（1-2）暑假作业 意外！ 意外？（一）
暑假作业...
“这暑假作业，纯属意外。”边飞速着暑假作业，郝佳一边振振有词着自言自语，为拖拉暑假作业找辩解、找出口。
四小男主这暑假的暑假作业如此拖拉，不只郝佳一，另三位，也极度认可纯属意外？
郝佳一：后悔不迭此意外。
求学生涯史无前例第一次作业拖拉如此严重，是一直在努力的郝佳一不愿接受的、也是难以接受的，更是怕怕地不敢接受的。
拖拉作业事件之纯属意外...
讲真...
借郝佳一他几个胆他也不敢拖拉、拖欠作业。
每个学生、学子，不管自愿、自律、还是怎么的，谁没有--按时完成作业就是天经地义的事！这根深蒂固的潜意识。
这你还别不信，
如果谁胆敢号称自己就没这潜意识，有本事你找你们老班、老师举手说去呀。
这潜意识，郝佳一--当然--也有啦，并且这潜意识，郝佳一比好多、好多、好多同学都更加根深、更加蒂固，更加来得强烈。
因为呀--
郝佳一他呀，拖拉、拖欠作业的风险不单单来自于老班、老师的“收拾”、“修理”，更来自于他休养生息的幸福之家。
介绍下郝佳一生存的小生态环境。
郝家用郝佳一的话说那是书香门第、教育世家（这大话，常伴郝佳一求学生涯左右。），抛开大话成份其实就是父母教师档家庭，撑顶也就是一不普通的父母教师档家庭，不普通之处--郝爸爸，颖水一高（颖水市及周边县市炙手可热的重点高中）校长。郝妈妈，颖水一高高三年级最优秀的班主任，每年所带班级的高考成绩那都是杠杠、杠杠滴。
这么美美好好的教师家庭，嗯，确实当得幸福之家。那，既如此，家中骄子郝佳一应该幸福满满、快乐多多，怎么会有风险？他这生态--生活状况--应该超级挺好的呀，怎么能有风险？
郝佳一确实--
幸福是满满、快乐也多多，挨揍更--满多。
挨揍？郝佳一挨揍？还多多？
你没看错，就是郝佳一常态化挨揍。
教师家庭怎么也打孩子呀？还经常？
咱们大中国亿万个家庭，教师家庭十万、二十万、三十万...多得屈指数好多遍都数不过来，有那么一、俩、仨...隔三差五、心血来潮揍自家孩子的家庭应该、大概齐也算正常。
不正常！
反对有效！
一家之言！
一家之言！
这对于挨揍小事主郝佳一个人而言当然特别感同身受--很不正常啦。
可就这么个大中国举国上下、全国人民都觉得不正常、也可以说是百万、千万里挑一的事怎么就偏偏让郝佳一中彩似的遇上了呢？
你们说郝佳一这是不幸中的万幸呢、还是万幸中的不幸呢？郝佳一这是倒霉呢、还是活该倒霉呢？
这有趣嗨，这有趣得紧嗨，快说说谁揍。
大朋友、小朋友们，不要幸灾乐祸，做人要厚道噻。
出个弱智的智力题：郝佳一家统共三口人：郝爸、郝妈、郝佳一他。
（为了叙述方便，此后，郝佳一的妈妈咱们就统称之为郝妈妈，以此类推。写手赘语。）
三口之家，郝爸爸不揍，郝佳一挨揍，谁揍？
郝妈妈揍！
咱们的智商都没太大问题，就是郝妈妈揍！
揍与被揍这事，郝佳一有话说--
别说揍我这自家孩儿了，就是老妈他老人家自个的学生，惹急了照样开揍，这我亲眼见过。打人这事，郝佳一证实得牢牢滴。
听听、听听，不但揍自己娃，自己的学生照样也揍。
郝佳一这郝妈妈这自家亲生孩儿这“六亲不认”的证言证词...
郝妈妈揍自家佳一娃、揍自家学生娃这些事件，看来...还是...应该是有这么个“铁”的事实滴。
老师打自己个孩子、还...还揍自己个学生，这么个性，但愿我看错。
恭喜你，还真...没看错。
郝妈妈，大中国千千万教师队伍中一位资深、老到、优秀的高三年级班主任，一路走来，忙并优秀着--省级优秀着。同时，性格也被一届、一届、一届的学生磨砺得那是性如烈火、嫉恶如仇，词用得大了点，改一下哈：磨砺得那是性格坚韧、嫉“错”如仇，对学生那是特别用心，真可谓是苦口婆心、循循善诱、谆谆教导，动手就“揍”。老师为嘛...为嘛真敢打学生？诚如郝佳一所说，被个别学生气急惹急了呗，气急眼了即刻--气不打一处来动手开揍--恨铁不成钢地揍、往人间正道上揍...
