第四节 劳动让人更快乐

和所有的男孩子一样，蓬蓬的屋子也是乱得一塌糊涂，那些脏衣服呀，臭袜子呀，基本上都是塞到了床底下。一般来说，多半是它们发出了能把人熏晕过去的臭味时，它们才会被蓬蓬送去清洗。

不过，最近蓬蓬的房间环境得到了很大的改善哦。难道是妈妈帮蓬蓬打扫房间了？才不是呢，妈妈从来都是主张自己的事情自己做，很显然，自己的房间也要自己扫。那是为什么呢？房间是蓬蓬自己扫的，他还说，以后也要保持屋子的整洁卫生，绝不让蟑螂成为家里的“常客”。蓬蓬说的这句“誓言”是“抄袭”爸爸的原话哟。

事情的经过是这样的：一天，爸爸路过蓬蓬的房间门口，闻到了一股“怪异”的臭味，说是臭味熏天一点也不夸张！爸爸心想，要是把蓬蓬拉出来骂一顿，可能他多半是左耳进右耳出的。父亲突然心生一计，只见他故意扯着嗓子喊道：“蓬蓬，快，快来看！从你的房间里跑出了一只蟑螂！”

蓬蓬闻讯赶来：“在哪儿呢？我最讨厌蟑螂了！”

爸爸无可奈何地说：“它跑得太快了，唉，看来咱家会多很多这样的‘客人’的。”

蓬蓬“噗哧”一笑：“呵呵，我可不欢迎蟑螂这些‘臭客人’！”

爸爸双手一摊，说道：“所以了，为了不让蟑螂成为家里的‘客人’，我建议你最好打扫一下你的房间，并且要经常保持清洁，这样才能防止它们的‘侵入’哟！你要记住，劳动让人更快乐哟！”

蓬蓬领会了爸爸的话语，他和爸爸保证道：“我马上去打扫房间！谢谢你的提示！”说完笑眯眯地劳动去了……

劳动创造了人，劳动创造了人类文明。可是还有很多家长只重视孩子智力因素方面的培养，而忽略对孩子劳动习惯的培养教育。我们再次向爸爸妈妈们宣传劳动对孩子的重要性，这可不是老生常谈，仔细看看，说不定会有新的启发。

那么，劳动对孩子来说，到底有什么好处呢？

劳动使人快乐。孩子在劳动中不仅获得了才干，而且会意识到自己的社会价值。很多研究表明，孩子们童年时的活动与成年后的情况有着十分密切的关系，很多心理学家也同意这种看法，认为那些替孩子做一切事情的父母，实际上是在害孩子。前苏联著名教育家苏霍姆斯基认为：劳动对孩子来说是真正的欢乐，在劳动中他们可以学习一定的技能技巧，还能认识世界，了解自己。

劳动促进思维。劳动是最忠诚、最关心、最细心、最严格的保姆，力所能及的劳动能增强孩子健康的体魄，发展孩子的观察力、记忆力、注意力，促进孩子积极思维。此外，劳动还能培养孩子的义务感和责任感，防止自私自利、懒惰的恶习滋长。好吃懒做是一切恶习的温床，一个勤劳的孩子必然会具备一颗善良和博爱的心。

总之，力所能及的劳动是孩子全面发展的重要手段，是孩子的一门必修课。那么，作为家长，怎么才能培养起孩子的劳动观念，让孩子进行自觉而愉快的劳动呢？

首先，培养孩子自己事情自己做的习惯。

其次，让孩子干点适当的家务活，如打扫卫生、洗碗碟、擦鞋子、洗莱、购买物品等，逐步让孩子养成习惯。

再次，让孩子多参加公益劳动，如让孩子清扫公共的楼梯和过道、清除花园的杂草等，使孩子懂得劳动并不一定要取得回报，劳动是与奉献紧紧相联的。

另外，把某件事长期承包给孩子干，能够培养孩子对劳动的责任感和对事物研究的愿望。如可以把洗碗、买菜或洗菜等活儿固定给孩子干，慢慢地，孩子便会习惯性地对这件事负起责任来，还会把劳动当作研究对象，去研究什么时间干才是最佳时间，怎样干才能提高效率，干得最好。

习惯成自然，当孩子习惯于劳动，从小养成热爱劳动的习惯，燃起认真劳动的渴望时，才能使孩子形成勤劳的性格。

专家建议

培养孩子爱劳动还有几个值得注意的问题：

要有现实的标准

大多数事情爸爸妈妈自己会比孩子做得更好，千万不要用自己的标准去要求孩子，因为这样只能削弱孩子的自信心。

教孩子做一件事情的最好办法是先给孩子一个好的示范或者和他一起做。

不可用物质引诱

孩子做好一件事的报酬是给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。父母要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。

不可劳动过度

让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念就可以了，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。。