第三章

关海南甩掉家长的纠缠上楼时，瞥见杨菲菲朝这边走来，便在楼梯上呆住，回首勾了杨菲菲一眼，才上楼去。他住在凸形教学楼顶层，这一层有教工会议室，还住着刘承祖副校长和教导处王松主任。

关海南走进自己的房间，斜靠在床头的四方棉被上，顺手于凌乱散放在床上的报纸中拣了一张来翻看，他不断地换着版面，报纸发出“蟋蟀”的响声。显然，他的心不在报纸上，他是被那么一双眼睛瞄着。那是一双什么眼睛呢？是黑宝石吧？是星星吧？还是一泓荡漾的秋水……关海南心旌摇摇，毛毛躁躁的，身上好像有无数条虫子爬着。他丢了报纸，伸手在身上乱挠，可是，总找不到确切的痒处。痒，好像同他玩迷藏似的，挠到肩头背里痒，抓到背里又痒到腹部去了。他不再去挠，站起来坐到办公桌前的藤椅上，抽上一支烟，又续上一支。丢了烟蒂，还是无聊得很，就关上门弄他的肚脐眼儿。弄肚脐眼是关海南的癖好，就好像有人无事时喜欢挖耳朵抠鼻孔一样。关海南搓了根软硬适度的棉条儿，插进肚脐眼，轻轻捻动，像针灸医生捻动银针似的，麻痒麻痒的舒畅就像电流一样传遍全身。他闭了眼，微微摇晃着头，一副陶然的样子。大约半支烟工夫，他睁开眼，将棉条儿拔出来，棉条上粘附着灰黑油腻的污物，一股骚醪气味便弥漫开来。他把棉条横在鼻前，深深吸进去，又缓缓呼出来，贪婪地品味这气味的浓烈。

有人敲门。关海南不得不丢了棉条，恼火地走过去打开门。副校长刘承祖和教导主任王松走了进来。关海南给刘承祖让座敬烟，却没打王松的招呼，因为王松是他一手提拔起来的，又是他的学生，自然用不着客套。他们寒暄了几句，就聊到工作上。刘承祖说，有许多老师对分工分课有意见，说学校里七个校长八个主任。关海南说，分课是不能用秤称斗量的，楼面上垫席子，高低总隔一层篾。学校工作很特殊，有些人根本不能教书，上面硬是分配来了，只好象征性地安排一些事情做，他们工资照拿，好处同样得，有时还要多得些，上课的老师心里就不平衡，不是有人说“申请进厨房煮饭”吗？可见火头军也比上课的老师油水多。可是，这些问题不是我们几个能解决的，随老师去说吧，耳朵聋些肚子大些就没事了，老师们也只是说说而已，工作还不是照样做？刘承祖问何林的事如何处理。关海南说，暂时挂一挂。刘承祖沉吟片刻，稍微加重一些语气说，按制度，请病假也要扣钱的，何况打着病假的幌子长期外出，只怕不好向老师们交待。关海南将鼻子用劲抽了抽，气流挤进鼻孔发出很响的“滋滋”声，宽大的鼻翼扇动，牵着钩钩的鼻尖一点一点，有如老鹰啄食。这是关海南思考问题的习惯动作，给人沉稳、老辣甚至深不可测的感觉。他用舒缓而不容辩驳的口气说，学校的各种福利补助暂时不发，只发基本工资，何林也够惨的，欠那么多的赌债，只怕一辈子也难还清，哪还有心思教书？出去还好些，免得占着茅厕不拉屎，误人子弟。况且，何林的假是联校批的，如果有人抵触，就让他去联校说去。刘承祖奇怪地看了关海南一眼，喉节上下滑动几下，似乎有什么话已到了喉间又咽了回去。

他们谈起三年级重新编班的事。王松极力主张编，说编班有利于引进竞争机制，对毕业班工作有利，如果尖子全在101班，其他的班只怕无人接手。刘承祖明白王松葫芦里藏着什么药，就说，为提高生学率，其他学校都在千方百计搞重点班、尖子班，我们现成的尖子班却要撤消，只怕引起动荡，反而弄巧成拙，何况这届三年级在一年级时学生按成绩分均匀的，现在打烂重新编班只怕造成混乱。这有什么不妥？毕业班全垮掉就妥？王松十分尖锐地反驳刘承祖。刘承祖没同王松争论，只拿眼看着关海南，似乎说，你是一把手，你说咋办就咋办。关海南却提了几个问题，王敏之不同意编怎么办？勉强同意编却不教毕业班怎么办？王松说，学校决定了，由不得他同意不同意，他不教毕业班，死了罗篾匠就无人打簸箕？