等等吧，这么高调宣扬、宣传揍学生、打儿子，这不是怂恿师暴、家暴嘛？
不是！
不是！
郝妈妈的“暴力”，跟新闻里那些暴力、致伤学生，把学生的自尊伤害掉落一地的那些有着本质不同的区别。
郝妈妈--
如果把“揍学生”当做是门学问，那郝妈妈...起码就是博士后级别的--特别会揍，分寸拿捏得特别好--即不伤自己学生娃的身体、又不伤自己学生娃的自尊，还让娃儿们记忆深刻、深有体会--深以为戒。至今她揍过的那些个学生还都把她亲妈一样地联系、孝敬着。
郝妈妈的那多位特别淘淘的桃李，曾经有不止一人次或在电话热聊、或在节日探望时提及--
老师，我们真怕您，那...那次...那那次，每次都是我们挨揍的还没怎么着呢，您这揍我们的倒先哭上了，我们真怕您哭呀。
老师，现在想问问您，请您回想一下，您这揍人的为什么哭呀？您这揍人的反倒先哭了，我们这些挨揍的找谁说理去呀？！
郝妈妈次次只得“和蔼”作答：给我远远滚一边去！
感谢业界良心的郝妈妈老师！感谢懂事的学生和明理的家长！
郝妈妈自己学生都揍，郝佳一犯点错还能好得了？自个家孩子还能客气、还能见外？更是任性揍，直接动手、揍就完了！揍完了还常愤愤然：这事多嘴欠的，不揍这孩子不长记性。
至于郝妈妈初始入门揍人是揍学生在先，还是打孩子在前，这先后次序，郝妈妈不忘初心，最有发言权。
郝妈妈揍孩儿，咱们毋庸解释，因为咱们的《哈哈》里呀...郝佳一被揍批次将不止一次、两次、三次...至于揍得轻重缓急，敬请大家细听分解、自行评论。
郝妈妈揍娃，郝爸爸呢，他怎么不揍？论说揍孩子的力气活应该是男人的事，他更应该揍呀。
这问题问的...
大有问题。
套用一句心灵鸡汤，人生为郝佳一关上了一扇门，同时为郝佳一推开了一页窗。郝佳一的小人生不幸地拥有一位“家暴”的老妈，同时万幸地拥有一位大爱的老爸。
您想想，如果郝爸爸、郝妈妈跟打混合双打似的争着、抢着揍咱们的第一小男主，咱们的第一小男主那还不水深火热？那还能正常生存？
怎么着也得给咱们“可爱”的第一小男主留条“活路”不是？
郝佳一的郝老爸--且父爱如山着呢。
简述一下郝爸爸父爱如山的具体表现：精神上鼓励、语言上安慰、暗地里保护、挨揍后偷偷塞些经济补偿什么的。
就这呀？就这大爱呀？
嗯呐。
好吧。好像、差不多、大概齐确实爱得如山！
可这是为什么哩？
郝爸爸在家里说了不算那！
都别笑话郝爸爸，在咱们辽阔的土地上，当今的爸爸，有一个算一个，有几位在家里说了算的？
铁爸柔肠吧。
开个题外玩笑。
郝爸爸做的最大爱郝佳一的一件事情：是在郝妈妈的默许下把郝佳一主要挨揍地--郝家书房进行了软装修，并把里面所有“杀伤性武器”清理干净，只余下些书本、报纸、杂志、软拖鞋、鸡毛掸子......等一干可用的、即揍人顺手、又揍人解气、还揍人不伤身的柔性东西。郝佳一之所以至今还能活蹦乱跳，既无内伤、更无外伤，毫发无损地快乐成长，虽与郝妈妈博士后级的揍人水平有关，郝爸爸亦是功不可没。
鸡毛掸子...好像不柔吧。
悄悄地告诉你：鸡毛掸子是威慑性武器，只唬娃，不实打实用。
郝佳一人小度大、还孝顺，对老妈揍人这事在日记里倾诉了委屈式谅解、谅解式委屈。顺便说一下，郝佳一有每天写日记的好习惯，风雨无阻、雷打不动，不然日记也不会重复曝光。日记略取一二、简约整理、备忘如下：
一.宠时能把人宠上天，揍时能把人揍到怀疑人生，这是准亲妈行为，绝对亲亲老妈--不用做亲妈鉴定的亲亲老妈，本孩儿鉴定完毕。
二.亲亲老妈呀，这都什么年代了还使用家庭暴力？你老人家望子成龙也是为咱。唉！可怜天下父母心吧。
三.揍就揍呗！谁让人家是亲妈呢？谁让自己孩子揍起来顺手又方便，还不用担责什么的呢。
四.也不天天揍，也就十天半月、阴天下雨什么的才揍。
......
