第2章 凭实力成为幼稚园扛把子

第2章 凭实力成为幼稚园扛把子

“妈妈,拜拜。”温软向母亲挥手,然后跟随班主任老师勇敢地踏入了教室。

再次回到幼稚园就读的温软看着班上同学其实有些哭笑不得的,眼前的同学都是些小屁孩,哭唧唧的,她怎么融入进去哇?

总不能适应她们,把自己也变幼稚点吧?一起哭唧唧嘤嘤嘤?想想那画面,温软只觉脑袋瓜子已经嗡嗡作响了,不过她还是打算既来之则安之。

对了,她的座位位置在哪来着?时隔那么些年,温软已经记不太清了,不过没有等她问老师,有个梳着马尾的小女孩子就很激动地喊她。

“温软,这里这里,我妈妈早就送我来上学了,你怎么才来啊?你不在我旁边和我说话,我超级无聊呀!”

温软忍不住想扶额,我嘞个娘亲哇,她没有带娃经历啊!这得怎么个相处哇。

她走了过去,把小书包塞进课座里,然后自己垫着脚坐到了小椅子上,额……身高不够,垫脚来凑,这不能怪她,现在她是小小软,关她温软何事?

“你叫什么名字呀?”温软好奇地问道,以前有这么个小家伙吗?

一听温软这话,小女孩委委屈屈地瘪嘴指控道:“温软是大坏蛋,怎么可以不记得我的名字哇,我乔可丽天天和你讲话,还给你分夹心饼干,呜呜呜,你居然……呜呜呜……不和你玩了,绝交!”

温软第一反应是,完犊子了,把人家小姑娘气到要绝交了,天理难容哇,她企图加以补偿,试探着说道:“……巧克力?”

没有想到的是,女孩子很快破涕为笑,说变脸就变脸,都不带喘气滴,小奶娃掬了一把泪开心地说道:“嗯啦,我就说嘛,你怎么会忘了嘞,我乔可丽的名字那叫一个响亮,我爸爸姓乔,我可美丽啦,所以叫乔可丽,这可是我麻麻花七天七夜想出来的。”

乔可丽神气十足,相当得意,温软一定羡慕死了,这么好听的名字是她乔可丽的。

而事实上,温软满屏黑线,见过自恋的,没见过这么自恋的!不过鉴于给她吃过夹心饼干的革命性友谊,她说的都对,她还从来没见过这么响亮的名字,响亮极了。

温软乖巧地点头,可哪知道温软接下来见识到了乔可丽碎碎念念的厉害,只能感慨这小姑娘叭叭地说个不停还丝毫不累也是神奇,折服于乔可丽小可爱的口才。

不过提起话痨,温软倒是想起来了,以前幼稚园确实有个话痨小姑娘,特别喜欢讲小话,小嘴叨叨的,关键是人家还挺有礼貌的,有的时候讲话还蛮有道理的。

好像的确和她做过一段时间的同桌,不过后来这小姑娘跟着父母到异地去了,没有继续在这里读幼稚园,后来就没有什么消息了。

直到上课铃声响起,乔可丽还意犹未尽,当然,这个年龄的小孩子对老师还是尊敬的,所以也就乖乖巧巧听老师指示,小小手摆桌子上,小小背挺直,小小眼睛看黑板,小小嘴巴要闭上,还别说,真有模有样的。

温软心里弹幕满屏飞,阿西吧,不会吧不会吧?不会她也要跟着这么幼稚吧?老师有什么坏心思嘞?她只是想让她小小软乖乖听话。我嘞个乖乖,求放过她吧,没眼看啊!

内心在抗拒,身体却很诚实,温软学得一板一眼的,昂头挺胸,腰杆还特直,还得到了班主任老师的表扬,奖励了一朵裁剪好的大红花。

其他小朋友羡慕她被老师表扬,还有大红花,心里暗戳戳将温软看做了榜样,那地位蹭蹭上涨,直接将温软看做了大哥。

要知道大红花可难得了,老师一般都只奖励小红花的,只有特别棒特别棒的小朋友才有大红花滴。

于是小朋友们看着温软的小眼睛都在布灵布灵地放射小星星,满是崇拜,还努力观察小小软的姿势,奋发图强地学习,准备向偶像靠齐。

而温软自己也懵了,怎么也没想自己竟然还会和幼稚园的小朋友争宠,还有小朋友的崇拜小眼神看得她怪心虚的。

乔可丽小朋友伸出食指偷偷戳了戳温软的小胳膊,委屈地问道:“温软,你看看我嘛,是不是也很棒?老师干嘛不夸夸我嘛?老师是不是不喜欢我呀?”乔可丽小朋友越想越难过。

温软想来个人救救她,救命,想她温软一世英名,十八般武艺样样精通,却唯独不知道怎么哄小孩,救救她,要怎么做?

