第2章 刁难
“李春来，杨嘉溢，你们两个什么意思？难不成陈之元同学碍着你们了？”
班里两个成绩不俗的同学一起对着陈之元发难，陈之元碍于自身情况特殊不好正面回话，立刻另外就有个同学看不下去了，站起身来厉声大喝。
这个同学名叫孙耀华，他之所以帮陈之元发话，这并不是因为他和陈之元关系深厚，实乃是他为了自己考虑。
因为这个班除了陈之元外，也就属他垫底。
尖子班也不是每个人成绩都一样，厉害人物聚在一起，那些稍微偏弱的同学自然一下就被对比出来。
这个孙耀华若是放到其他班里去比较，那他自然是属于品学优秀的顶尖学生，但放在这个群英荟萃的尖子班，他就略微显得有些不足。
孙耀华想着，要是垫底的陈之元被别人排挤了出去，那么下一个受到排挤的肯定是自己。
他为了不让自己成为焦点，为了不让自己成为尖子班的垫底学生，他只有站出来死保陈之元一条路。
只要陈之元还在，那他就不是垫底的存在，没有被排挤出尖子班的可能。
“就是就是，李春来同学，杨嘉溢同学，你们也不要这样针对陈之元同学嘛。每个人有每个人的长处和短处，这世上不怎么会读书的人多了去了。陈之元同学虽然学习成绩有些不行，但他在后边也没碍着你们啊。”
一个女同学有些看不下去了，她不冷不热说道：“陈之元同学在我们班里一向是默默无闻，上课的时候认真听讲，晚上复习的时候也不大声喧哗吵闹，下课的时候更不拉着你们东游西荡。你们有什么理由指责他？
我看要不是他实在是学习天赋不行，要不然以他的学习态度在成绩上绝对超过你们两个，最少我看他复习功课的时间比你们要多得多。”
这位女同学锄强扶弱的心理爆棚，她帮陈之元出头说话并没有其他任何为自己考虑的念头，只想着陈之元这么老实巴交的一个人凭什么要被别人针对排挤？
这个女同学一开口，班里的气氛瞬间就发生了变化，吃瓜同学不再继续看戏，而是默默分化成了两派。
一派认为李春来等人太过无礼，一派认为陈之元确实有辱尖子班声誉，不应该继续待在这个班级。
全校第一、身兼尖子班班长的王伏鸣眉头一沉，他的双目漫不经心扫视了最开始帮陈之元说话的那个孙耀华同学一眼，眼角一缕冷光闪过。
本来孙耀华见到有个女同学和自己一样站出来帮陈之元说话，他心里一喜，正要继续呵斥指责李春来等人，但当他看到班长王伏鸣投射过来的冷冽眼神后情不自禁打了一个寒颤，生生把接下来想要说的话给咽了回去。
班长王伏鸣成绩全校第一，各项体育项目也名列前茅，人长的还一表人才，深得众多老师喜爱，同时他本人也一向是说一不二，非常地有威望，几乎没有人敢正面和他对着干。
这个学校已经连续两年没出过清北的高材生，学校众多老师为此都有些焦急。要是再没有学生考入清北，那么学校的声誉自然要大打折扣。
王伏鸣是一个有考入清北潜力的学生，一旦他顺利考入，那么对于学校的整体荣誉来说自然是功不可没，因此众多老师都十分喜爱他。
其他同学若是敢得罪他，那就几乎相当于得罪了全校老师。
“咳咳咳...”
王伏鸣干咳数声，“大家静一静，不要吵。陈之元同学的情况的确是我们班目前不可忽略的一件事，既然现在大家都说起了这件事，那么我也来说上两句，尽量把这个问题彻底解决。省的一直拖下去搞得我们全班同学都不自在，从而影响大家学习进度。”
王伏鸣一开口就站在了道德制高点，似乎处处为班级荣誉考虑，也理所当然的把自己当作了班里最有威望的人，能够一言断生死，主导大家意志。
陈之元一见王伏鸣开口说话，他的内心不由得沉了一沉。
“这个家伙终于沉不住气，麻烦到底还是来了。”
陈之元虽然学习天赋不太行，但他经历奇特，为人早熟。他一开始就看出了王伏鸣这人不怎么好打交道，属于那种惟我独尊背后藏刀，找准时机一击必杀的人。
他料定若是王伏鸣此刻也赞成把自己排挤出去，那么这事断然没有任何回旋的余地。
王伏鸣暗恋姜珊这事虽然隐藏的颇好，但依旧没有逃过陈之元的法眼，因此平日里陈之元都是尽量避开姜珊，免得引来王伏鸣的仇视。
但有时候有些事不是想躲就能躲得了，大家同在一个班级，因为学习上的问题，一来二去之间陈之元和姜珊明明没有任何问题，但落在一些有心人眼里却成了问题。
比如王伏鸣，他就觉得陈之元和姜珊有种打情骂俏的感觉，心里十分不痛快，一直想找个合适的机会出一口恶气。
“估计这家伙早就看我不顺眼了，只是先前没有合适的时机针对我，现在时机来了，他肯定要趁机将我排挤出去。不过这人好面子，他应该不会给人留下把柄，这倒是我的一个机会。”陈之元急速思虑起来，暗想应对办法。
本来离不离开这个尖子班也没什么，只是陈之元不想让师傅寒心，所以才一直死皮赖脸继续待了下来。
王伏鸣不与理会他人神态，他自顾自说道：“说句难听的，平日里陈之元同学在我们班几乎是个相当于不存在的人，不怎么和我们打交道。但他实实在在待在了我们班，他的成绩直接影响到了我们班的整体声誉，这点毋庸置疑。
至于有没有影响到我们的学习进度，依我看影响是肯定有影响。因为我们每个人都在乎班级荣誉，既然我们都在乎班级荣誉，那么由此可以得出我们在无形中被他所影响。
话又说回来，刚刚范莹莹同学有句话说得很对，每个人有每个人的长处和短处，我们不能只盯着别人的短处说话。现在很明显，陈之元同学的短处对于我们来说就是他的学习天赋略微偏弱。但是他的长处是什么我们又不知道，我们无法给他一个合理的定位。
这样吧，我作为班长，我出一个提议，若是大家认可，那么就依照我的提议来办。若是大家不同意，那么我们也只好继续争下去，然后引来校长或者教导主任过问了。
我的这个提议很简单，陈之元同学学习天赋偏弱，那么我们就来试一试他的另外一面。鉴于他从进入我们这个班以来从未参加过学校组织的任何体育项目，甚至连替我们班级充当拉拉队呐喊助威的事都没干过，因此我打算试一试他的体育项目情况到底如何。
篮球、排球、足球、羽毛球，乒乓球、跳远、跳高、投铅球等等任何一个体育项目，只要他有一项体育能力超过我或者超过针对他的李春来同学，那么就证明了他的的确确是有值得我们学习的长处。
这样一来我们也就不用一直去针对他学习成绩不行的问题说事了。若是这些体育项目他也一个都不行，那就只能请他离开这个班级了。
当然，若是他敢保证下个模考能够及格那也行，他可以继续留在我们班。我的这个提议是从文、体两方面综合替陈之元同学考量的，大家对此还有什么疑意？若是都同意，那么我们就这么办，让陈之元同学做个选择。”