好巧不巧，同样有着每天写日记好习惯的郝妈妈日记之中无意之间好像最是呼应郝佳一--谁家孩子谁不疼？这孩子是越大越麻烦，越大事越多、越大嘴越欠，真心是不省心，揍他是真心忍不住。
……
老妈的“家暴”，郝佳一抗争过，抗争时间：从前的某一个假日里，大概时间记不清了，只记得这一天风和日丽、骄阳融融。
这天的下午，郝佳一老师布置的家庭作业、老妈布置的家庭课业做得顺手，早早的全部超额完成，母子双方因之都相当满意--高高兴兴老妈、高高兴兴儿子--高高兴兴母子。郝家此刻是母慈子孝、温馨满屋。
心情大好郝佳一看此刻老妈心情如此愉悦，灵机一动就--
郝佳一期期艾艾贴傍到正在心情愉悦、全神贯注追着剧的老妈身边，把郝妈妈扰烦得--慈母慈母的，慈母慈母的郝妈妈笑斥着郝佳一，极力避开宝贝孩儿的骚扰继续全神贯注。
郝佳一借机：“老妈，孩儿想请教您一个问题，行吗？”
这些年这老师当得这努力的，这些年这班主任这心这操的，郝妈妈这潜移默化的，最是喜欢勤学好问的孩子。
“什么问题？”郝妈妈瞬间走出剧情，和蔼可亲地慈望自家宝贝孩儿。
“老妈，逆反期是个什么东东？”郝佳一把关乎自我的敏感问题隐藏于轻松自然。
“郝佳一，你又皮痒了不是，好好说话。”郝妈妈又笑斥郝佳一，内心忽然蓦地升起疑问：郝佳一这家伙问这问题干嘛？
是哦，郝佳一问这关乎自己这个年龄段的敏感问题干嘛？
这说来--话也不长。
就前几天，郝佳一在家里书房里寻找学习资料时，无意之间瞥了书桌上一本摊开的书籍一眼，机缘巧合青春逆反期这个词语一下就闯进了咱们小大嘴哥的小眼睑，并且，多年练就的一目十行的速览功底让郝佳一这一眼就看了十多行，这十多行一下迅速吸引了郝佳一的关注：噢嗬，这好像对我大有益处吔。
郝佳一速度坐下，认真看去。
良久--
郝佳一陷入沉思。
良久--
郝佳一大发感慨了：
老妈吔，我才知道，我现在正值青春逆反期，你老人家这么简单、粗暴、“暴力”、“家暴”的教育方式根本彻底不对？
众里寻他千百度，可算找到远离“家暴”的有力支援啦。
找机会得跟老妈正式好好谈谈。
正式好好谈谈？
尽吹牛！
郝佳一怎么敢？
于是，郝佳一冥思苦想，玩了个小心眼、耍了个小心机、做了个小变通。
缘此，郝佳一才有此问--此问题。
“郝佳一，你问这干嘛？你们老师跟你们讲到这了？”郝妈妈疑问道。
“老师没讲，这是孩儿我勤学不倦、开卷有益无意之间在书上看到的。”
自家宝贝孩儿的说话模式，郝妈妈已见怪不怪--无语地见怪不怪。
“噢-逆反期是吧？逆反期大概齐就是一些成长中的孩子到了一定的特定年龄时期，小小年纪就凭着学到的那一点点知识、那一点点少得可怜的对社会、对世界的认知，就开始觉得自己已经长大，已经无所不懂、无所不能，就开始拿批判的眼光对待一切，大人的正常教育、正常督促、正常管理、大人做的任何一件关乎他们的事情他们都觉得是指手画脚、吹毛求疵、多此一举，然后渐渐开始在举止行为上反对、抵触、违逆大人的教育、督促、管理，和大人对着干、拧着干。这些孩子成长期这种少不更事、自以为是的反常成长现象就叫逆反期。”
“老妈老妈，您确定您这是标准答案。”
“逆反期这种反常现象，哪有什么标准答案，一贯都是仁者见仁智者见智。”
什么是逆反期这个问题没有标准答案？
怎么可能？
郝佳一刚刚才拜读过不久--且详细着呢。
并且、而且、讲真，标准答案好多教育类书籍上都有。
郝妈妈？
郝妈妈老师？
标准答案当然也有啦--并且，太多版本啦。
郝佳一书房里看到的那本书，就是郝妈妈最近正在看的一本青春期话题的书--《青春轻语》，里面就也有逆反、叛逆期的详细阐述、解读--郝佳一碰巧、恰巧看到的那些。
那...郝妈妈这解答？这大概齐的解答？
这是郝妈妈的有意为之。作为一名资深、优秀、老到的常年“战斗”在教育第一线的的教学大咖常年已养成了习惯，在关乎学生娃的问题上--在关乎可能为学生娃的成长提供不利技术支持的敏感问题上，郝妈妈老师一贯敏感地有自己的见解、一贯敏感地不顺着学生娃说话。
郝佳一这郝妈妈了解到骨子里的自家宝贝孩儿，郝妈妈更：郝佳一这家伙更淘，什么都更绝对不能顺着。
郝妈妈这有意为之给出的解答，一点没往郝佳一的预期方向那儿发展，郝佳一--相当不满意。
“老妈，您的见仁见智...您的见解怎么跟书上的不一样啊？”
“书？什么书？怎么不一样？”郝妈妈揣着明白装糊涂。
老妈吔，拐弯抹角费这半天老劲，您问这句问得最恰到好处。
“老妈，麻烦您稍等。”
郝佳一屁颠颠直奔书房而去。
转瞬，郝佳一去而复回，手上捧着本打开的书，可不就是那本《青春轻语》。
“老妈，孩儿跟您老人家读一下啊。啃嗯，逆反期...”