这要是又把人家小姑娘惹哭了,那她且不是罪过了?怎么说也是国家的小花朵。

“可能……可能老师觉得怕你骄傲,所以老师才不夸你,可是老师刚刚看你在笑呀,表示很喜欢你呀,而且你这么可爱,怎么会有人讨厌你哇。”温软小心翼翼哄着小同桌。

乔可丽觉得也对,老师一定觉得她太棒了,怕其他同学自卑,所以才不夸自己的,她能理解理解。

麻麻也告诉自己,要包容同学,爱护同学,她是大姑娘啦,才不会那么计较的,乔可丽翘起小嘴巴,像只骄傲的小狐狸,神采奕奕的。

温软见状也放松起来了,谢天谢地,危机解除。

接下来连温软自己都觉得有些愕然,绘画课上,她随手画了一个扁鸡蛋,还加了两叶子,说是韭菜,老师夸她有创意,联想力强。

温软自己瞅瞅了半天,硬是没有看出有什么名堂,她发誓,她就画着玩的,真没想那么多。

语文课上,老师叫她起来念一段课文,她照着读,也什么技巧,再平常不过,老师非表扬她吐字清晰,抑扬顿挫,特别有感情。

温软心里更虚了,过了过了啊,再夸她就得整个人飘上天了,可可可……她这多活了二十年呀,不敢当,打死她都不敢当。

老师看她的眼神越来越满意,就好像发现了一块香饽饽,越瞅越香,而在小朋友们身上也产生了连锁反应,她们看着温软的眼神已经不能用崇拜来形容了。

现在温软在小朋友的心里已经封神了,毫无疑问,温软已经成为了班上的扛把子,那号召力杠杠的。

小孩子的世界很简单,没有像大人一样会有过多的勾心斗角,她们对比自己厉害的人会崇拜,却不会嫉妒。

而温软自己也没有想到,自。己重生回来就成了幼稚园扛把子选手,还不是自封的那种。

所以在这之后,小朋友们都喜欢粘着她,想和她一起愉快玩耍,也不知道是从谁开始的,还会屁颠屁颠跟着喊她大哥。

温软初次听到这个称号时,惊得她下巴差点就吧嗒一声掉了个干脆利落,她不整黑社会那套啊,啥大哥不大哥的,她可是公正守法的老实公民啊!

小朋友大抵看电视剧看到那种剧情,感觉大哥是比较酷的一个称号,太适合她们的小偶像温软了,叫上一句,感觉自己也棒棒哒。

所以温软的软声劝告并未收到明显效果,可能这会老老实实答应,回头喊她又是大哥,还是那种扯开嗓子,特骄傲神气的。

温软没辙了,慢慢也就屈服于小朋友们的童言童语下,大哥就大哥呗,这有什么滴,她当大哥也是带着她滴小弟好好学习,天天向上,走向康庄大道,登上人生巅峰。

她握紧自己的小拳头,脸上怀着憧憬,在心里开始谱写了一份自己大哥生涯的发展规划,就像以前工作写项目策划书一般,她想得格外认真。

而乔克丽小朋友以其出众的话痨能力成为了她的小助手,而且相当不错,温软常表扬她,给小朋友分享零食的时候,乔可丽会第一个选。

现在在乔可丽心里,温软就是她要追随的大哥,而她是大哥最宠爱的人,这让乔可丽很开心,果然自己的魅力就是这样大,有这种认知,她走路都气昂昂的。

不过乔可丽也没有凭借温软的威名欺负小朋友,温软早就告诉她,要尊重老师,爱护团结同学,乐于助人,这样子她就是祖国最香香甜甜的花朵,大家都会喜欢她。

虽然温软的话和她父母的教育不谋而合,乔可丽却觉得温软的更有道理,也更愿意相信温软,她要做新时代的出众人才。

老师对这种现象也未多加阻止,因为她发现温软小朋友并不会带小朋友调皮捣蛋,而是讲规矩,听道理的,而且还很有礼貌,上课积极性还很高。

可以说,温软简直就是个贴心小棉袄,让老师管理班级事务直接容易了许多,也愈发轻松,老师现在想起自己班上,就眉开眼笑,这么乖的一届学生可真不戳。

为此,她还打算让温软当小班长,却没有想到这孩子说可以实行轮流班长制,每个人当一天小班长,轮流值班,可以提高参与感,以及增强班级凝聚力。

这确实是一个很新颖的办法,老师听了直直点头,这样一来,小朋友们都可以体会到小班长的责任与义务,便会更加遵纪守法。

所以,班主任老师大手一挥,当即拍板就这么愉快的决定了,而这负责安排具体的小班长当值则还是交给了温软,现在她已经不把她当做小孩子看待了。

在班主任眼里,温软俨然已经是一个很有想法的小女孩,虽然她也不是很清楚这么小的温软为何如此聪颖,只当是父母教育得当。

上一章书籍页下一章

重生之我成了幼稚园扛把子

···
加入書架
上一章
首頁 都市青春 重生之我成了幼稚园扛把子
上一章下一章

第2章 凭实力成为幼稚园扛把子

%