的替补人员齐齐登场,虽然没有了第一节的漏*点,但肌肉的摩擦,脚踏地板的声音,成为了第二节唯一乐章,双方争夺异常激烈,每个人都拼了自己的老命。
中场
刘教练对着启风等人:“你们上吧,把自己最好的竞技状态全部发挥出来,决战在第四节,不要浪费太多体力”
而另一边,谢强拿着战术板勾画着自己的战术:“好了,大家明白了吧,就这么打,记住你们的跑动,争取在第三节拿下工大,明白了吗”
“明白”众人大喊,每个人的脸上都焕发着精神,好像已经对教练的战术非常有自信了。
吴畏发球,这也吹响了第三节比赛的号角,梦飞接到篮球直接向前推进,和尚张开双臂,拼命的防守,梦飞寒笑两声,一个跨下拉回,晃的和尚一个仓促,直接传给内线翔辉,然后对这和尚笑了两下,笑意中充满了讽刺。
翔辉接住篮球,向后猛然发力,而刘行这时,上前一顶一放,彻底打乱了翔辉的节奏,翔辉无奈,只能把球传给启风,启风接住篮球虚晃两下,一个简单的变向,身体骤然减速,直接冲进内线。
但许浩然其会让启风如此轻易,紧贴着启风,就跟进内线,启风知道现在最重要的是保存体力,连续两个胯下,右手直接把球甩出,梦飞外线接住篮球,无视和尚防守,屈腿,抬手,抖腕,球划出一道弧线一头扎进篮圈。
临走时的梦飞,还给了和尚一个,别有深意的笑容,和尚这时心里就时一个字“气”但一想起教练的战术,不由得什么气都没了,暗骂梦飞两句,就接过篮球,缓缓推过半场,准备实行第一次战术进攻。
只见和尚刚刚来道三分线外,许浩然已经跑到底线附近,刘行站在罚球线上策应,而孙祥在三分线外疯狂的无球跑动,和尚把球交给孙祥,自己也开始了跑动,大范围的无球跑动使的工大防守被撕碎。
许浩然接过篮球,含笑看着启风,虚晃两下,手腕一扣,抖出篮球,和尚在底线接过篮球,一个轻松上上篮宣布这次战术成功。
“现在两个队你争我夺,谁也不放过谁,但刚才交大的战术看着怎么那么眼熟”大许纳闷的说道。
这时刘教练和晃教练,全部皱起了眉头,这是什么战术,怎么看这那么眼熟,这时论到了工大进攻,吴畏轻松的把球传给梦飞,启风一个眼神,梦飞就知道是什么意思了,只见双脚不停的加快,工大又形成了一次快攻。
许浩然等人早就想到了启风等人又会快攻,一个二三联防就摆了出来,启风暗自一笑,跑到三分线外,做出突破的假动作,许浩然一个后撤,这时启风笑了,收回手上的篮球,抬手就投。
“刷”的一声球扎进了篮网,启风含笑跑会了半场,许浩然也是一笑,居然被耍了,郁闷。
和尚缓缓推过半场,这时许浩然底线,刘行进入三秒,形成了一个巨大的三角,谁看了不会眼熟,只见和尚两个胯下甩出篮球,许浩然跑位接住篮球,抬手就投,启风飞身,但没盖到,但这时传来“咣”的一声,刘行挂在篮圈上。
交大球迷欢呼雀跃,为许浩然等人打的这么轻松而喝彩,而这时刘教练和黄教练异口同声:“三角进攻”当然这时大许也知道了交大的战术,刘教练抬手一个暂停,弄的工大球员不知所措。
众人纳闷的走下场地,启风抱怨道:“教练,打的不是挺好吗,你怎么浪费暂停呀”心里也在暗暗想这,刚才那到底是什么战术,打的居然这么轻松。
“你们知道刚才交大用的是什么战术吗”刘教练一脸愁容,心里盘算这如何才能限制三角进攻。
说到战术梦飞眼前一亮,心里痒痒的要死,急忙问道:“教练,快说吧,他们到底使的使什么战术”
“三角进攻”刘教练淡淡的说了四个字,但这四个字却犹如大石砸在胸口上一样,有些喘不上来气,启风一看大家的面容都如此凝重,虽然自己心里也知道三角进攻厉害,但也不能就这么让队友丧失斗志,连忙说道:“没事,不就事三角进攻吗,我们不知道的时候不还事一样照打不误”
刘教练笑了笑:“大家先别想能不能胜利,现在我来说一下三角进攻的原理,你们试着去了解,只要限制一下就行,最重要的事把进攻打成”
“三角进攻”是指场上以三位球员为主要攻击点,通过场上五名队员的积极跑动,使“三角阵形”不断变化,增大传球空间,拉开对方的防守空档,使得对手无法形成有效的多人夹击防守,以便于己方队员突破,有利于突破、分球等战术的充分实施。而其他两名球员并不只是传接球的二传手,他们同样可以在适当的时机、合理的位置自己选择进攻。它的精髓就是通过增加无球跑动来争取更多的进攻机会和空间。因此,三角进攻其实坚持的是最基本的篮球原理——团队精神。在整个进攻体系中,每一个球员都只是进攻的某一个环节,球绝对不会一直由一个人来支配,它只是在多名球员手中有节奏的传递。大家的传球可以将对手调动开,然后再把球传到主要实施攻击的球员手中,让他选择球的支配方向,或投或传。这一做法就是要充分调动场上每个人的力量,让所有人投入到进攻中去。”
“行了,教练,我们知道了,大家快上场,篮球是比谁进攻好,只要进攻打成就行,难道三角进攻就没失误了”启风笑这说道,但这时启风的血液已经沸腾了,原因很简单,当年公牛王朝的战术,居然搬到大学比赛,怎么能不让自己有想挑战一下的想法。
**********************************
晚点,抱歉,实习一个半月,还要筹备新坑,大家见谅。