郝佳一这家伙，看起来...这分明是有备而来呀，他问这已经有答案的问题，这家伙到底想干嘛？郝妈妈又疑问、揣测。
郝妈妈疑问着看了郝佳一一眼。
就这一眼，郝佳一习惯性地直发毛。
发毛？发毛也不行啊，郝佳一可不愿意自己几天的苦思冥想、精心策划、费心巴力付之东流，再说，此时已箭在弦上、不得不发，郝佳一...为了主张自己的“成长权益”豁出去了，硬着头皮继续：“逆反期也称叛逆期。少年儿童、青少年随着年龄的逐渐增长，心智的逐渐成熟，其独立意识和自我意识开始日益增强，他们开始反对父母再把自己当小孩看待，开始迫切渴望独立、平等、尊重。由于很多大人、家长、老师严重忽略了这些，仍然以过去高压、强势、命令等等的方式来与他们相处，此种相互之间思想、行为、意识上的差异逐渐加大，逐渐使他们心生反感，开始反对、甚至反抗这种相处方式，逆反心理由此产生，具体行为上呢，他们会用各种方式、各种方法来以期得到独立、平等、尊重。少年儿童、青少年成长过程中的这种现象、这些时期，就叫逆反期或叛逆期。逆反期粗略划分，大概共分为三个阶段：一.幼儿逆反期；二.少年逆反期；三.青春逆反期。现在重点分析青春逆反期。
青春逆反期的年龄段大概为十一、二岁——十七、八岁，高峰期大概为十四、五岁。
孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事已有自己的思考、自己的主见，对父母的话开始质疑。而父母呢，在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方式去面对孩子，还是一如既往家长制、一言堂，由此导致矛盾重重，逆反现象屡屡出现。
面对这些处在青春逆反期的孩子，家长与他们的相处、对他们的教育要更加的耐心、细心和用心...”
这大大一段直把郝佳一读得是口干舌燥。
郝妈妈呢？
终于有点明白了：这孩子...别是来跟我这儿寻觅、寻求青春逆反期来了吧。
郝佳一继续着：“...切忌简单、粗暴，打骂更是最不可取，应该体贴用心、换位思考、放低身架与他们相处，反之、否则、如果大人、家长、老师继续不注意自己的方式方法，正处在青春逆反期的孩子、尤其是十四、五岁这些正处在青春逆反的严重期、高峰期的孩子极易产生厌学、逃学、离家出走、混迹网吧等不良行为，更严重的甚至留下终身心理阴影、心理障碍...”
读到此处，郝佳一心虚地不敢往下读了，又不由自主看老妈脸色。
郝佳一看到的，依然是慈母慈母的老妈。
其实--
郝妈妈已彻底明白了，郝佳一这家伙这哪里是来问我问题的呀，这分明是拿青春逆反期来跟我说事来了：郝佳一，我那么多的学生娃、你的那么多大哥哥、大姐姐，哪一个敢跟我拿青春逆反期说事？就你敢哈，就你胆大哈，这顿揍可是你自找的哈。
这么说--
郝佳一的小心眼、小心机。
掉底了？露馅了？
然也。
都这紧急、危急挨揍边缘情况了，就别然也了。
郝妈妈这些年教过的学生数以万计，这些年她面对的小心眼、小心机多了去了，比之郝佳一费尽心机、煞费苦心的也多了去了，郝妈妈辛苦、费力一一化解于无形的不胜枚举、数不胜数，郝佳一玩的这些，在郝妈妈面前，太太小儿科啦，今天这是郝佳一把握的时机恰到好处，正好是郝妈妈最放松、最轻松的时候，不然，早掉底、露馅了。
本来--
郝妈妈：哎哟我这暴脾气。
即刻这就要动手揍娃，可转念一想，现在揍好像有点为时尚早，再忍忍、再等等，让这家伙往下继续表演，等坐实了他的铁证再揍不迟，也免得他再给我狡辩、抵赖。
于是--
郝妈妈一副的气定神闲、波澜不惊。
郝佳一看到的依然是慈爱的老妈--慈母慈母的老妈。
坐实了铁证再揍，郝妈妈这老妈，也太给力啦！
不是，郝妈妈这老妈，也太“暴力”了！
郝佳一做什么了就揍？郝佳一截止目前读的这些，都是书上的，又不是他臆造的，也没错呀。
错就错在郝佳一读的这些，这里面有郝佳一...
原文这段好像不是这样的，这里面好像有郝佳一有利于自己的曲解，这本书郝妈妈正在看，对于这段有些印象。
郝佳一啊郝佳一，你现在怎么胡说都行、怎么篡改都行，等过会儿看你老妈我怎么帮你纠正纠正、怎么让你长长记性。郝妈妈愤愤思想。
郝妈妈内心准备着揍娃、明面上波澜不惊：“佳一，书上的答案确实比你老妈的详尽、有水平，老妈认可这个标准答案，你拿过来我仔细看看。”
郝妈妈兼有证实自己猜测之意。
郝佳一--好像危险了吔！
危险都这么逼近了，郝佳一眼前还在略过胜利在望、从此告别“家暴”的曙光呢。
郝佳一带着一丝小欣喜、小兴奋、小成功的美好心境坐到老妈身边，毕恭毕敬把书摊开在老妈面前。
郝妈妈只是瞥了一眼，并不细看，一则，郝妈妈真实目的不是为看书，二则，这相关知识对于教书育人的行家里手，说是大咖也不为过的郝妈妈简直太小儿科了。
只这一眼--
郝妈妈怒火中烧了。
因为呀--
摊开的书页上有折记、有划线、有圈点、有涂抹、有修改、有叹号。
郝佳一、我家孩儿，你果然修改、曲解了吧，揍你你不冤枉吧？
郝佳一在书上这么乱写乱画干嘛？
郝佳一把学习上划重点、记要点的方式方法给用这儿了，同时又用了些隐匿、涂抹、修改不好词句，趋利避害的小手段。郝佳一的这一大段朗读，是郝佳一认真甄选、修改过的，不好的、郝佳一自觉与自己不利的，郝佳一统统的把它们或修改、或删去。
这里面--真的有好多郝佳一利于自己的修改、曲解，郝佳一--冤呼？不冤呼？
怒火中烧的郝妈妈又仔细看了一眼，心疼地看了一眼，怒上又加怒，火气又升腾了：爱书如命的郝妈妈看书从来都是摘抄、笔记，从来不在书上写写划划，也最讨厌别人在自己书上写写划划。
郝佳一还各种写写划划、各种写写划划，还...还写划了这么多，郝妈妈这火--火大了--火大得--揍孩儿的心--愈发坚定啦。
老妈人家都已经铁定决心揍你这自家孩儿了，你这自家孩儿...
“老妈，再过几个月孩儿该过十几岁生日了来着？”都这危险、严峻形势了，郝佳一还搁那没眼力见往下继续，拉近自己与青春逆反期的联想、联系、距离呐。
关键郝妈妈太能隐忍了，郝佳一明面上根本没看出什么来，所以才导致郝佳一往下继续，继续往挨揍的终极目标一路狂奔。
“你刚过的十三岁生日，再过十一个月另几天你就十四了，哎呀，一晃我家孩儿可就长大啰。”郝妈妈一脸的慈祥、慈爱--在误判形势的郝佳一眼中。
其实郝妈妈真实内心：郝佳一啊郝佳一，你这家伙这是硬生生把自己往青春逆反期里代入呀、还硬生生想往严重期、高峰期上靠...哼哼，想不揍你都难，跟我拿青春逆反期、拿逆反、叛逆说事，我让你以后听见青春逆反期这五个字都反胃。
“哎呀-怎么一晃我就即将成长、置身到青春逆...老妈，我生日您和我爸千万别向以前一样再给我忘了，要不，你们提前给孩儿买生日礼物吧，一会儿咱们就去买怎么样。”郝佳一若隐若现达成“战略意图”后，立刻见好就收，转了话锋，他了解老妈的超强理解力。
“是啊，我家孩儿已经置身青春逆反期，即将迎来青春逆反期的严重期、高峰期我怎么就没想到呢？佳一，这是老妈我的疏忽。”郝妈妈一副若有所思的模样，果然顺着了郝佳一的思路。
郝佳一眼前一片曙光大好、一片光明未来：要的就是这结果！生日礼物的什么所谓？到那天再要也不迟嘛。
“郝佳一，你这我家孩儿今天的意思我听明白了，就是从今以后我得给你自由、平等、独立、尊重，得跟你和和气气、小心翼翼相处，免得你逆反、叛逆、或者造成心理障碍什么的，是吧？”
郝佳一明显没敢有什么表示，心里一万个赞同：正是此意！正是此意！
“那好吧...”郝妈妈似在沉思、思忖。
郝佳一眼里的曙光更盛。
“那...我家孩儿还不得反了天了。”
郝佳一悠忽一下掉进了冰窖里：这事，没朝自己设想的方向发展噢，这事，有点糟噢！
郝佳一这下没有误判，事情果然有点不是一般的糟。
正其乐融融、母慈子孝的亲亲母子，瞬间，郝家老妈是可忍孰不可忍、一怒冲天了。
郝佳一毫无防备之间，耳朵已被老妈稳稳薅住，孩儿--孩儿的耳朵就在跟前，郝妈妈薅住得最是不费吹灰之力。
郝佳一根本就没来得及有任何反应，谁让咱们的小大嘴哥误判形势昵挨老妈这么近呢？
早知道不坐老妈这么近了，话说回来，就是坐再远，让过来不是还得过来。躲？我敢？我胆有多肥呀？郝佳一识时务者为俊杰。
“郝佳一啊郝佳一，你费尽心机涂来写去、勾勾划划就是跟我拿青春逆反期说事、要挟我来了哈，亏你想得出，真难为你了。郝佳一，你这大错不犯、小错不断的，我再怕你逆反、叛逆、产生心理障碍不敢管你，你想想你能给我成长成什么样子？我告诉你，郝佳一，虽然我承认进入青春期的孩子开始有自己的思想、有自己的主见、开始听不进话，思想激进、不理性、易冲动这些都是事实，也承认青春逆反期真实存在也是事实，但-青春逆反期可以有，青春逆反、叛逆绝对不能有！我认知的青春逆反期的那些逆反、叛逆的孩子的种种不良行为都是家庭管理、社会教育出现严重缺失、重大失误造成的后果，无限容忍、过度解读青春逆反期是整个社会的矫情。你想利用青春逆反期跟我做文章你想也别想。我不管你，郝佳一，你做梦去吧。逆反、叛逆别的孩子不归我管，但在你这儿--在方哲、多多、壮壮你们这儿--在我的孩儿和我的学生这儿，逆反、叛逆的任何不良行为，绝对不能有！跟我拿青春逆反期说事，郝佳一，反了你了！”
“老妈，孩儿错了、孩儿错了还不行嘛？”精心策划失败，刹那间局势反转、风暴来袭，郝佳一刹那间急忙开启惯常的认错模式。
这次--一点用没有了。
郝妈妈越说越来气、越说越来气，揍娃模式顷刻间开启。
母子之间即刻配合默契着乒乒乓乓、鸡飞狗跳了。
郝妈妈恶狠狠着大巴掌高昂昂扬起，轻飘飘落下，郝佳一憋憋屈屈盯紧大巴掌、算准火候，一捱巴掌沾到衣服，就火急急反方向躲避，亲亲母子就这么着，大巴掌并打不实。本来嘛，郝妈妈的揍娃模式本来就是雷声大雨点小--以威慑为主嘛。
郝佳一不止精准地缓冲着巴掌，他还有绝招。
什么绝招？
鬼哭狼嚎。
就这呀？就这绝招呀？这是绝招？
啊，当然，绝对是！这样能把上下左右邻居谁谁老师招来，就...能相劝着让郝佳一脱离“苦海”。
“郝佳一，你又瞎嚎想再把邻居老师谁招来是吧？你赶紧给我闭嘴，再不闭嘴你信不信我这就把你的嘴堵上、用鸡毛掸子揍你？”郝妈妈魔高一尺道高一丈。
鬼哭狼嚎瞬间静止。
郝妈妈揍娃这也太执着了吧。
一次就得让我这不省心的孩儿长牢记性，永绝后患。郝妈妈如是思想。
绝招被老妈识破，咱们的郝佳一这次该束手无策、黔驴技穷了吧？
怎么可能，人家小郝大嘴同学名列四小名嘴之首，那张嘴最是千变万化、反应敏捷、发挥稳定，关键时刻相当一点不掉链子。
“老妈，孩儿就跟您请教请教、探讨探讨个青春逆反期问题，怎么就惹着您老人家这么认真、努力、刻苦、执着地收拾起你自家孩儿了？这么着以后你家孩儿还怎么敢再问您问题？”诚如郝妈妈所料，郝佳一果然开始狡辩。
郝佳一这用词好像有点不当？当不当的，这把人揍得这急眼的，管不了那么多了。
换了别人还不一定能想到说这些呢。忙里偷闲，郝佳一还搁那小骄傲了一小把呢。
郝佳一此番言语难为不着老到的郝家老妈。
“郝佳一，你少给我装憋憋屈屈，你问问题...你问这问题...你问你年龄干嘛？”
“老妈，我问问自己年龄、提醒提醒自己生日也有错？这就得挨揍？您这可有点欲加之罪何患无辞？”郝佳一又狡辩。
“郝佳一，你少给我拽词、狡辩，才刚过生日半个多月你又问什么生日？你以为你那点小聪明我不知道？你不就是想表达你的年龄正适合青春逆反期、即将适合青春逆反期的严重期、高峰期吗？郝佳一，你不把心思放到学习上，跟我动这歪心眼，我饶不了你。”
乒乓又乓乓。
N时辰以后--
没有这么久，郝妈妈不可能这么揍亲生娃，郝佳一也没有这么抗揍。
不久--
“妈，就算孩儿有那么点不纯小目的，您这几巴掌也早给孩儿揍没了，妈，孩儿知错就改还不行吗？妈，孩儿还没怎么着呢呀？妈，您老人家揍几下差不多就行了。妈，您歇歇行吗？孩儿担心累着您。”郝佳一发扬小大嘴，哀哀哀求。
郝妈妈：“不行！郝佳一，我刚才是为你利用青春逆反期说事揍你，接下来我是为你未经允许在别人书上乱写乱画揍你。”
乒乒乓乓继续。
也是，我哪根筋不对了，敢划爱书如命老妈的书，这不是自己往枪口上撞、自己找抽嘛？！郝佳一自我批评、思绪纷飞。
“老妈，你孩儿在您心目中就不如您一本书？”郝佳一又机变，苦苦闪躲、努力挣扎中。
我家宝贝孩儿这话问得，让我这当老妈还真有点心疼，唉，算了吧...
算？不能算，我得真揍他！
“郝佳一，我的书不算什么，这书是学校图书馆的，你让我怎么还？”郝妈妈被气得，这本书是学校图书馆的这茬这才想起来。
乒乒又乓乓稍顿又起，这次是真的--真揍。郝妈妈这下动真气了。
我划的是学校图书馆的书？我怎么这么倒霉，活该我挨揍！确实该揍！
咱们小大嘴哥公共、公德意识还挺强。
......
乒乒乓乓无休无止？
怎么可能。
郝佳一刚才戛然而止的鬼哭狼嚎起了点作用，有老师邻居前来敲门相问。
郝妈妈敷衍着开门请进、请坐、陪聊，自家娃自然顺水推舟打不成了。
正值青春逆反，即将严重、高峰的郝家小哥，接下来不尝试下逆个反、叛个逆--出个走、混个迹什么的吗？
谁出这馊主意我跟他拼小命。
郝佳一--
委委屈屈、悄无声息潜进自个书房兼卧室，急忙认真学习、认真学习。
我在书房里寻寻觅觅、又琢磨了几天几夜的青春逆反期保护法--保护方法顷刻间被老妈轻飘飘化解与无形，还领到了一顿胖揍，唉！在教育大咖老妈面前，我还是太嫩呐。
学习着、时间飞速着。
郝佳一看看墙上的钟表：这都过做饭时间点了，怎么一点动静没有？
郝佳一也不敢问呐，只得继续学习、继续学习。
可-肚子不争气呀，咕咕直瞎叫。
为了不争气的小肚腩，郝佳一大着胆、壮着胆，门边露出一只眼睛--窥探。
客厅里，郝家老妈正在认认真真翻看着《青春轻语》，一点没有起身做饭的意思。
郝佳一失望了：老妈吔，什么事都是罚了不打打了不罚，您这是双管齐下呀，看来我要挨上一顿饿了。唉，看今天这事弄的，看今天这青春逆反期这逆--反的。
郝佳一只好返身继续学习、继续学习。
就在郝佳一渐渐绝望、对这顿饭已不抱幻想之时--
“郝佳一，我想吃你高妈妈他们家饭店的小龙虾了，你去不去？去就跟着。”郝妈妈冷冰的声音传来。
郝佳一喜出望外，鼻涕泡都乐出来了：“老妈，我去！”
吃小龙虾去啰！
咱们的小大嘴哥，简直没心没肺。
没心没肺就没心没肺，没心没肺有小龙虾吃噢。
郝佳一坐在老妈的小电动后面，又浮想联翩了：
老妈，您想吃小龙虾？您以为我不知道，您根本就不爱吃小龙虾，你此行完全是为您爱吃小龙虾的孩儿。老妈吔，我不用做亲妈鉴定的亲老妈吔，您这揍起来真揍、疼起来真疼，打一巴掌给个枣、打两巴掌给颗糖的，搁谁谁受得了？就您孩儿我还真受得了。
唉，有妈如此，看来从今往后我的青春岁月里不可能再有青春逆反期啰。
没有就没有吧！郝佳一，不是我说你自己，你跟老妈“沟通”这么好，你哪来的胆量逆的什么反、叛的什么逆呀？真是自己找抽。
这么亲亲的亲老妈、这么幸福的小人生，老妈，以后我再惹您生气，我就不是...再惹您生气我也是您儿子！
想到动情处，郝佳一轻轻环搂住老妈的腰。
“郝佳一，快点给我松手，我今天的衣服颜色浅，你给我弄脏了小心我还揍你。”
揍我？！老妈，成长以外的什么事您老人家舍得揍过我？
透明白的郝佳一不但没放手，小厚脸皮反而贴上了老妈后背，偎昵着。
“郝佳一，你真想把我衣服弄脏吗？你信不信我这就下来揍你。”
“老妈，你等会儿再揍，让我先享受一会儿妈妈的味道。”咱们小大嘴哥什么都会--撒娇中。
我这孩儿...郝妈妈苦笑中透着母爱--慈母慈母的母爱。
“家暴”抗争--宣告“失败”。
郝佳一在“暴力”之下学会了和郝妈妈斗智不斗勇，在智斗中努力成长，奋然前行，分外皮实。
郝妈妈揍孩子的最...最...最大成果：造就了一个超级努力、满满正能量、常常努力过头的担当小儿郎。
郝佳一的“生存”生态小环境简介告一段落。
这么“暴力暴躁”、这么“一言不合”就开揍自家娃、还不给任何抗争机会的老妈，郝佳一他...他怎么不怕呀？
当然怕啦。
不但郝佳一怕，咱们男主集团“四小名嘴”那三位，也全部怕怕。
揍自家娃这事，郝妈妈因了小名嘴兄弟四人的铁血友谊，亲情、倾情大而化之、推而广之，拓展到方哲、钱多多、高壮这三个娃身上。
方哲、钱多多、高壮他们仨，郝妈妈视如己出地亲着，也视如己出地揍着，一点不客气、一点不拿当外人地揍着，揍完亦是愤愤然--
这调皮、淘气各有千秋的，这大错不犯小错不断的，让他们共同长长记性。
郝妈妈揍自家娃、揍自家学生娃，还又揍方哲、钱多多、高壮？郝妈妈揍孩儿们是有瘾吗？
再...追加介绍一下方哲、钱多多、高壮生存的生态小环境，释怀一下下--
方哲、钱多多、高壮，郝妈妈是半是自愿、半是应邀揍的。
郝佳一、方哲、钱多多、高壮早早就臭味相投种下了狗血的铁血友谊。
郝佳一妈妈、方哲妈妈、钱多多妈妈、高壮妈妈，这么写真的太、太费劲，咱们还是类推--郝妈妈、方妈妈、钱妈妈、高妈妈这么称谓。
郝妈妈、方妈妈、钱妈妈、高妈妈--
郝方钱高的狗血友谊无意之间带动了郝妈妈、方妈妈、钱妈妈、高妈妈早早亦是结下了亲亲的姊妹情谊。
幼儿园那会儿--
郝方钱高求学生涯伊始上的是同一所幼儿园，咱们的女主集团的刘雨盈、杨飞雪也在这家幼儿园。
重点先还是说郝方钱高。
这四个小家伙初次相遇也不知怎么就那么臭味相投，未几就腻歪在一起，园里腻歪在一起，放学也--挤挤扛扛，一起腻腻歪歪放学，跟老师再见后方恋恋不舍各奔东西、各找各妈。
三五次后，爽朗的高妈妈一看，这四个孩子...我们四位家长聚在一起接起岂不更好。
高妈妈爽朗一提议，四位妈妈姐妹就速度--亲情聚首了。
四位妈妈中，方妈妈最行色匆匆，比行色匆匆的郝妈妈还行色匆匆。
行色匆匆也有时间，四姐妹妈妈或多或少都会姐呀妹呀亲亲聊上几句。
聊些--
我哪哪年人，我是姐。
我比你小一岁。
我小你就两天，也得叫你姐。
聊些--
姐，你在哪儿上班？
妹，你是做什么的？
我在...
我们家干...
聊些--
今天的天气...
现在的孩子...
东家长西家短...
东家长西家短这是我写顺手了，胡说上去的，并没有啊。
聊的结果，互相都知道了--
郝妈妈，颖水一高老师。
方妈妈，中心医院医生。
钱妈妈，钱家超市董事长兼总经理兼内当家。
高妈妈，高家饭店老总兼大拿。
写这些干嘛？废话连篇的麽？
不废话、不废话，四妈妈在不是废话胜似...啊的聊天中，姊妹亲情迅速升温。
一捱四小兄弟进入小学，方哲、钱多多、高壮的学习方妈妈、钱妈妈、高妈妈可就不管了，统统交给了郝妈妈。
有这么好的亲姐、这么好的亲姐老师资源，我们还费那心、还费那鸡飞狗跳心干嘛？
所以在学习上三位孩儿一有难题--问你们郝妈妈去。
在学习上稍有反抗--小心告诉你们郝妈妈。
一到假期，郝妈妈大概率总能接到仨妹妹电话--
姐，你假期有事吗...
没事啊？没事让×××（方哲、钱多多、高壮）去你们家，你管着把他作业写了吧。
有事啊，回趟咱们娘家啊，那，礼物我们可也得备上一份。那，姐，要不这样吧，给你找辆大点的车，你带上他们一起，作业也写了，他们也有地儿玩了，这多好呀。
......
所以呀，郝妈妈但凡外地串亲戚，几乎大概率都带着小四位，每有人问及呢，郝妈妈次次都自豪宣称：这是我四个老儿子。
这好姐姐这教师资源这共享得，方哲、钱多多、高壮就跟郝妈妈她们共同儿子似的。
还有呐--
姐，方哲总什么课外书都看怎么办呀？你找机会得纠正纠正他。
姐，你到底管了没，他还是一有时间就偷偷抱着本课外书，实在不行你打呀。
姐，多多这学习你得上心管管了，不然他高中都考不上。咱们一起管？我们管他得听呀，我们怎么打都没效果，还是你打吧，你揍一顿能好老长时间。
姐，高壮就考这点分，我已经揍过了，去你那儿该你揍了。
看明白了吧，郝妈妈之于方哲、钱多多、高壮视如己出地亲--没毛病吧，视如己出加之应邀地揍--更没毛病吧。
缘此--
四嘴兄弟的--
被揍批次，四小嘴兄弟扳着手指都数不过来，当然伤心、痛心之事可能人家四位也不愿数及、不愿提及。
有妈如此，“四小名嘴”怎能不全体怕怕、人人自危。
都怕，全体都这么怕怕，那怎么还敢集体如此拖拉作业？
难道这几个家伙个个心大？胆肥？缺心眼？
别说这么难听嘛？今年真的只是个意外，以前四兄弟的暑假作业，完成得都且是那么回事呢。
以前高考结束后的暑假里，郝妈妈都有一段闲暇小时光，这段时光里，职业病似的郝妈妈总耐不住暑假的寂寥，这就号令郝佳一约仨兄弟来家（其实，不号令仨妹妹也得让他们共同的儿子来呀。），来家什么也不说，就只好吃好喝地惯着他们，自己嘛--该干嘛干嘛，就这，这四位，就得急忙忙--暑假作业完成了还不算完，还得学点别的。
郝妈妈这是？
享受孩儿、学生在自己面前努力作业、努力学习的此等氛围。
那怎么什么也不说？怎么不管不问？
对于在自家学生、自家孩儿心目中的威慑力，郝妈妈从来相当地迷之自信。
这四位，在郝妈妈这亲亲慈母意味深长地关怀之下、在“暴力老妈”若无其事地威慑之下，以前的暑假作业，年年完成得甚是、且是顺畅。
今年暑假作业的纯属意外？
因为呀--